Семья – ячейка общества

1.

Авторы:
учитель обществознания
Хуако Ирина Кадирбечевна
учитель ИЗО
Паранук Саида Кимовна
МБОУ «СОШ№5» х.Псекупс
Г.Адыгейска

2.

1. Кем тебе приходится дочь твоих родителей?

3.

Кем тебе приходится отец твоего
отца?

4.

3. Кем ты приходишься своей
тёте?

5. 3. Кем ты приходишься своей тёте?

С Е С Т Р А
Д Е Д У Ш К А
П Л Е М Я Н Н И К
1.
2.
3.
4.
5.

6.

Кем для матери жены приходится
мать мужа?

7.

5. Кем тебе приходится брат матери?

8. 5. Кем тебе приходится брат матери?

1.
Д
П Л Е
В А Т
Д
2.
3.
4.
С
5.
С
Е
М
Ь
Я
Е
Д
Я
Я
Д
С Т Р А
У Ш К А
Н Н И К
Я

9.

Интегрированный урок
«Семья – ячейка
общества»

10.

«Счастлив тот, кто счастлив у себя дома»
Л. Н. Толстой

11.

Цель урока: подготовка к изучению новой темы,
систематизировать знания учащихся о семье как ячейке
общества, подвести учащихся к формулированию темы
и постановке задач урока;
просмотр и обсуждение репродукций картин
художников посвященных семье.
Задачи урока:
В результате урока учащиеся должны
- знать: сущность понятий «семья», «поколение» и др.;
основные виды семьи; основные права ребенка;
- представлять: чем семья отличается от других
социальных групп;
- понимать: для чего люди создают семьи.

12.

План урока
Что такое семья.
Роль семьи в обществе. Функции семьи.
Создание семьи. Семейные отношения.
Государство и семья.

13.

СЕМЬЯ – малая группа, основанная на
браке или на кровном родстве, связанная
общим бытом и взаимопомощью.

14. ОСОБЕННОСТИ СЕМЬИ

• Общее жилище, хозяйство
• Совместное проведение свободного
времени
• Чувство любви и привязанности
• Совместное воспитание детей

15.

Функции семьи:
·
Обеспечивает продолжение человеческого рода
·
Берет на себя воспитание детей
·
Удовлетворяет потребности человека в любви и
взаимопомощи
·
Играет важную роль в организации домашнего
хозяйства, ведения семейного бюджета.

16. Игра. Расставьте этапы рождения семьи в правильной последовательности

1.Обязанности по отношению друг к другу.
2.Брак.
3. Встреча мужчины и женщины.
4.Обязанности по отношению к детям.
5.Рождение детей.
Ответ: 3,2,1,5,4.

17.

В.В. Пукирев
« Неравный брак»
(1862г.)

18.

Рембранд « Возвращение
блудного сына» (1668)

19.

К.С. Петров – Водкин
« Тревога» (1930г)

20. 2. По количеству поколений в семье

1
2

21. 1. По числу детей

1
3
2

22. 3. По количеству родителей

1
2

23. Виды семьи

По числу
детей
По родственной
По
структуре
количеств
у
родителей
Многодетные
Многопоколенные
Полные
Малодетные
Двухпоколенные
Неполные
Бездетные
Однопоколенные
-

24.

Дом, как известно всем давно –
Это не стена, не окна,
Это не стулья со столом
Это не дом.
Дом – это то, куда готов
Ты возвращаться вновь и вновь
Яростным, добрым, нежным, злым
Еле живым.
Дом – это то, где вас поймут, то, где
надеются и ждут,
Где ты забудешь о плохом –
Это твой дом.

25.

Семья — это самые близкие и родные люди, это
та благодатная среда, которая так необходима в
жизни каждому человеку для ощущения полного
счастья. Ведь никто не может так переживать, так
любить друг друга, как самые родные и близкие
люди. Почитание и уважение родителей является
во все времена основой порядочности и главным
достоянием нашего народа.

26.

.
НЕ ЗАБЫВАЙ, КТО Б НИ БЫЛ ТЫ, ЧТО МАТЕРЬЮ РОЖДЁН,
ЧТО ТЁПЛЫМ МОЛОКОМ БЫЛ В ДЕТСТВЕ НАПОЁН.
ЧТО В ЧАС НАПАСТИ И БЕДЫ, ТЕРЗАЯСЬ И ТОМЯСЬ,
ОНА КАК РЫБА БЕЗ ВОДЫ ДУШОЙ К ТЕБЕ РВАЛАСЬ.
ВСЮ ЖИЗНЬ, С НАЧАЛА ДО КОНЦА, В ДАР ПРИНЕСЛА ТЕБЕ.
ОНА КАК ВЕЩАЯ ЗВЕЗДА ВСЕГДА В ТВОЕЙ СУДЬБЕ.
ТЫ МАТЬ РОДНУЮ ЗАЩИТИ, ВСЮ СЛАВУ И ПОЧЁТ
СЛОЖИ КОВРОМ НА ТОМ ПУТИ, КАКИМ ОНА ПРОЙДЁТ
СТАНЬ ПЫЛЬЮ НОГ ЕЁ СКОРЕЙ И ПУТЬ ЕЙ ОСВЕЩАЙ
ВЕДЬ НОГИ НАШИХ МАТЕРЕЙ ВЕДУТ ДОРОГОЙ В РАЙ!!!

27.

Домашнее задание:
§ 7,
подготовить рассказ о какой - либо семейной традиции.
Нарисовать эскиз семейной традиции, где будет
нарисована вся семья.