Похожие презентации:
Глагол в ДА
1. Глагол в ДА
https://vk.com/englishmapГлагол в ДА
2. Морфологические типы
• Сильные глаголы: образуют формыпрошедшего вр. и прич.II чередованием
гласных
• Слабые – присоединением к основе
наст.вр. дентального суффикса
3. Аблаут
• Индоевропейский аблаут- чередованиекратких [e] и [o]-качественное
• Это нормальная (средняя) ступень
• Для германских языков аблаут- спонтанное
чередование, закрепленное за
определенными грамм. разрядами, иногда
используемое для словообразования.
4. Ряды аблаута
• ИЕ [e]= герм. [e]\[i]• ИЕ [o]= герм. [a]
• Чередование по аблауту в герм.яз.:
• [i], [e]- [a] - нуль
5. Вид глагола
• E.g. Греч.:• Инфект(несоверш.вид,наст.вр)-ступень [e]
• Перфект(совершенный вид)-[o]
• Аорист(мгновенный вид)-нулевая ступень
6. Вид глагола
• I основа герм.глаг.-наст.вр.-совпадает сгреч. инфектом [e]=> [i]
• II основа- ед.ч. прош.вр.- совпадает с
перфектом [o]=> [a]
• III основа- мн.ч. прош.вр.-совпадает с
аористом=>нулевая степень
• Вид- более древняя категория, чем время.
7. Основы германского глагола
• I основа-ступень [e]\[i]- образует формыинфинитива, прич. I, парадигмы наст. вр. В
изъявительном и сослагательном наклонении,
повелительное наклонение
• II основа-[a]-ед.ч.прош.вр.
• III основа-нулевая ступень- мн.ч.прош.вр., все
формы сослаг.накл.прош.вр.
• IV основа- нулевая ступень- причастие II
8. Классы глаголов
• Осложнитель- фонема, определяющаяразновидность аблаута.
• Эпентетический звук- вставной, вызванный
фонетическими условиями.
9. Классы глаголов
Итоговый звук в основеКласс
Осложнитель
I
i
I – [i]+[i]= [i:]
II - [a]+[i]=[ai]
III и IV- осложнитель=слоговый гласный
II
u
I – [i]+[u]= [iu]
II – [a]+[u]= [au]
III IV –осложнитель=слоговый гласный
III
Сочетание сонорного с др согл(или I – [i]+сонорный+согласный
долгий сонорный
II – [a]+сонорный+согласный
III IV – эпентетический
[u]+сонорный+согласный
IV
сонорный
I- [i]
II – [a]
III – [e:]
IV= III классу
10.
Класс ОсложнительИтоговый звук в основе
V
Шумный гласный
I – [i]
II – [a]
III – [e:]
IV – [i]
VI
Чередование отражает ИЕ
колич-е чередование [o]-[o:]
I – [a]
II – [o:]
III – [o:]
IV – [a]
VII
Основан на удвоении первого
согласного
Только I и II основы, между удвоенными
согл – краткое [e] (на письме диграф ai),
в корне- сохраняется гласный, либо –
чередование по аблауту, отраж-е ИЕ
чередование долгих гласных.
11. Отличия ДА от готского
• I класс:• ДА[a:]-рефлекс готск.[ai]
II класс:
ДА [eo:]- готск [iu]
ДА [ea:]- готск [au]
III и IV основы- закон Вернера, ротацизм
12. Отличия ДА от готского
• III класс:• I и IV основах в ДА перед носовым всегда узкая
фонема; общегерманское преломление
IV класс:
I и IV основах общегерманское преломление
II - [æ]
III- ДА [æ:]- готск [e:]
13. Отличия ДА от готского
• V класс = IV класс• VI класс:
• ИЕ количественное чередование
• VII класс: не совпадает с готским
• Всегда совпадает огласовка I и IV, II и III ступеней
• Единственная черта, объединяющая этот рядобязательное наличие [e:] или [eo:] в претерите
(глагольная форма, выражающая грамматическое значение
нерезультативного прошедшего времени)
14. Особые группы сильных глаголов
• Глаголы с [u] или [u:] в инфинитивеаористо-презентные• Встречаются во II и III классах
• [u]- нулевая степень аблаута, хар-я для
аориста
• II класс: Brūcan(пользоваться), dūfan(нырять),
lūcan(запирать), sūcan(сосать)
• III класс: murnan (оплакивать)
15.
• Глаголы с перегласовкой в инфинитиве• V и VI классы
• Основа I содержала суффикс [j], что вызвало умлаут
• V: biddan(просить)- bæd- bǣdon- beden
licʒ(e)an(лежать) -læʒ -lǣʒon- leʒen
sittan(сидеть) - sæt- sǣton- seten
• VI: hebban(поднимать) - hōf- hōfon- hafen
stæppan(идти) -stōp – stōpon – stapen
scieppan, scyppan(творить) – scēōp – scēōpon - sceapen
swerian(клясться) - swōr – swōron - sworen
16.
• *В гл swerian проходит только умлаут, [r] неудлиняется, гласный основы IV огублен после [w]
• С чередованием по закону Вернера:
Hliehhan(смеяться) –hlēōh- hlōʒon- hlæʒen
Sceddan, sceᶞᶞan (вредить)- scōd, scēōd- scōdon,
scēōdon- sceaden
17.
• Стяженные глаголы• В глаголах,когда-то имевших [χ] в интервокальной
позиции, произошла дифтонгизация, затем, [χ]
выпало, гласные стянулись,образовав долгий
дифтонг.
Во всех этих глаголах в III и Iv основах, иногда и во
II,происходит озвончение по закону Вернера.
