Волонтерское движение «СО = ТВОРЕНИЕ»

1.

Волонтерское
движение
«СО = ТВОРЕНИЕ»

2.

Статья 5 ФЗ РФ «О благотворительной
деятельности и благотворительных
организациях» от 7 июля 1995 года:
«Добровольцы – это граждане,
осуществляющие благотворительную
деятельность в форме безвозмездного труда в
интересах благополучателя, в том числе в
интересах благотворительной организации».

3.  НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• Всеобщая декларация прав человека (1948 г.);
• Конвенция о правах ребенка (1989 г.);
• Всеобщая декларация волонтеров (14 сентября
1990 г. в Париже на ХI Всемирной Конференции
Международной Ассоциации добровольческих
усилий);
• Всеобщая декларация добровольчества (2001 г.).

4.  НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА
ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• Конституция РФ (ч. 4 и 5 ст. 13, ч. 2 ст.19, ст.
30);
• Гражданский кодекс РФ (ст. 117);
• Федеральный закон от 11 августа 1995 г. № 135ФЗ «О благотворительной деятельности и
благотворительных организациях» (1995 г.);
Федеральный закон от 19 мая 1995 г. № 82-ФЗ «Об
общественных объединениях»;
• Федеральный закон от 28 июня 1995 г. № 98-ФЗ
«О государственной поддержке молодежных и
детских общественных объединений».

5.  НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ВОЛОНТЕРСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

НОРМАТИВНО-ПРАВОВАЯ БАЗА ВОЛОНТЕРСКОЙ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
• Концепция долгосрочного социально-экономического развития
Российской Федерации на период до 2020 года, утверждённая
распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября
2008 года № 1662-р., где основная цель государственной
молодёжной политики формулируется как создание условий для
успешной социализации и эффективной самореализации молодёжи,
развитие потенциала молодёжи и его использование в интересах
инновационного развития страны.
• Концепция
содействия
развитию
благотворительной
деятельности и добровольчества в Российской Федерации,
одобренная распоряжением Правительства Российской Федерации
от
30
июля
2009
г.
№
1054-р.

6. В.В. Путин:

• «Воля и великодушие граждан,
которые участвуют в таких
проектах, формируют столь
необходимую России атмосферу
общих дел, создают колоссальный
социальный потенциал, и он
должен быть обязательно
востребован»
• «Необходимо снять все барьеры
для развития волонтерства,
оказать всестороннюю помощь и
социально ориентированным
некоммерческим организациям»

7. История развития волонтерского движения «Со –Творение»

Создание системы помощи
лицам с ОВЗ и их семьям.
Волонтерское движение «СоТворение»
Оказание помощи детям с ОВЗ в других
учреждениях г. Тюмени
Волонтёрское движение «Логопед-волонтер» возникло на базе центра речевого и
познавательного развития «Речь» (руководитель – к.п.н. Г. М. Криницына),
Цель: индивидуальное сопровождение детей с ОВЗ в игровой и предметно-практической
деятельности.

8. Волонтерское движение «Логопед –волонтёр»

«Мы учимся помогать»

9. «Игротека»

Июль- август 2015 г.
Центр речевого и познавательного
развития Криницыной Г.М. «Речь».
Организация и проведение игр 3 раза
в неделю для детей с речевыми
нарушениями.

10. «Неделя волшебных игр»

11. Первый Фестиваль волонтеров

17 октября 2015 г.
Тюменский государственный
университет
Институт психологии и
педагогики

12. «Инклюзивные игры»

28 февраля 2016 года на
базе ТюмГУ ИПиП
прошли «Первые
молодежные инклюзивные
игры»
В 2016 году Тюменский государственный университет совместно с
«Белой тростью» «Логопедом – волонтером » организовали Игры в
Тюмени в Институте психологии и педагогики. Их участниками стали
более 50 школьников и студентов, имеющих проблемы со зрением, и
еще столько же студентов-волонтеров.

