Разработка технологий открытого образования на основе новых форм интернет-социализации молодежи

1. Разработка технологий открытого образования на основе новых форм интернет-социализации молодежи

Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ТЕХНОЛОГИЙ И УПРАВЛЕНИЯ ИМЕНИ
К.Г.РАЗУМОВСКОГО
(Первый казачий университет)»
Разработка технологий открытого образования на основе
новых форм интернет-социализации молодежи
Координатор проекта:
д.п.н., профессор кафедры
информационных систем и технологий
Чванова Марина Сергеевна
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Москва, 2018 г.
Участники проекта:
Мелентий В. А. (САИТиП)
Крюкова А. Б. (САИТиП)
Саушкина Е. Д. (САИТиП)
Алексеев В. К. (САИТиП)
Моторыгина Д. В. (САИТиП)
Неподкосова А.С. (САИТиП)

2. СТРУКТУРА ПРОЕКТА

Прогностическая модель
SMART - технологии в
молодежном туризме и ее
реализация для системы
открытого образования
Разработка Интернет – среды для
подготовки магистрантов на
основе инновационного подхода
Обоснование содержания актуальной
профессиональной деятельности по
информационному реинжинирингу и
создание инновационного курса для
магистрантов - информатиков
Мелентий В.А.
09.04.03
Прикладная информатика
Крюкова А.Б.
09.04.03
Прикладная информатика
Саушкина Е.Д.
09.04.03
Прикладная информатика
Исследование и проектирование
Интернет – среды для
подготовки аспирантов
Интеграция Web-сред музейного и
образовательного пространств как
новая форма интернетсоциализации молодежи
Оптимизация расходов
туристических маршрутов
средствами ИТ (для целей развития
системы открытого образования)
Алексеев В.К.
09.04.02
Информационные системы и
технологии
Моторыгина Д. В.
09.04.03
Прикладная информатика
Неподкососва А.С.
09.04.02
Информационные системы и
технологии
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
2

3. СПЕЦИФИКА ПРОЕКТА

АКТУАЛЬНОСТЬ
Появляющиеся новые формы интернет-социализации молодежи обладают значительным образовательным потенциалом,
который не реализован. Реализация модели на практике позволит студентам включиться в профессиональноориентированное и социокультурное взаимодействие в мировом интеллектуальном пространстве.
ГИПОТЕЗА
Если будут разработаны или адаптированы известные WEB-технологии, учитывающие новые формы интернетсоциализации в виде подключаемых модулей к системе открытого образования, то будет реализован образовательный
потенциал этих форм социализации
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
Выявление
новых
форм
интернетсоциализации молодежи и подключение
(разработка
или
адаптация)
соответствующих Web-технологий
для
дальнейшего использования в системе
открытого образования.
1. Выявить новые формы Интернет-социализации студенческой
молодежи.
2. На их основе разработать (или адаптировать) 5 моделей в Webтехнологиях для системы открытого образования.
3. Апробировать реализованные модели на практике, описать границы
применимости и условия их использования.
4. Подготовить 8 публикаций, участвовать в международных
конференциях.
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
3

4. Выявление новых форм интернет-социализации, разработка модулей для системы открытого образования

общения молодежи по
туристическим темам
общения молодежи по инновационной и
научной деятельности
SMART-система молодежного
туризма
(2 проекта)
• Интернет – среда для подготовки
магистрантов на основе
инновационного подхода
• Интернет – среда для подготовки
аспирантов
общения магистрантов с
профессиональным сообществом по
проблемам развития новых знаний
Курс «Информационный
реинжиниринг»
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Выявлены
новые формы
интернетсоциализации
молодежи в
виде:
общения в
музейно-образовательном
пространстве
Информационно-поисковая
система "Дореволюционный
Тамбов"
4

5. Обоснование потребности разработки Интернет-среды для подготовки магистрантов на основе инновационного подхода

Крюкова А.Б. 09.04.03
Исследована организация учебного
процесса на предмет использования
магистрантами и преподавателями
Интернет-ресурсов, выявлены
пожелания магистрантов по его
усовершенствованию
Становится важным доступность
актуальной информации в любое
время и в любом месте
Половина
респондентов
узнает
информацию
о
предстоящих
конкурсах, конференциях и грантах
для участия самостоятельно в сети
интернет
Опрошенные
заинтересованы
в
специализированном
Интернетресурсе, в котором будет доступна вся
необходимая
информация
для
инновационной деятельности
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Проведен анализ Интернетпорталов для подготовки
магистрантов и социальных сетей
для ученых в контексте
направленности на развитие
инновационной деятельности
Выявлена потребность в разработке
Интернет-среды для подготовки
магистрантов на основе
инновационного подхода
Не
выявлено
ни
одной
специализированной
среды
для подготовки магистрантов к
инновационной деятельности
Ни один из существующих
Интернет
–
порталов
не
соответствует
полностью
разработанным критериям
5

