Похожие презентации:
Сложная структура дефекта (по Л.С. Выготскому)
1. Сложная структура дефекта (по Л.С. Выготскому)
Первичные нарушения вытекают непосредственноиз биологического характера болезни, вторичные
же отклонения возникают как следствие
первичных нарушений, и прежде всего они
поддаются воздействию ранней коррекционной
помощи.
2. Структура дефекта (Зрение)
Нарушение зрительногоанализатора
Нарушение ориентировки в
пространстве
Специфика развития познавательной
и эмоционально волевой сферы
3. Структура дефекта (Речь)
Первичный дефект, недоразвитие или повреждениеразличных звеньев речевой системы
Недоразв
итие всех
сторон
речи
Ограниченнос
ть сенсорных,
временных и
пространствен
ных
представлений
Снижение уровня
обобщений
Недостатки
памяти
Недостаточную
целенаправленно
сть и
концентрацию
внимания
Недостаточное умение строить
умозаключения, устанавливать
причинно - следственные связи
4.
Следует учитывать, что одни и те же вторичныеотклонения в развитии могут наблюдаться при
разных первичных нарушениях, и наоборот — при
одном и том же первичном нарушении отсутствует
полное совпадение проявляемых при этом
вторичных отклонений, типичных для того или
иного вида дефицитарного развития у детей.
5.
КОРРЕКЦИЯ [лат. cofregere исправлять] —исправление к.-л.) недостатков.
Коррекция (от лат. correctio — исправление) —
это система психолого-педагогических и
лечебных мероприятий, направленных на
преодоление или ослабление недостатков
психофизического развития и отклонений в
поведении у детей.
6.
РЕАБИЛИТАЦИЯ [лат. rehabilitatio] —восстановление или компенсация нарушенных
функций организма и трудоспособности
больных и инвалидов, достигаемое
применением комплекса медицинских,
педагогических и социальных мероприятий.
7.
КОМПЕНСАЦИЯ [от лат. compensoуравновешивать, возмещать] — состояние
полного или частичного возмещения функций
поврежденных систем организма за счет
компенсаторных процессов.
8.
Компенсация (от лат. compensatio — возмещение,уравнивание) — это сложный многоуровневый
процесс, включающий восстановление и
замещение утраченных или нарушенных функций,
а также замещение последних. В результате
развития процессов компенсации функциональное
нарушение, вызванное повреждениями, в той или
иной степени возмещается.