Роль медицинской сестры в профилактике курения
Актуальность электронных сигарет Легко объяснить :Производители обещают ,что осуществлять процесс Курения с их помощью
Целью работы является Повышение качества работы Среднего медицинского персонала В образовательном звене,путем выработки
Объект исследования- отношение молодого поколения(студентов колледжа) к электронным сигаретам.
Предмет исследования – роль медицинской сестры в профилактике и терапии курения.
Гипотезой исследования является предположение о том, что: молодое общество нуждается в предоставлении исчерпывающей информации
Еще одним вариантом воздействия электронных сигарет на окружающих является то, что их пропагандируемая безвредность и фруктовые
4.16M
Категория: МедицинаМедицина

Роль медицинской сестры в профилактике курения

1. Роль медицинской сестры в профилактике курения

2.

Роль Медицинской сестры в профилактике
курения

3.

От курения табачных изделий
гибнет множество людей по всему
миру, причем даже больше, чем от
СПИДа, малярии, а также от
туберкулеза легких в общей сумме.
Посему актуальность
представленной работы не
вызывает сомнений.

4. Актуальность электронных сигарет Легко объяснить :Производители обещают ,что осуществлять процесс Курения с их помощью

практически безопасно

5.

Статистика 2016 года сообщает, что
число курильщиков в мире
составляет 1.3 млрд. человек. Это 1/7
часть всех жителей планеты, включая
стариков и детей. И эта цифра в
некоторых странах с каждым годом
растет.

6.

Целью работы является повышение качества
работы среднего медицинского персонала в
образовательном звене, путем выработки
конкретных профилактических и
терапевтических мер по предупреждению и
терапии курения школьников

7. Целью работы является Повышение качества работы Среднего медицинского персонала В образовательном звене,путем выработки

конкретных профилактических и
терапевтических мер по предупреждению и
терапии курения студентов ,а так же
повышению отрицательного отношения к
курению при помощи среднего медицинского
персонала поликлиник ,больниц и других
медицинских учреждений

8.

Для достижения поставленных целей необходимо решить ряд задач:
1. Изучение теоретической литературы по проблеме исследования.
2. Выявление возраста начала курения среди школьников г. Горловки состоянием на 2018
год, путем анкетирования.
3. Выявление мотивов курения.
4. Составление
и
реализация
программы
профилактических
и
терапевтических
мероприятий средним медицинским персоналом в борьбе с курением.
5.Выявление отношения населения г. Горловки к электронным сигаретам, при
помощи
анкетирования.
6.Изучение информированности о последствиях употребления электронных
сигарет.
7..Разработка практических наглядных пособий для профилактики курения
электронных сигарет.

9.

Объект исследования – отношение молодого поколения
(школьники 7-11 классов г. Горловки) к табакокурению,
возраст начала курения, мотивы.
Предмет исследования – роль
медицинской сестры в профилактике
и терапии табакокурения

10. Объект исследования- отношение молодого поколения(студентов колледжа) к электронным сигаретам.

11. Предмет исследования – роль медицинской сестры в профилактике и терапии курения.

Предмет исследования –роль
медицинской Сестры в профилактике
И терапии курения

12.

Гипотезой исследования является
предположение о том, что:
- возраст начала курения для нашего
города на текущий момент, в основном,
приходится на школьные годы, поэтому
пропаганда здорового образа жизни в
учебном
заведении
медицинской
сестрой чрезвычайно важна, и в школе
также
необходимо
проводить
и
терапевтические мероприятия по отказу
от курения.

13. Гипотезой исследования является предположение о том, что: молодое общество нуждается в предоставлении исчерпывающей информации

в аспекте вреда
наносимого электронными
сигаретами здоровью человека, так
как не считает их вредными

14.

