Козятинське залізничне училище – перший навчальний заклад в м. Козятині

1. Презентація на тему: «Козятинське залізничне училище – перший навчальний заклад в м. Козятині»

2.

Для
обслуговування
залізниці
потрібні були інженерні кадри,
спеціалісти залізничних професій,
інженери. Їх присилали зі столиці, де
таких спеціалістів готували. Їхня
робота
особливо
цінувалася.
Управляти паровозами та іншими
технічними механізмами, навіть не
дуже складними, але з якими
доводилося стикатись уперше, без
спеціальної підготовки і спеціальних
знань було неможливо.
Постала проблема – відкриття в
містечку спеціалізованого навчального
закладу, який готував би спеціалістів
для потреб залізниці.

3.

Такий заклад з’явився в квітні 1878.
Училище з’явилося раніше, ніж перша школа, яка
була відкрита в містечку лише в 1896р.
В документах, що зберігаються в Центральному
державному архіві Санкт-Петербурга є цікава
інформація, яка стосується перших років діяльності
училища.
У даному документі описується будова училища,
склад вчителів та їх коротка характеристика. Також
коротко описується життя навчального закладу.

4.

«Козятинське училище
на станції Козятин Київської губернії Бердичівського
повіту розміщується у
двохповерховій кам'яній
будівлі. Розташування кімнат другого поверху таке
ж, як і в Київському училищі. На нижньому поверсі
розміщуються дві кімнати для людей, які приїжджають до
училища у навчальних справах зі сторони Міністерства
Народного просвітлення або залізничної адміністрації.
На подвір'ї училища розміщений невеличкий садок.»

5.

« Училище відкрито в першій
половині квітня 1878 року.
Місцевим попечителем став М.С.
Хитров.
На 1 січня 1882 року при
Козятинському
училищі
був
наступний склад викладачів:
завідувач – Петро Степанович
Степанковський, вчителька – Варвара
Антонівна Самбінова»
На 1896р. Викладацький склад був
наступний:
Завідувач – Григорій Василевський,
вчитель
–
Павло
Гаврилович
Завадинський, вчитель – Олександр
Давидович Черненко, вчителька –
Варвара
Антонівна
Самойлова,
вчителька – Минодора Недзведська.

6.

Поведінка учнів протягом навчального процесу
була загально задовільною, тільки в 1879 році один
учень був обвинувачений у вчинках, виходячих за
межі диячих пустощів»

7.

На момент створення в
1878р.
в
училищі
навчалося 36 хлопчиків та
23 дівчинки. Навчання
здобували
представники
різних станів – діти
дворян,
міщан,
селян,
іноземців, прочерк стояв
тільки в графі «купці».

8.

9.

Облік учнів вівся з урахуванням таких складових, як
віросповідання
та
стан
(соціальна
класова
приналежність).
Облік за 1882р.:
«За віросповіданням учні були: православні – близько
60%, католики – близько 30%, лютерани – близько 10%.
За станом, судячи за останні 2 роки, учні складалися:
23% дворяни,23% - міщани, 51% - селяни, 3% іноземці.»