Похожие презентации:
Методическое обеспечение деятельности специалистов СППС учреждений общего среднего образования по вопросам профилактики
1. Методическое обеспечение деятельности специалистов СППС учреждений общего среднего образования по вопросам профилактики
Романовская Людмила Анатольевна,начальник Методического центра
Национального института образования
2. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
Гриф«Рекомендовано
Научно-методическим учреждением
«Национальный институт образования»
Министерства образования
Республики Беларусь»
3. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
группа как объект исубъект социальнопедагогической
работы
основы терапии
семейных
отношений
4. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
основные подходы корганизации
взаимодействия
школы и семьи
методы коррекции
семейного воспитания
5. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
психологическиеаспекты
формирования
здорового образа
жизни
старшеклассников
модель формирования
культуры здорового
образа жизни
6. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
формированиеготовности к
ответственному
супружеству
организация
факультативных
занятий «Подготовка
учащихся к семейной
жизни»
7. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
практические аспектысоциальнопедагогической
деятельности в
учреждении общего
среднего образования
содержание и
основные
направления
деятельности педагога
социального
8. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
концепцииздоровьесбережения
обучающихся в
образовательном
процессе
программа работы
клуба «Я выбираю
здоровье»
9. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
модель социальнопсихологическойадаптации детей и
родителей к
усыновлению
комплекс
психодиагностических
методик для изучения
адаптации детей и
родителей к
усыновлению
10. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
стратегия и тактикапродвижения к
успешному
родительству
формы работы по
психологопедагогическому
просвещению
родителей
11. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
особенностиконструирования
педагогического
взаимодействия с
семьей
программы
взаимодействия
педагога с семьей
учащегося
12. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
причины и механизмыформирования
зависимого поведения
методы диагностики
зависимого поведения,
формирование
здоровых
поведенческих
стратегий
13. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
особенностиорганизации
воспитательной
работы по
предупреждению
домашнего насилия
цикл тренинговых
занятий для учащихся
10 – 11 классов
14. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
технологиипедагогической
поддержки
саморазвития учащихся
личностные образцы в
саморазвитии учащихся
«Дебаты»
«Представьте»
«Диалог-спор»
«Открытая
кафедра»
«Философский
стол»
«С великими запросто»
15. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
сущность исовременные подходы
к гендерному
воспитанию
основные
направления работы в
области гендерного
воспитания
16. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
теоретические иметодические основы
социальнопедагогической
поддержки
замещающих семей
рекомендации по
развитию психологопедагогической
культуры замещающих
родителей
17. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
теоретическиеподходы к пониманию
детской одаренности и
закономерностям ее
становления
методы диагностики
одаренных детей в
образовательном
пространстве
условия развития
одаренности
18. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
организационнометодическиеаспекты деятельности
службы медиации в
школах Беларуси
программа подготовки
учащихся к
деятельности в рамках
школьной службы
медиации, методы
обучения медиации
19. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
методическоесопровождение
формирования
качеств гражданина,
труженика, семьянина
практический опыт
работы детских
интернатных
учреждений
Республики Беларусь
20. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
основные направления,формы и методы
профилактики
девиантного поведения
подростков
21. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
методика организацииученического
самоуправления
практический опыт
работы учреждений
образования
Республики Беларусь
22. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
анализ проблемысуицидального
поведения
организация
профилактической
работы в учреждении
общего среднего
образования
23. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
система работы поорганизации
патронатного
воспитания
технологии подбора и
подготовки
патронатных
воспитателей
24. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
семейное воспитаниев условиях детского
дома
проблемы воспитания
детей-сирот в детских
домах по семейному
принципу расселения
25. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
педагогическиеосновы профилактики
девиантного поведения
несовершеннолетних
вариативные формы
работы по
профилактике
девиаций среди
несовершеннолетних
26. МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СПЕЦИАЛИСТОВ СППС
27. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Подготовка учащихся ксемейной жизни
Учебная программа факультативных занятий
для X (XI) классов учреждений общего
среднего образования
•Жизнь современной семьи
•Ролевое поведение в семье
•Саморегуляция поведения
28. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Основы гендерных знанийУчебная программа факультативных занятий
для X-XI классов учреждений общего
среднего образования