6. Разработка Интернет-среды для подготовки магистрантов на основе инновационного подхода

Крюкова А.Б. 09.04.03
На основе принципов,
применяемых при
использовании
инновационного подхода,
предложны компоненты
Интернет-среды
Раздел «Магистрантам»
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Разработана Интернетсреда для подготовки
магистрантов,
включающая
предложенные
компоненты
Реализованный ресурс
позволяет магистрантам
общаться по поводу
совместной реализации
научных и инновационных
проектов
Личный кабинет пользователя
6

7. Оценка проекта Интернет-среды для подготовки магистрантов на основе инновационного подхода

Крюкова А.Б. 09.04.03
Среднее время проведенное на сайте - 23 мин
Преимущественно на сайт заходят посетители в
возрасте от 18 до 24 лет
Продолжительность визита больше 15 секунд,
за время визита зафиксировано больше одного
просмотра страницы
Глубина просмотра – 22 страницы в одном визите
Показатели свидетельствуют о заинтересованности в данном ресурсе именно студентов, а также о том, что с каждым
7
днем возрастает интерес информации, размещенной на сайте.
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)

8. Формирование туристического маршрута, обоснованное критерием расходов временных ресурсов

Неподкосова А.С. 09.04.02
определение кафе
и ресторанов
составление
туристического
маршрута
выбор и покупка
билетов
подбор и заказ
гостиниц и
отелей
Критерии:
интегрированная среда, • финансовый
• временной
включает варианты
выбора подходящих
• объем
критериев для принятия
охватываемых
решения
услуг
выбор
развлекательных
мероприятий
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
поиск и выбор
страховой
компании
формирование
экскурсионного
направления
8

9.

Модульная структура конструкции туров
Неподкосова А.С. 09.04.02
Местонахождение
место1
переезд1
Проживание
Мероприятие
Услуги
место2
переезд2
отель1
экскурсия1
экскурсия2
экскурсия3
место 3
отель2
Ресторан
Результатом
проведенного
исследования, является
разработка алгоритма
выбора
информационного
обеспечения процесса
формирования
туристских маршрутов,
заменяя как операторов,
так и туристических
агентов в открытом
доступе.
русскоговорящий гид
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
9

10. Критерии оценки результативности

Неподкосова А.С. 09.04.02
Среднее время обращения туриста в туристическое агентство с момента начала выбора тура, до
оформления путевки 1час 30минут
Среднее время создания учетной записи формировать персональный маршрут и получение готового
продукта 16 минут . Благодаря показателям полученным с помощью сервиса Яндекс Метрика можем
сделать вывод, что использование туристического агрегатора оптимизирует временные ресурсы.
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
10

11. Этапы становления, современное состояние и тенденции развития туристических ИТ и появление новой формы интернет-социализации

Мелентий В.А. 09.04.03
до XIX в.
Поездка - условие
или способ
достижения цели
(лечение,
торговля,
получение
образования
Общение в соц.
сетях
Т
Е
Н
Д
Е
Н
Ц
И
И
XIX в. – XX в.
Первые пароходные
компании,
предприятия
гостиничного
хозяйства, первые
бюро путешествий
конец XX в. – 1945 г.
Социальный туризм –
массовые дешевые
поездки, появление
крупных
туристических фирм
Общение на туристических
форумах
Применение концепции
Интернет вещей в туризме
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
1945 – 1994 гг.
Переход от конвейерного к
дифференцированному
туризму, использование
средств автоматизации
туристической
деятельности
Общение на туристических
сайтах и в блогах
Использование облачных
технологий в туризме
с 1995 г.
Формируется
новая форма
интернетсоциализации общение
молодежи по
туристическим
темам
Общение в мессенджерах
(WhatsApp, Telegram, Viber)
Развитие искусственного
интеллекта в туризме
11

12. Разработка прототипа SMART-системы молодежного туризма

Мелентий В.А. 09.04.03
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
12

13. Оценка надежности SMART-системы молодежного туризма

Мелентий В.А. 09.04.03
Среднее время безотказной работы при экспоненциальном законе распределения интервала
безотказной работы:
T1 = e-λtdt = 1/λ
Δt = 9 дней = 777600 секунд
Интенсивность отказов равна:
λ = 2/ 777600 = 2.57 * 10-6(с-1)
Среднее время безотказной работы равно:
T1 = 1 / λ = 1 / 2.57 * 10-6 = 0.389 * 106 (c)
Таким образом, система является надежной, имеющиеся отказы не обусловлены использованным
программным обеспечением системы.
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
13

14. Обоснование потребности в разработке инновационного курса «Информационный реинжиниринг»