13. «Волонтер -ассистент» Погружением в инклюзивную среду (посещение образовательных учреждений для детей с различными

ограниченными возможностями здоровья)
Март- апрель 2016 года
Областной центр реабилитации
инвалидов
Совместная деятельность логопедовволонтеров и родителей на занятии
Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья на занятии

14. «Волонтер -ассистент» Погружением в инклюзивную среду (посещение образовательных учреждений для детей с различными

ограниченными возможностями здоровья).
Март –апрель 2016 г
Детский сад-школа №82 для
детей с нарушением ОДА
Наблюдение за деятельностью
детей в процессе подготовки к
занятию
Наблюдение за работой
специалистов образовательного
учреждения

15. «Волонтер -ассистент» Погружением в инклюзивную среду (посещение образовательных учреждений для детей с различными

ограниченными возможностями здоровья)
Март –апрель 2016 г
Общеобразовательная школа
№77 для детей с нарушениями
слуха
Взаимодействие с детьми в
процессе коррекционной работы
Исследование образовательного
пространства
Взаимодействие со специалистами
образовательного учреждения

16. Студенты волонтеры неравнодушны к проблемам общества

ВСЕРОССИЙСКАЯ АКЦИЯ
«БЕЛАЯ РОМАШКА»
ПРИ ПОДДЕРЖКЕ
ЛОГОПЕДОВ – ВОЛОНТЕРОВ
Студенты- волонтеры выступили с
информацией о туберкулезе и методов
профилактики данного заболевания. в
профессиональном образовательном
учреждении «Тюменский лесотехнический
техникум»

17. Проекты студентов -волонтеров

Проекты студентов волонтеров
21 апреля 2016 г.
Научно –практическая
студенческая конференция.
Защита проектов.

18. Фестиваль «Первое движение»

14 июня 2016 года на базе
Дворца творчества и спорта
«Пионер» состоялся
фестиваль инклюзивных игр
"Первое движение"
«Логопеды – волонтеры» совместно с группой студентов, проходивших
обучение по курсу «Менеджментом гетерогенных групп и организаций» в
Институте психологии и педагогики ТюмГУ провели различные мастерклассы и тренинги, соревнования и конкурсы.

19. Форум «Логопед - волонтер в инклюзивном образовательном пространстве» (октябрь 2015г.)

Выступление М.С. Макаровой
(старший преподаватель кафедры
дефектологии и возрастной
физиологии) на форуме

20. Цель – оказание помощи лицам с ОВЗ и их семьям.

Задачи:
• повышение профессиональных
компетенций волонтеров;
• воспитание у будущих специалистов
активной гражданской позиции, развитие
высоко духовно- нравственно качеств
(великодушие, милосердие и др.)

21.

• составление программ по сопровождению
волонтёрами детей с ОВЗ с различной патологией,
разработка памяток, определение правил поведения с
детьми и сопровождающими их лицами;
• сотрудничество с семьёй в вопросах развития
ребёнка;
• сотрудничество со специалистами центров,
совместная организация реабилитационных
мероприятий;
• организация и проведение социально-значимых
мероприятий в городе, области;
• развитие инклюзии в обществе.

22. Волонтерское движение «СО = ТВОРЕНИЕ»

Волонтеры наставники
Волонтеры ассистенты
Волонтеры контактёры
Волонтеры тьюторы
Волонтерское
движение
«СО = ТВОРЕНИЕ»
Волонтеры информаторы
Волонтеры просветители
Волонтеры модераторы

23. Новые идеи

Студенческая
логопедическая
консультация
«Крыло поддержки»
Клуб «Глаголь»
Игротека
«Развивашки»

24. Деятельность волонтеров –дефектологов:

• проведение различных массовых
мероприятий для детей с ограниченными
возможностями здоровья и их семей
(организация игр, праздников и др.);
• диагностика нарушений речи у детей
дошкольных общеобразовательных
учреждений и оказание им помощи;
• консультативная помощь родителям детей с
ОВЗ.

25. Волонтёрство – это ?

Волонтёрство – это великодушие, моральнонравственный подвиг.
Волонтёрство – это добровольная поддержка и
помощь конкретным людям, нуждающимся в ней.
Волонтёрство – это возможность сделать мир
счастливее.
«Добровольцы занимаются «размножением»
улыбок, растят надежды на излечение
тяжелобольных, восстанавливают веру в лучшее».

26. Волонтёрство рассматривается в разных аспектах:

• Волонтёрство – социально - личностное
направление в работе со студентами логопедами,
педагогами, психологами.
• Волонтерство – практикоориентированный вид
деятельности в подготовке будущих специалистовдефектологов.
• Волонтерство – здоровый стиль поведения с
позиции холистического подхода, где духовнонравственный компонент является ведущим.
• Волонтёрство – как одна из форм развития
инклюзивного общества в России.