На основании изученного нами материала, а также в рамках исследования
проведено анонимное анкетирование среди школьников города Горловка. В
анкетировании приняло участие 54 школьника, из них 33 девушки и 21 юноша.
Выводы: из 54 опрашиваемых школьников в возрасте 13 лет - 7 человек (12,9%),14
лет- 7 человек (12,9%), 15 лет-16 человек (29,6%), 16 лет - 12 человек (22,2%),17 лет 12 человек (22,2%), курит - 25,9%, из них 6 юношей (11,1%) и 8 (14,8%) девушек. По
результатам анкетирования выяснилось, что курить начинают в основном с 13-14
лет(9,2%), немного меньше с 10-12 лет (7,4%) и с 9 лет и младше, также как с 15-17
лет, имеют одинаковый результат по (3.7%). Также мы выяснили, что мотивом
начала курения у подростков являются: на первом месте – личные проблемы (24.1%)
и любопытство (22.2%); на втором месте - доказать свою взрослость и
независимость (18.5%); на третьем - слабость воли (16,6%) и лишь меньшинство
думает, что это круто (3,7%). Следовательно, среднему медицинскому персоналу
школьного звена необходимо вести активную пропагандистскую работу в борьбе с
курением.

15.

• На основании изученного нами материала, а также в рамках
исследования проведено анонимное анкетирование среди студентов
колледжей города Горловка. В анкетировании приняло участие 64
студентов, из них 42 женщины и 22 мужчины.
Выводы: из 64 респондентов курит никотинсодержащие сигареты 46,9%, из них курили хоть раз в жизни электронные сигареты 37,5%,
регулярно курят 18,75%. Курят как альтернатива обычным сигаретам
и как попытка бросить курить 21,85% и 6,25% соответственно. 21,8%
анкетированных думают, что электронные сигареты менее вредны, а
большая часть респондентов 46,9% затруднятся ответить, то есть не
обладают достаточной информацией, чтобы сделать выводы.
Следовательно, если делать выводы по представленной выборке, то
молодое общество нуждается в предоставлении исчерпывающей
информации в аспекте вреда наносимого электронными сигаретами
здоровью человека. Наша гипотеза подтвердилась. Для визуального
информирования о вреде электронных сигарет был разработан
агитационный материал (см. Приложение 4)

16.

В основе первичной профилактики курения, несомненно, лежит популяризационный подход,
осуществляемый в школьный период жизни человека
Ученые сформулировали восемь основных положений школьной профилактической программы:
1. Антикурительные мероприятия в школе должны длиться не менее двух лет; в каждом классе (6-8-м)
должно проводиться по пять занятий.
2. Программа должна привлекать внимание к социальному воздействию, обучать методам отказа и давать
сведения о ближайших последствиях курения.
3. Профилактика курения должна быть составной частью школьного обучения.
4. Программа должна осуществляться в переходный период от младшего школьного возраста к среднему.
5. Необходимо активно привлекать школьников к участию в антитабачных мероприятиях.
6. Поощряется вовлечение в антитабачную компанию родителей.
7. Учителя должны быть адекватно подготовлены.
8. Программа должна учитывать культурные особенности популяции.

17.

Проблема табакокурения детей и подростков в
настоящее время стоит достаточно остро. В ходе
данного исследования можно убедиться в том, что, по
сравнению с взрослыми, организм ребенка не имеет
достаточно устойчивых и сильных восстановительных
механизмов, от действия табачных веществ его
организм менее защищен
Курение отрицательно влияет на
успеваемость школьника. Число
неуспевающих возрастает в тех классах, где
больше курящих. Курение школьников
замедляет их физическое и психическое
развитие. Состояние здоровья не позволяет
выбрать род занятий по душе, добиться
успеха (например, юношам стать летчиками,
космонавтами, спортсменами, девушкам балеринами, певицами и др.) Курение и
школьник не совместимы.

18.

В отличие от наркоманов и алкоголиков
курильщики не склонны к антиобщественному
поведению. Поэтому основными социальными
последствиями курения являются:
- рождение ослабленного потомства;
- нарушение взаимоотношений между людьми;
- увеличение риска возникновения
заболеваний внутренних органов;
- преждевременная смерть.

