Нормативный аспект культуры речи

1.

2.

Предметом культуры речи как учебной
дисциплины являются нормы литературного
языка, виды общения, его принципы и
правила, этические нормы общения,
функциональные стили речи, основы
искусства речи, а также трудности
применения речевых норм и проблемы
современного состояния речевой культуры
общества.

3.

Культура речи включает в себя
три аспекта:
Нормативный;
Коммуникативный;
Этический.

4.

Нормативный аспект культуры речи один из важнейших, но не
единственный. Он предполагает знание
литературных норм и умение
применять их в речи. Однако
эффективность общения не всегда
достигается одной правильностью
речи. Важно учитывать, кому
адресован текст, принимать во
внимание осведомленность и интересы
адресата.

5.

Понятия нормального, нормы важны для
многих видов человеческой деятельности.
Существуют нормы выработки продукции
(например, на заводе) и нормали, т. е.
технические требования, которым эта
продукция должна удовлетворять. Диетологи
говорят о нормах питания, спортсмены
«укладываются» в определенные нормативы (в
беге, в прыжках). Ни у кого не вызывает
сомнений тот факт, что в любом
цивилизованном обществе действуют нормы
взаимоотношений людей, нормы этикета; у
каждого из нас имеется представление о том,
что нормально для человеческого общения, а
что ненормально, выходит за пределы некоей
неписаной нормы.

6.

Норма есть и в языке. И это вполне
естественно: язык — неотъемлемая
часть не только цивилизованного, но
и вообще всякого человеческого
общества. Норма — одно из
центральных лингвистических
понятий. Этот термин лингвисты
используют в двух смыслах — широком
и узком.

7.

В широком смысле под нормой
подразумевают такие средства и
способы речи, которые стихийно,
спонтанно формировались в течение
многих веков и которые обычно
отличают одну разновидность языка
от других.
В узком смысле норма — это
результат кодификации языка.

8.

В современной лингвистике существует
понятие кодификации нормы.
Кодификация нормы – отражение
объективно существующей современной
литературной нормы, сформулированной в
виде правил и предписаний в учебниках,
словарях и справочниках. При кодификации
происходит сознательный отбор того, что
предписывается употреблять как
правильное.
Правильность речи – это соответствие ее
языковой структуры действующим
языковым нормам.