Tēōn(обвинять) – tāh- tiʒon- tiʒen
18.
• Особые глаголы III класса с [r]• [r] стоит перед гласной аблаута
breʒdan (размахивать)- bræʒd- bruʒdon- broʒden
В позднем уэссекском диалекте [g] исчезает, и
предшествующий гласный удлиняется
В нескольких глаголах [r] подверглась
метатезе(перестановке)=>нет дифтонга
преломления
Berstan(лопаться)-bærst- burston- borsten
19.
• Глаголы cuman, niman, standan, wæcnan• Cuman- c(w)ōm- c(w)ōmon- cumen
• Niman- nam,nom- nāman,nōmon - numen
20. Слабые глаголы
• 1 класс:• В дописьменный период- [j] в основе презенса, в
претерите и причастии втором дентальный суффикс
присоединялся к корню с помощью [i]=> умлаут
• [j] выпал везде, а [i] в претерите и причастии втором
после долгого слога.
• Sendan- sende-(ʒe)send\ (ʒe)sended
• Все глаголы 1 класса переходные
21.
• Неправильные глаголы 1 класса• Соединительный гласный [i] выпал до того,как произошел
умлаут в претерите и причастии втором=> в основе
гласный умлатизирован,а в претерите и причастии
втором- нет.
• Велярный согл оказался рядом с
дентальным=>нейтрализация смычности перед
смычным=>спирант в исходе корня в претерите и
причастии втором
• Tellan- tealde- teald
• Bycʒean- bohte-boht
22. Слабые глаголы
2 класс:
Суффиксы:
-ian – в инфинитиве
-ode –в претерите
-od – в причастии втором
Lufian- lufode- lufod
23. Слабые глаголы
3 класс:
Habban- hæfde- hæfd
Libban- lifde- lifd
Secʒan- sæʒde- sæʒd
24.
Претерито- презентные глаголы:
Наст.вр- по модели претерита сильных глаголов
Пош.вр- прибавлнием дентального суффикса
Модальная семантика
Подразделяются по классам, аналогичным
классам сильных глаголов
• Witan- wāt- witon- wiste- ʒewiten
25. Неправильные глаголы
• «Глаголы на –mi» (в древних ИЕ языках в1л.ед.ч.наст.вр.)
• В ДА- окончание –m
• Eom
• Bēōn
• Willan
• Dōn
• Ʒān
26. Категории глагола
• Лицо(слабо выражено)• Число
• Время(настоящее и прошедшее, будущего
нет, может выражаться наст.вр или
сочетаниями мод.глагола с инф.)
• Наклонение
27. Спряжение сильных глаголов
28. Изменения звуков в сильных глаголах
29. Спряжение слабых глаголов 1 класса
30. Спряжение слабых глаголов 2 класса
31. Спряжение слабых глаголов 3 класса
32. Претерит и причастие второе неправильных глаголов 1 класса
33. 1.Спряжение претерито-презентных глаголов.(1)
• Всего в древнеанглийском 12 претеритопрезентных глаголов.• Ⅰкласс witan (знать), āȝan (иметь)
• Ⅱкласс duȝan (быть достойным),
• Ⅲ класс cunnan (мочь, знать), unnan (дать,
жаловать), Þurfan (нуждаться), dearr (смею)
• Ⅳ класс sculan (долженствовать), munnan
(помнить),
• Ⅵ класс mōt (смею, могу)
• Два глагола неясны в отношении принадлежности к
классе maȝan (мочь), ȝeneah (является
достаточныс)
34. 1.Спряжение претерито-презентных глаголов.(2)
35. 1.Спряжение претерито-презентных глаголов.(3)
36. 2. Спряжение неправильных (атематических) глаголов.(1)
37. 2. Спряжение неправильных (атематических) глаголов.(2)
38. 2. Спряжение неправильных (атематических) глаголов.(3)
39. 2. Спряжение неправильных (атематических) глаголов.(4)
40. 3. Дальнейшее изменение глагольной парадигмы настоящего времени.(1)
• В древнеанглийском,формы настоящего времени 1-го и 2-го л. ед.ч.,
у глаголов с соединительным гласным –e,
в 1-м лице: binde, wrīte, telle
во 2-м лице: bindest, wrītest, tellest
составляет северный диалект, где форма 2-го
л., а иногда и 1-го оканчивается на –es
1-e л. binde(s), wrīte(s), telle(s)
2-e л. bindes, wrītes, telles
41. Вопросы к первой части.
• Как определить, слабый глагол или сильный?• Как образуется прошедшее время и причастие второе у сильных
глаголов? У слабых?
• Что такое аблаут?
• Какое чередование по аблауту свойственно германским языкам?
• Что такое осложнитель для германских глаголов?
• Какие классы глаголов содержали перегласовку в инфинитиве?
• Что могло вызвать перегласовку?
• Что такое закон Вернера?
• Какова особенность слабых глаголов 1го класса?
• Почему в неправильных глаголах 1го класса нет умлаута в претерите и
причастии втором?
• Как образуются претерито- презентные глаголы?
• Какие грамматические категории присущи ДА глаголу?
• Сколько времен было в ДА?
42. тест
43. 1. сколько претерито-презентных глаголов было в древнеанглийском?
• 1) 10• 2) 11
• 3) 12
44. 2. Какой глагол не является неправильным (атематическим)?
• 1) willan• 2) witan
• 3) dōn
45. 3. В древнеанглийском (южный диалект) форма 2-го л., а иногда и 1-го оканчивается на –es, это
• Верно• Неверно
46. Литература
• Иванова И.П, Чахоян Л.П., Беляева Т.М.,учебник, История английского языка [158185]