Особенности организации коррекционно-развивающей работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья в ДОУ

1.

Попова Марина Владиславовна,
консультант управления образования
администрации Балашовского муниципального района.

2.

«Современное качественное
образование должно быть
доступно для каждого ребенка.
Равные образовательные
возможности - мощный ресурс
для развития страны и
обеспечения социальной
справедливости».
В.В. Путин
(Из послания президента Российской
Федерации Федеральному собранию,
1 марта 2018 г.)

3.

Обучающийся с ограниченными возможностями здоровья физическое лицо, имеющее недостатки в физическом и (или)
психологическом развитии, подтвержденные психологомедико-педагогической комиссией и препятствующие
получению образования без создания специальных условий
Закон«Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г.
№273-ФЗ ч.16 ст.2

4.

Специальные
Специальные
образовательные
технические
программы,
Предоставление
средства
специальные
обучения
услуг ассистента
учебники,
коллективного и
(помощника);
учебные пособия
индивидуального
и дидактические
пользования
материалы
Обеспечение
доступа в здания
организаций и
другие условия,
без которых
невозможно или
затруднено
освоение
образовательных
программ
обучающимися с
ограниченными
возможностями
здоровья
Закон«Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ ч.3ст.79

5.

в 10 детских садах создана система коррекционно-развивающей
работы:
функционируют 24 дошкольные группы, которые посещают 219
детей от 3-8 лет, из них:
13 групп- для детей с
тяжелыми нарушениями
речи;
2 группы для
слабовидящих детей, для
детей с амблиопией,
косоглазием;
2 группы для детей с
нарушениями опорнодвигательного аппарата;
6 групп для детей с
задержкой психического
развития;
1 группа для детей с
нарушением интеллекта

6.

Приказ Минобрнауки России от 8 апреля 2014 г. № 293 «Об утверждении
Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам
дошкольного образования»
Основания для зачисления в
дошкольные образовательные
организации детей с ОВЗ
1.Личное заявление
родителя (законного
представителя) ребенка
2. Заключение и
рекомендации ТПМПК

7.

Кадровое обеспечение реализации АООП
70
60
50
40
30
20
10
0
Воспитателей
Узких
специалистов
С высшей
категорией
С первой
категорией
Учителя логопеды
Учителя дефектологи
Педагоги психологи
Инструкторы
по ФК
48
44
66
26
17
7
10
10
Ряд1
Ряд2
Профессиональная переподготовка и повышение квалификации- 100%
12
10
8
6
4
2
0
Ряд1
Врач - специалист
Врач - ортопед
10
1

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15.

16.

17.

Попова Марина Владиславовна,
консультант управления образования
администрации Балашовского муниципального района.