Похожие презентации:
Деление и обобщение понятий
1. Деление и обобщение понятий
Шевченко Е.П.2.
Проверкадомашнего задания
3. Задание 5.
Выдели существенные свойстваобъекта:
◦ «Имеет грифель», «Имеет деревянный
корпус», «Предназначен для письма»,
«Имеет красный цвет», «Остро
заточен»
По свойствам определи объект
Напиши определение понятия:
◦ Карандаш – это объект,
предназначенный для письма, имеющий
деревянный корпус и грифель
Перечисли свойства, которые
входят в содержание этого
понятия:
◦ «Предназначен для письма», «Имеет
грифель», «Имеет деревянный корпус»
4. Задание 6.
Подчеркни существенные свойства объекта:◦ «Имеет серый цвет», «Имеет клавиши», «Имеет
плоский корпус», «Соединен с системным блоком»,
«Предназначен для ввода данных в память
компьютера»
По свойствам определи объект.
Напиши его имя:
◦ Клавиатура
Перечисли свойства, которые входят в содержание
понятия, определяющего этот объект:
◦ Имеет клавиши, предназначена для ввода данных
в память компьютера
Напиши определение понятия
◦ Клавиатура – это устройство, имеющее клавиши,
предназначенное для ввода данных в память
компьютера
5.
Изучение новогоматериала
6. Деление понятий
«ОБУВЬ»«сапог»
«лапоть»
«галоша»
«сандалия»
«ботинок»
«туфель»
«тапочек»
7.
«ОБУВЬ»«сапог»
«лапоть»
«галоша»
«сандалия»
«ботинок»
«тапочек»
«туфель»
«Обувь» - это обобщающее, родовое понятие, то
есть оно включает в себя другие понятия: «лапоть»,
«сандалия», «ботинок», «туфель», «тапочек»,
«галоша», «сапог».
«Лапоть», «тапочек», «сапог» и т.д. – это видовые
понятия. Поэтому говорят, что сапоги, галоши,
сандалии, туфли, ботинки – это виды обуви
8.
«СОБАКА»«овчарка»
«бульдог»
«такса»
«Собака» - это родовое понятие. Названия
пород – это видовые понятия. Примеры
видов собак: «овчарка», «такса», «бульдог»,
«лайка», «колли», «дворняга» и др.
9. Деление понятий
! Деление понятия – этомысленное действие:
перечисление видовых понятий,
которые входят в родовое
понятие
10.
«ЗНАК»«буква»
«знак
препинания»
«скобка»
«цифра»
«знак
арифметического
действия»
«иероглиф»
«Знак» - это обобщающее родовое понятие.
«Буква», «цифра», «знак препинания» и
другие – это видовые понятия, которые
находятся с понятием «знак» в отношении
«род вид»
11. Запомни!
!Слово, обозначающее понятие, пишется в
кавычках в единственном числе в именительном
падеже: «знак», «собака», «обувь»; либо без
кавычек, в единственном числе в родительном
падеже вместе со словом «понятие»: понятие
знака, понятие собаки, понятие обуви
!
Исключение составляют такие слова, как
«счеты», «ножницы», «щипцы», потому что
эти слова не имеют в русском языке
единственного числа
12. Обобщение понятий
СИМВОЛ»Обобщение«КОМПЬЮТЕРНЫЙ
понятий – это действие,
обратное
делению понятий. Если деление понятий обозначается
на схеме
стрелками сверху вниз, то обобщение
«буква»
«цифра» – снизу
вверх.
«знак препинания»
«знак
арифметического
действия»
«специальный
знак»
«Буква», «цифра», «знак препинания» и другие – это
видовые понятия, которые входят в родовое
понятие «компьютерный символ» и находятся с ним в
отношении «вид род»
13.
! Обобщение понятий – этомысленное действие, смысл
которого в объединении
нескольких видовых понятий в
одном родовом понятии
14.
«ПОМОЩНИК ЧЕЛОВЕКА ПРИ СЧЕТЕ»«камешек»
«арифмометр»
«абак»
«палец»
«счеты»
«калькулятор»
«компьютер»
Понятия «абак», «арифмометр», «компьютер»
и другие к понятию «помощник человека при
счете» относится как «вид род»
15.
«компьютер»«калькулятор»
«арифмометр»
«счеты»
«ПОМОЩНИК
ЧЕЛОВЕКА
ПРИ СЧЕТЕ»
«абак»
«камешек»
«палец»
Здесь родовое понятие – «помощник человека
при счете», а видовые: «камешек», «абак»,
«палец», «компьютер», «калькулятор», «счеты»,
«арифмометр»
16.
Заполни схему«МЕБЕЛЬ»
«__________»
«__________»
«__________»
«__________»
«__________»
«__________»
«__________»
17. Дополни схему деления понятия «собака»
«СОБАКА»« овчарка »
« бульдог »
« такса »
18. Вставь пропущенное слово
Деление понятия – этомысленное
действие
__________________,
когда перечисляют видовые
понятия, которые входят в
родовое
19. Дополни схему деления понятия «знак»
«ЗНАК»буква
«____________»
«знак
препинания»
скобка
«______________»
цифра
«______________»
«знак
арифметического
действия»
«иероглиф»
20. Найди и исправь допущенные ошибки
Слово, обозначающее понятие,всегда пишется в кавычках и
используется в единственном
числе: «знаки», «собаки»,
«компьютеры», «щипцы»,
«ножницы»
21. Заполни схему обобщения понятия
«КОМПЬЮТЕРНЫЙ СИМВОЛ»«_____________»
буква
«_______
знак препинания»
цифра
«____________»
знак
«__________
арифметического
действия»
«специальный
знак
________»
22. Вставь пропущенные слова
Обобщение понятия – этомысленное
_______________
объединение нескольких
______________
понятий в
видовых
родовом
одном ______________
Данные для справки:
мысленное, письменное, устное,
родовых, видовых, родовом, видовом
23. Заполни схему обобщения понятий
«УСТРОЙСТВО КОМПЬЮТЕРА»«______________»
монитор
«клавиатура»
«______________»
мышь
«системный
блок
_________»
24. Выполни операцию обобщения понятий
«компьютер»«калькулятор»
«арифмометр»
«ПОМОЩНИК
«счеты»
человека
_____________
«абак»
_____________»
при
счете
«камешек»
«палец»
25. Вставь пропущенное слово
объединениеОбобщение понятий – это ______________
нескольких понятий в одном понятии
2) Понятия – это наши представления об
объектах
_________________
3) Когда говорят о понятии, обозначающее
его слово всегда используют в
числе
единственном _________
4) Деление понятия – это мысленное
понятий
выделение видовых ______________,
входящих в родовое понятие
1)