Похожие презентации:
Аттестационная работа. Планирование работы школы в области проектной деятельности. Проект «Книга Памяти»
1. Аттестационная работа
Слушателя курсов повышения квалификации по программе:«Проектная и исследовательская деятельность как способ
формирования метапредметных результатов обучения в
условиях реализации ФГОС»
Братус Натальи Николаевны
Фамилия, имя, отчество
____________________________________________________
МБОУ «СОШ №14» г. Череповец Вологодской обл.
Образовательное учреждение, район
На тему:
«Планирование работы школы в области
проектной деятельности.
Проект «Книга Памяти»
1
2. «Коротко о нас…» Визитка МБОУ «СОШ № 14»
• Год основания: 2000г.• Ресурсный центр Профориентация «Создание условий
для реализации ФГОС (профориентационная работа в
ОУ)».
• Региональная
учебно-методическая
площадка
«Уровневый подход при дифференциации обучения и
воспитания школьников в условиях перехода на
предпрофильное и профильное обучение».
• Городская
учебно-методическая
площадка
«Дифференцированный подход в обучении как способ
развития ключевых компетенций учащихся в условиях
введения и реализации ФГОС».
2
3. Актуальность проекта
Социально-экономические изменения внутри нашейстраны, а также сложная геополитическая обстановка в
мире требуют обновления воспитательного процесса с
учётом современных достижений науки на основе
отечественных традиций. Одним из способов
достижения поставленных целей является активное
привлечение учащихся к исследовательской и
проектной деятельности.
3
4. Проект «Книга Памяти»
45. Ключевые проблемы
• Сохранение молодым поколением историческойпамяти о героическом прошлом нашего народа.
• Устранение разобщенности представителей разных
поколений.
• Преодоление инертности, равнодушия, пассивности,
асоциального поведения в молодежной среде.
5
6. Цель проекта
Патриотическоевоспитание
несовершеннолетних
через создание «Книги Памяти» о родных и близких
учащихся МБОУ «СОШ № 14», участников Великой
Отечественной войны, узников концентрационных
лагерей, работников тыла, «детей войны».
6
7. Задачи проекта
• организовать поисково-исследовательскуюдеятельность учащихся о родных и близких, прошлое
которых связано с Великой Отечественной войной,
через изучение семейных архивов, беседы с
очевидцами тех событий;
• оформить в электронном варианте найденную
информацию;
• издать «Книгу Памяти»;
• поместить электронный вариант «Книги Памяти» на
школьном сайте;
• провести торжественное общешкольное
мероприятие «Презентация «Книги Памяти».
7
8. Этапы реализации проекта
создание инициативной группы;
определение целей и задач проекта;
разработка Положения;
социальный опрос среди учащихся «Что я знаю о жизни
своих родных в годы Великой Отечественной войны?»;
поисковая работа учащихся;
конкурс среди учащихся на дизайн обложки и макета
страницы «Книги Памяти»;
представление от класса лучшего проекта.
проведение общешкольного торжественного
мероприятия по презентации «Книги Памяти»;
передача «Книги Памяти» в школьную библиотеку;
информирование о результатах проекта представителей
общественности.
8
9.
• Тип проектасоциально-поисковый, долгосрочный
• Участники проекта
классные коллективы учащихся с 5 по 11 класс
Сроки реализации проекта
сентябрь – май
9
10. Макет страницы «Книги Памяти»
1011. Страница «Книги Памяти»
1112. Результаты реализации проекта
• Проект «Книга Памяти» способствовал:• эффективному включению подрастающего поколения в
интеллектуально-познавательную, трудовую,
общественно-полезную деятельность;
• повышению уважения учащихся к семье, старшим
поколениям.
• воспитанию у учащихся активной гражданской позиции,
гражданской ответственности.
12