Саушкина Е. Д. 09.04.03
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
14

15. Разработка информационно-образовательной системы «Информационный реинжиниринг»

Саушкина Е. Д. 09.04.03
Содержание курса
формировалось с
учетом трудовых
функций
профстандартов для
информатиков
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Контент для ИОС
«Информационный
реинжиниринг» - из
открытых источников
Создана ИОС
«Информационный
реинжиниринг»,
включающая: лекции,
лабораторные работы,
практикум, тесты.
15

16. Критерии оценки результата

Саушкина Е.Д. 09.04.03
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
16

17. Этапы взаимодействия, современное состояние и тенденции развития интеграции Web-сред музейного и образовательного пространств

Web-сайты;
Технологии
web 2.0;
Мобильные
приложения
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Стремительное
развитие
развлекательной
индустрии
существенно
трансформировали
роль музея в
обществе, поэтому
им важно занять
активную позицию
в области
внедрения ИТ и
предоставления
информации
потребителю
Аудиоинсталляции
Медиакнига
Интерьерный
видеомэппинг
Моторыгина Д. В. 09.04.03
Тенденции развития
Вначале музей и
школа
взаимодействовали
как равноправные
партнеры->
«школоцентризм»> взаимодействие
по принципу
взаимодополнения
друг друга>включение музея
в «систему
непрерывного
образования»
Современное состояние
История развития
Этапы взаимодействия, современное состояние и тенденции развития
интеграции Web-сред музейного и образовательного пространств
Развитие
технологий и
новых форм
оборудования, без
которых уже
невозможно
представить
современное
пространство музея
Технология
виртуальной
реальности, которая
позволит полностью
погрузиться в
атмосферу
инсталляции
17

18. ИПС "Дореволюционный Тамбов" как структурный элемент интегрированной культурно-образовательной Web-среды

ИПС "Дореволюционный Тамбов" как структурный элемент
интегрированной культурно-образовательной Web-среды
Моторыгина Д. В. 09.04.03
Определена структура
интегрированной
культурнообразовательной Webсреды
На основе которой
разработан ИПС
«Дореволюционный
Тамбов»
Реализованный сервис
позволяет молодежи
общаться по поводу
представленных в нем
фактов и событий
Batman: Arkham Asylum GOTY Edition
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
18

19. Этапы информатизации, выявление критериев формирования инновационной Интернет-среды. Оценка отечественных и зарубежных интернет

ресурсов
Этапы информатизации в
рамках развития образовательной интернет-среды.
1996 - 1998 год – Становление
системы дистанционного обучения в
России.
2002 - 2005 год – Признание
технологий ДО. Развитие систем ДО
в виде трех основных форм: caseтехнологий, ТВ и аудио технологий.
2005 - 2007 год – Построение систем
ДО в вузах на основе нормативных
документов. Появление крупных
образовательных порталов.
2008 - 2012 год – Использование
ресурсов web 2.0.
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Выявление критериев и
показателей формирования
инновационной интернетсреды.
Алексеев В.К. 09.04.02
Оценка эффективности
отечественных и зарубежных
научных интернет ресурсов.
Зарубежные ресурсы
представляют собой
обширный банк научных
работ, который пополняется
за счет новых пользователей.
Полный функционал
доступен только на
коммерческой основе, что
характеризует данные
ресурсы, как - сервисы.
На отечественных интернет
ресурсах отсутствует
актуальная информация
необходимая для подготовки
аспиранта.
19

20. Реализация модуля интернет-среды для подготовки аспирантов

Алексеев В.К. 09.04.02
Создана структура
информационных
разделов ресурса.
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
Каждый раздел
наполнен. Информация
постоянно
актуализируется.
Разработан личный
кабинет аспиранта с
возможностью
ведения календаря
активности.
20

21. Оценка результативности ресурса magasp.ru. Статистика посещаемости.

Алексеев В.К. 09.04.02
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
21

22. Выводы

1. Выявлены новые формы Интернет-социализации студенческой молодежи в виде: общения
магистрантов с профессиональным сообществом по проблемам развития новых знаний,
общения молодежи по инновационной и научной деятельности, общения молодежи по
туристическим темам, общения в музейно-образовательном пространстве.
2. Спроектированы и разработаны 5 моделей в Web-технологиях для системы открытого
образования: курс «Информационный реинжиниринг», SMART-система молодежного
туризма, интернет -среда для подготовки магистрантов на основе инновационного подхода,
интернет - среда для подготовки аспирантов, Информационно-поисковая система
"Дореволюционный Тамбов", а так же описаны границы применимости и условия их
использования.
3. Принято участие в конференциях, опубликованы статьи.
МГУТУ им. К.Г. Разумовского (ПКУ)
22

23.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ
23