Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством
«Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством»
Искусство - средство формирования духовного мира детей
Выделяется народное, профессинальное и самодеятельное искусство
Декоративно-прикладное искусство
Приобщение к профессиональному искусству
Книжная графика
Живопись
Портрет
Пейзаж
Натюрморт
Скульптура
Художественная литература
Музыкальное воспитание
Самодеятельное искусство
34.46M

Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством

1. Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством

Подготовила:
воспитатель Бюджетного дошкольного
образовательного учреждения г.Омск «Детский сад №358
комбинированного вида»
подготовительной
группы №8 «Капитошки»
Ковалева Н.А.

2. «Формирование личности ребенка в процессе ознакомления с искусством»

«Нельзя растить полноценного человека без
воспитания в нем чувства прекрасного…» Р.Тагор

3. Искусство - средство формирования духовного мира детей

4. Выделяется народное, профессинальное и самодеятельное искусство

Профессиональное искусство
Народное
искусство
Самодеятельное искусство

5.

Первое
ознакомление
ребёнка
с
искусством происходит с рождения, когда
родители знакомят его с устным народным
творчеством:
Колыбельными песнями
Пестушками
Потешками
Скороговорками
Загадками
Сказками

6. Декоративно-прикладное искусство

7. Приобщение к профессиональному искусству

8. Книжная графика

9. Живопись

10. Портрет

11. Пейзаж

12. Натюрморт

13.

14. Скульптура

15. Художественная литература

16. Музыкальное воспитание

17. Самодеятельное искусство

English     Русский Правила