1. Функция искусства во взаимоотношениях с властью:
2. Функция искусства в этом изображении
3. Функция искусства во в этом изображении
4. Функция искусства в этом изображении
5. Функция искусства в этом изображении
Цинь Ши Хуанди Ин Чжэн (II в. до н.э.) и искусство Китая
Сёгун Ода Набунага (XVI в.) и искусство Японии
Мухаммед и Кааба
Халиф Абд аль-Малик I и мечеть Купол Скалы (687—691 гг.)
Падишах Джахан и Тадж-Махал (1632—1653 гг.)
Крымский хан Кырым- Герей и сельсебиль (1764 г.)
Дубай – чудо арабского культурного возрождения
Домашнее задание
12.03M
Категория: ИскусствоИскусство

Функция искусства во взаимоотношениях с властью

1. 1. Функция искусства во взаимоотношениях с властью:

1. Повышение авторитета
власти
2. Охрана законности власти
3. Демонстрация силы власти
4. Все ответы верны

2. 2. Функция искусства в этом изображении

1. Повышение
авторитета
власти
2. Охрана законности
власти
3. Демонстрация силы
власти
4. Все ответы верны

3. 3. Функция искусства во в этом изображении

1. Демонстрация силы
власти
2. Охрана законности
власти
3. Демонстрация
заботы власти о
населении
4. Все ответы верны

4. 4. Функция искусства в этом изображении

1. Демонстрация силы
власти
2. Охрана законности
власти
3. Демонстрация
заботы власти о
населении
4. Все ответы верны

5. 5. Функция искусства в этом изображении

1. Демонстрация силы
власти
2. Охрана законности
власти
3. Демонстрация
заботы власти о
населении
4. Все ответы верны

6.

7. Цинь Ши Хуанди Ин Чжэн (II в. до н.э.) и искусство Китая

8. Сёгун Ода Набунага (XVI в.) и искусство Японии

9. Мухаммед и Кааба

Почему для распространения ислама Мухаммеду
было действительно
Мухаммед
необходимо подчинить
(571-632 гг.)
Мекку?
Почему именно Кааба – центр
язычества, стала
главной святыней
ислама?

10. Халиф Абд аль-Малик I и мечеть Купол Скалы (687—691 гг.)

«Ангелы не входят
в тот дом, в
котором есть
собака и где есть
изображения»
Коран

11. Падишах Джахан и Тадж-Махал (1632—1653 гг.)

12. Крымский хан Кырым- Герей и сельсебиль (1764 г.)

13. Дубай – чудо арабского культурного возрождения

14. Домашнее задание

Создайте рекламный
проспект или рекламный
плакат (на выбор) по
теме урока
English     Русский Правила