Проблемы и пути совершенствования системы взаимоотношений: «Педагог – ребенок - родитель»

1. Практическая часть. Дискуссионная площадка. Тема: «Проблемы и пути совершенствования системы взаимоотношений: «Педагог –

ребенок - родитель»
Докладчик:
Микрюкова Рина Александровна,
с.т. 8-962-532-13-92

2. Кто мы?

• Теория поколений — это теория,
разработанная
• Уильямом Штраусом (англ. William Strauss)
и
• Нилом Хоувом (англ. Neil Howe)
• и описывающая
повторяющиеся поколенческие циклы

3. Поколения X,Y, Z

4. Предпочтения поколений

5. Предпочтения поколений

6. Поколение Z

7. Поколение Z

8. Какие они?

9. Поколение Z

10. Поколение Z

11. Поколение Z

12. Психолог

Алекса́ндр
Григо́рьевич
Асмо́лов
(род.
22
февраля
1949,
Москва)
—
российский психолог, политик и
учёный.
Академик
Российской
академии образования, заведующий
кафедрой
психологии
личности
факультета психологии МГУ имени
М.
В.
Ломоносова,
директор
Федерального
государственного
автономного
учреждения «Федеральный институт
развития образования» (ФИРО). Член
Президиума Российской академии
образования

13. В чем проблема взаимоотношений в образовании между учителем, родителями и учениками?

14. В чем проблема взаимоотношений в образовании между учителем, родителями и учениками?

15. Кто такой учитель?

• Навигатор –нравственный,
информационный и т.д.;
• Мотиватор- драйвер;
• Эксперт;
• Достигатор – создает ситуации успеха,
регулярное обновление профессиональных
компетенций.
• Проводник между культурами поколений

16. Какова цель учителя на 2018-2020 годы?

17. Куда мы идем?

18. Что такое «Атлас»?

• «Атлас» – это альманах перспективных отраслей и профессий на
ближайшие 15–20 лет.
• Он поможет вам понять, какие отрасли будут активно развиваться,
какие в них будут рождаться новые технологии, продукты, практики
управления и какие новые специалисты потребуются работодателям.
• Скорость изменений увеличивается, сложность профессиональных
задач возрастает. Некоторые занятия в сфере ИТ, например менеджер
социальных сетей, профессиональный блогер, сео-оптимизатор,
хедхантер, не были известны в начале 2000-х, а теперь стали
популярными и высокооплачиваемыми.
• Какими знаниями, умениями и навыками нужно обладать, чтобы быть
востребованным специалистом в новом мире?
• Наш «Атлас» поможет вам ответить на эти вопросы, а также узнать,
какие вузы могут дать профессионалам будущего хорошую базовую
подготовку

19. Профессии – «пенсионеры»

20. Ситуация успеха !

https://vk.com/vsekonkursyru
• Все конкурсы, гранты,
стипендии, вакансии
• Информация
о
бесплатных
конкурсах,
грантах, стипендиях и
вакансиях! Мы ничего не
продаем. Минимум три
новых конкурса каждый
день!

21. Республика Башкортостан

22. Ситуация №1. Учитель - ученик

• Ученица шестого класса, Оксана, плохо успевает в
учебе, раздражительна и груба в общении с учителем.
• На одном из уроков девочка мешала другим ребятам
выполнять задания, бросала в ребят бумажки, не
реагировала на учителя даже после нескольких
замечаний в свой адрес.
• На просьбу учителя выйти из класса, Оксана так же не
отреагировала, оставаясь сидеть на месте.
• Раздражение учителя привело его к решению
прекратить вести занятие, а после звонка оставить весь
класс после уроков. Это, естественно, привело к
недовольству ребят.

23. Ситуация №2. Учитель-учитель

• После уроков в класс, к своему классному
руководителю,
пришли
возбужденные
ученики.
• Они утверждают что, учительница: «Мария
Вениаминовна - авторитарная, она постоянно
орет,
обзывается,
оценки
ставит
несправедливо, у любимчиков они всегда
положительные».
• После этого классный руководитель решил
пойти к Марии Вениаминовне и поговорить о
сложившейся ситуации.

24. Ситуация №3. Учитель-Родитель

• Родитель: «Моему ребёнку постоянно
дают самые трудные задания и занижают
оценки.
• Он учит постоянно, но у него всё равно
выше тройки не бывает.

25. Спасибо за внимание!