19.

Курящие школьники, а также студенты отстают в физическом и
умственном развитии, более рассеянны, чаще не успевают в учебе.
Особенно это заметно среди школьников 11-18 лет, так как чем
раньше начинает курить ребенок, тем его организм оказывается для
табачных веществ более ранимым, а наносимый курением ущерб
более выраженным, в особенности для организма девочки, будущей
матери. Этому способствует и само поведение курящих: нередко
желание курить появляется уже во время урока, и ученик отвлекается
от занятий, думая лишь о том, как со звонком опрометью броситься в
туалет и сделает там первую затяжку табачным дымом. Здесь они
проводят свой «отдых» между уроками. Ясно, что ничего, кроме
головной боли, раздражительности, сниженной работоспособности,
это вызвать не может.

20.

• .Казалось
бы, электронная сигарета
избавляет нас от многих известных
канцерогенов: смол, тяжелых металлов,
бензола и других, а также отвратительного
запаха. На самом деле оказалось, что
взамен, при использовании электронной
сигареты, человек получает лошадиную
дозу формальдегида, которая по своему
канцерогенному действию превышает
вредность обычных сигарет в 10 раз.
Образование формальдегида нарастает по
мере того, как разогревается электронная
сигарета.

21.

• «Никотиновые ингаляции», которые получает
пассивный курильщик от электронной
сигареты, могут привести к формированию
зависимости. Дело в том, что, в отличие от
обычного табачного дыма, в паре от
«электронного» курения содержится много
никотина. Получая его через подобную
ингаляцию, человек волей-неволей начинает
попадать в зависимость от этого вещества.
Никаких неприятных ощущений и
сопротивления он при этом не испытывает, а
никотин тем временем легко попадает в кровь и
делает свое дело. В итоге вместо сохранения
здоровья окружающих мы получаем еще
больше зависимых от этой пагубной привычки.

22. Еще одним вариантом воздействия электронных сигарет на окружающих является то, что их пропагандируемая безвредность и фруктовые

ароматизаторы
легко привлекают молодежь и детей. Этот
процесс воспринимается ими как
абсолютно безопасный и приятный, в то
же время имитирующий «взрослое»
поведение. В результате электронные
сигареты могут привести к появлению
новых курильщиков.

23.

При написании данной работы были достигнуты поставленные цели.
При внедрении профилактических, мероприятий, комплекса занятий
по отказу от курения в работу среднего медицинского персонала
школ и учебных учреждений
Выявлены мотивы и возраст начала курения
среди школьников г. Горловки состоянием на
2018 год, путем анкетирования. Составлена
программа профилактических и
терапевтических мероприятий,
рекомендованная для использования средним
медицинскимперсоналом в борьбе с курением.
Выдвинутая гипотеза подтвердилась:возраст начала курения в основном 10-14 лет,
поэтому пропаганда здорового образа жизни в школе медицинской сестрой
чрезвычайно важна и в школе также необходимо проводить и терапевтические
мероприятия по отказу от курения.

24.

• При написании данной работы были достигнуты
поставленные цели. При внедрении
профилактических, мероприятий, комплекса занятий
по отказу от курения в работу среднего медицинского
персонала школ и учебных учреждений, а также
представленных наглядных пособий для
углубленного информирования о вреде электронных
сигарет, для здоровья человека можно повысить
качество работы медицинских сестер по борьбе с
курением.Выдвинутая гипотеза подтвердилась:
молодое поколение недостаточно информировано о
вреде электронных сигарет, возраст начала курения
в основном 10-14 лет, поэтому пропаганда здорового
образа жизни в школе медицинской сестрой
чрезвычайно важна и в школе также необходимо
проводить и терапевтические мероприятия по отказу
от курения

25.

Спасибо за внимание
English     Русский Правила