Семья – ячейка общества

1.

2.

Тема урока:
«Семья – ячейка
общества»

3. Работа в группах

1. Что такое семья? Что объединяет людей в
семье? Чем семья отличается от других
групп людей?
2. На чем должны строиться
взаимоотношения в семье. («строительные
материалы» семьи)
3. Зачем люди создают семьи?

4.

• Семья – это группа людей,
основанная на кровном (мать и
дети, сестры и братья) или
близком родстве (муж и жена,
свекровь и невестка).

5.

Слово восходит к
корню «сем»,
имеющему
отношение к семени и
продолжению рода.
Состав семьи
Супруги
Родители
Дети
Иные родственники,
ведущие с ними
совместное хозяйство

6. Что объединяет членов семьи?

1. Любят и уважают друг друга;
2. Живут в одном доме;
3. Ведут общее хозяйство;
4. Объединяют доходы и расходуют их
сообща;
5. Совместно воспитывают детей;
6. Вместе проводят свободное время.

7. Игра. Расставьте этапы рождения семьи в правильной последовательности

Обязанности по отношению к детям
Образование малой группы
Брак
Обязанности относительно друг друга
Рождение детей
Встреча

8. На каких чувствах, отношениях должна строиться семья?

1.
2.
3.
4.
5.
6.
Любовь
Уважение
Взаимопонимание;
Взаимопомощь;
Терпение;
Умение прощать и многое другое…

9. Зачем люди создают семьи?

Зачем людиФункции
создаютсемьи:
семьи?
• Продолжение рода;
• Воспитание детей;
• Удовлетворение потребности в
любви, общении, организации
досуга;
• Совместное ведение домашнего
хозяйства;
• Забота о малолетних и
престарелых.

10. Практикум. Какие функции семьи изображены на картинах?

11. Особенности семьи

12. Семья и государство

Главное предназначение семьи –
продолжение рода, появление новых
поколений, развитие общества.

13.

Семья – обязательная часть
любого общества,
государства
Конституции РФ ст. 38
Семья находится под
защитой государства.
Главная обязанность семьи
–рождение и воспитание
детей, появление новых
поколений, развитие
общества

14.

«Конвенция о
правах
ребенка»,
принята ООН
Задание:
р.т.1989
№ 4/7
20
ноября
года.
Семейный кодекс Российской
Федерации (СК РФ):
• Право ребенка жить и
воспитываться в семье;
• Право ребенка знать своих
родителей, право на их заботу
о себе;
• Право на совместное с ними
проживание:
• Право общаться с обоими
родителями, другими
родственниками;
• Право на имущество
Задание: сравни права ребенка из
Конвенции и Семейного кодекса и
сделай два вывода.

15.

Если не
выполняются
права ребенка,
что государство
имеет право
сделать?
За невыполнение государственных
законов суд может лишить родителей
родительских прав, тогда заботу
о ребенке берет на себя государство

16. Формы семейного устройства

Опека
Приемная семья
Детский дом
семейного типа

17. Какие бывают семьи?

18. 1. По числу детей

1
3
2

19. 2. По количеству поколений в семье

1
2

20. 3. По количеству родителей

1
2

21. Виды семьи

По числу
детей
По родственной
структуре
По
количеству
родителей
Многодетные
Двухпоколенные
(нуклеарные)
Полные
Малодетные Многопоколенные
Бездетные
Расширенные
Неполные
-

22. Какие виды семей изображены на картинах?

23. Практикум. Дайте характеристику своей семьи

Моя
родительская
семья
Моя будущая
семья

24.

• Какие чувства
испытывает мать к
своим детям?
• Какие чувства
испытывают дети к
своей матери?
• Как ухаживает мать за
своим ребенком?
А.А.Пластов. Мама.

25. Семья

– это то, что мы делим на всех,
Всем понемножку: и слезы и смех,
Взлет и падение, радость, печаль,
Дружбу и ссоры, молчанья печать.
Семья – это то, что с тобою всегда.
Пусть мчатся секунды, недели, года,
Но стены родные, отчий твой дом Сердце на веки останется в нем!

26.

Что такое семья?
Как она возникает?
Какие бывают семьи?
Для чего нужна ребенку семья?
Хорошо ли, если в семье живет
несколько поколений?
Какое значение имеет семья
для государства?
Объясни смысл пословиц «Вся семья вместе, так и
душа на месте», «Семья крепка ладом»

27.

Родословную
изображали в виде
дерева.
Основатель рода,
подобно корню,
помещался внизу; на
стволе – его прямые
потомки (дети); на
ветвях – более дальние
родственники.

28. Генеалогическое древо семьи Симпсон

29.

§ 7,
Составить свое генеалогическое
древо на листе А4 (по желанию)

30.

В
О
П
П
А
С
Ы
Н
О
К
Л
Я
Р
У
Ч
П
Д
Е
В
Е
Р
Ь
С
Н
З
Ш
З
О
Е
Д
О
Ч
Ь
В
В
Е
О
У
Р
А
Д
Е
Д
С
Ц
Д
Е
В
Л
Р
П
М
П
В
С
В
О
Я
К
Е
О
И
Л
Т
Е
Щ
А
Е
З
Д
Р
С
В
Н
Е
Е
В
Г
Я
К
О
Я
О
Т
К
Б
М
С
М
З
З
О
Л
О
В
К
А
А
Я
Т
А
Я
Р
Р
О
Г
Ь
А
В
Б
Н
Ь
Т
Т
Н
А
В
О
Д
И
З
К
Н
Т
Ь
Ь
Б
Н
О
Т
Ч
И
М
А
И
О
Д
Ш
Б
Б
И
Е
Е
К
Ь
К
К
Р
Е
Ь
Р
О
А
Ц
Ж
Э
Ю
Р
З
М
К
М
А
Ч
Е
Х
А
Р
Ж
Е
А
Е
Л
Ы
Т
Е
Т
Я
Б
А
Н
Ш
Найдите в волшебном квадрате 25 родственников. Читать
можно по вертикали, горизонтали и диагонали.

31.

32.

Когда появилось слово “семья”!
Когда-то о нём не слыхала земля
Но Еве сказал перед свадьбой Адам:
,,Сейчас я тебе семь вопросов задам –
– Кто деток родит мне, богиня моя?
И Ева тихонько ответила: "Я"
Кто, моя царица, воспитает их?
И Ева покорно ответила: "Я"
– Кто пищу сготовит, о радость моя?
И Ева всё так же ответила: "Я".
– Кто платье сошьёт, постирает бельё,
– Меня приласкает , украсит жильё?
"Я, я", – тихо молвила Ева – Я, я…
Сказала она знаменитых семь ,,Я??
Вот так на земле появилась семья.

33.

Семья объединяет
людей, которые
являются кровными
родственниками (мать и
дети, сестры и братья)
или близкими людьми
(муж и жена, свекровь и
невестка).

34.

1.
2.
3.
4.
5.
Отличительные черты семьи от других
коллективов:
Общее хозяйство
Живут в одном доме
Объединяют доходы и сообща их тратят
Совместное воспитание детей, проведение
свободного времени
Объединяет чувство любви и привязанности

35.

Добрые дети – дому венец,
худые дети – дому конец.