•Учение о гендере: основные понятия и
категории
•Гендерные исследования в Республике
Беларусь
•Гендерное равноправие
•Гендерная культура как составляющая
базовой культуры личности
29. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Основы гендерной культурыУчебная программа факультативных занятий
для VIII (IX) классов учреждений общего
среднего образования
•Гендерные роли и гендерные стереотипы в
современном мире
•Белорусская семья: история и
современность
•Профессиональное самоопределение
мужчин и женщин
30. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Культура здорового образа жизниУчебная программа факультативных занятий для
XI (X) классов учреждений общего среднего
образования
•Ценностное отношение к своему здоровью
и здоровью других людей
•Умения и навыки, необходимые для
сохранения и укрепления здоровья
•Собственные формы здорового стиля жизни
31. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Мы – самиУчебная программа факультативных занятий по
формированию у учащихся навыков
ответственного и безопасного поведения для
V–VIII классов учреждений общего среднего
образования
•Стрессоустойчивость
•Управление эмоциональным состоянием
•Коммуникативная компетенция
32. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Будущее – это мыУчебная программа факультативных занятий
для III (IV) классов учреждений общего среднего
образования
•Ответственность, инициативность,
трудолюбие и активность
33. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Мое ОтечествоУчебная программа факультативных занятий
для V–VII классов учреждений общего среднего
образования
•Ценностное отношение к Родине
•Активная гражданская позиция
34. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Подготовка школьника-лидера иорганизатора детского,
молодежного и общественного
объединения
Учебная программа факультативных занятий
для IX(X) классов учреждений общего среднего
образования
•Стратегия лидерской и организаторской
деятельности
•Планирование и реализация социальных
проектов и инициатив
35. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Правила в моей жизниУчебная программа факультативных
занятий для II-IV классов учреждений
общего среднего образования
•Гражданская ответственность
•Достоинство
•Опыт бесконфликтного
взаимодействия
36. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Учимся жить в мире исогласии
Учебная программа факультативных
занятий для V-VIII классов учреждений
общего среднего образования
•Ценность законопослушного поведения
•Оценка факторов окружающей жизни
•Выбор способа решения проблемы
37. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Исследуя гуманитарное правоУчебная программа факультативных занятий для
VIII (IX, X, XI) классов учреждений общего среднего
образования, учреждений профессиональнотехнического и среднего специального образования
•Психологическая готовность к восприятию
норм МГП
•Позиция ненасилия
•Мирное разрешение конфликтов в рамках
правового поля
38. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
КраязнаўстваВучэбная праграма факультатыўных заняткаў
для VI—IX класаў устаноў агульнай сярэдняй
адукацыі
•Каштоўнасныя адносіны да матэрыяльнай,
культурнай і прыроднай спадчыны народа
Беларусі
•Нацыянальная самасвядомасць і ўменне
жыць ў полікультурным асяроддзі
•Iмкненне да самаўдасканалення
39. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
ТуризмУчебная программа факультативных занятий
для VIII—XI классов учреждений общего среднего
образования
•Изучение родного края
•Совершенствование интеллектуального,
духовного и физического развития
учащихся
40. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Информационный навигаторУчебная программа факультативных занятий
для III (IV) классов учреждений общего среднего
образования
•Информационная культура читателя,
зрителя, слушателя, интернет-пользователя
41. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Основы экологии ипрофессиональное будущее
Учебная программа факультативных занятий
для IX (X) классов учреждений общего среднего
образования
•Знания учащихся об экологических
проблемах, возникающих в процессе
хозяйственной деятельности человека
•Экологическая ответственность
•Профориентация на экологические
специальности
42. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Подготовка волонтеров креализации подхода «равный
обучает равного»
Учебная программа факультативных занятий
для IX (X, XI) классов учреждений общего
среднего образования
•Теоретические, нормативные основы
реализации подхода «равный обучает
равного»
•Методика равного обучения
•Содержание равного обучения в области
сохранения и укрепления здоровья
43. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Основы этикетаУчебная программа факультативных занятий
для VII класса (I курса) учреждений общего среднего
образования (суворовского и кадетских училищ,
специализированных лицеев)
•Речевой этикет
•Навыки конструктивного общения
•Нормы и правила поведения в
общественных местах
44. УЧЕБНЫЕ ПРОГРАММЫ ФАКУЛЬТАТИВНЫХ ЗАНЯТИЙ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ
Основы современного этикетаУчебная программа факультативных занятий
для IX (X, XI) классов учреждений общего среднего
образования
•Базовые этикетные знания
•Навыки социально приемлемого поведения
•Навыки самоанализа
45. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ
46. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ
47. НАЦИОНАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПОРТАЛ
48. МАГАЗИН «АДУКАЦЫЯ»
ул. Б.Хмельницкого, 38 (017) 296 66 35