Похожие презентации:
Мозговой штурм на тему: Актуальные проблемы современного образования
1. Мозговой штурм на тему:
Актуальные проблемысовременного образования
2. Регламент:
• Оглашение автором ключевых пунктов проблемы –2-3 минуты
• Обсуждение актуального вопроса – 10-12 минут
• Возможные варианты решения должны включать в
себя: материальные затраты, хронологические
рамки, иное оснащение
3. Survival philology
•Как стать компетентнымфилологом в условиях сокращения
программы?
(Анастасия Юрим)
4. Регулятивно-информационная проблема
• Нечастое использование ООР во времяучебного процесса
• Возможное нарушение авторских прав
при использовании ООР
(Анна Кейс)
5. ЭОР в школе
• Недостаточный уровень владенияинтернет-технологиями со стороны
учителей.
(Дмитрий Авров)
6. Актуальность изучаемого
• Учащимся интереснее познавать мир,окружающий их, а не мир прошлых
"устоявшихся" знаний.
• Как ускорить процесс интеграции
современных знаний в «классического»
образование?
(Яна Шевцова)
7. Качество ООР
• ООР развиваются и открываются самостоятельно,без разработанной государственной программы.
• Отсутствие информации о наличии качественных
ООР.
• Лингвистические и культурные препятствия
• Общество не в полной мере готово к работе с ООР.
(Анастасия Еркина)
8. Замкнутость российской системы образования
• Игнорирование научных достиженийзарубежных школ
• Недостаток внешних связей
(Жанна Солис)
9. Профессиональная и административная сферы
• Разграничение профессиональной иадминистративной сфер деятельности
учителя
• Преподавание – главная задача учителя
(Екатерина Кузьминцева)
10. Консервативность
• Как вызвать интерес у педагоговпользоваться ООР и ЭОР?
(Дарья Арсентьева)
11. Конкуренция с рынком лицензированных ресурсов
• Должны ли ООР публиковаться подоткрытой лицензией?
• Распространение ООР несет в себе угрозу
для объемов продаж лицензированных
учебных материалов
(Виктория Кернякевич)
12. Медиа- и информационная грамотность
• Необходимость приобретениясоответствующих навыков
• Отсутствие документов, определяющих
уровень медиа- и информационной
грамотности.
(Юлия Сорокина)
13. Электронные курсы
• Как организовать совместную разработкуэлектронных курсов?
• Актуальность электронных курсов на
сегодняшний день
(Елизавета Пось)
14. Проблема авторского права
• В Российском законодательстве непредусмотрена передача прав на копирование и
распространение интеллектуальной
собственности третьим лицам на условиях
свободных лицензий, лишь через письменное
согласие автора.
(Инна Ефремова)