Нарушение памяти как мнестической деятельности

1. Нарушение памяти как мнестической деятельности

2.

Расстройства памяти как мнестической деятельности это форма
нарушения памяти, возникающая как следствие расстройства
структуры любой активной психической деятельности. Возникают при
массивных поражениях лобных долей мозга, проявляются в
невозможности формирования задачи запомнить и воспроизвести
нужный материал, построить определенную стратегию запоминания.

3.

Мнестические следы значительно лучше актуализируются в ситуации
пассивного узнавания, что свидетельствует о вторичном характере
мнестических нарушений

4.

Вторичные нарушения психической деятельности у больных с
поражением лобных долей мозга проявляются при решении и других
когнитивных задач (гностических, интеллектуальных и т. д.), как
результат нарушения работы третьего блока мозга — блока
программирования и контроля за психической деятельностью.

5.

Памятью называется сохранение информации о раздражителе после
того,
как его действие уже прекратилось

6.

Различают память как биологическую функцию и память
как функцию психическую или нервнопсихическую

7.

Память как биологическая функция — это прежде всего память
филогенетическая, или наследственная, которая определяет строение

8.

Основными характеристиками памяти как биологической и психической
функции являются:
¦¦ длительность формирования следов;
¦¦ их прочность и продолжительность удержания;
¦¦ объем запечатленного материала;
¦¦ точность его считывания;
¦¦ особенности его воспроизведения

9.

Процессы памяти подразделяются на три категории.
Мгновенная память
Кратковременная память
Долговременная память

10.

Выделяют разные модальноспецифические формы памяти:
зрительную ( связана с сохранением и воспроизведением
зрительных образов)
слуховую ( хорошее запоминание и точное воспро изведение
разнообразных звуков музыкальных, речевых
тактильную;
двигательную (или моторную);
обонятельную и др.

11.

Произвольная мнестическая деятельность.
Структура:
а) стадию мотива (или намерения);
б) стадию программирования мнестической деятельности;
в) стадию использования различных способов запоминания материала,
различных мнестических операций (приема укрупнения материала, его
семантической организации и др.);
г) стадию контроля за результатами деятельности и коррекции, если эти
результаты неудовлетворительны с точки зрения поставленной задачи.

12.

Нарушения памяти.
Гипомнезия – ослабление , снижение памяти или отдельных ее
компонентов, недостаточность побуждения к действиям , может иметь
различное происхождение.
Парамнезии-особые состояния, когда человек испытывает ощущение
«знакомости» при встрече с незнакомыми объектами

13.

Выделяют четыре вида парамнезии
конфабуляции
псевдореминисценции
криптомнезии
эхомнезии

14.

Левое полушарие играет ведущую роль в
произвольной мнестической деятельности (или в ее произвольных
компонентах, звеньях), в то время как правое полушарие доминирует в
ее
непроизвольных формах (компонентах, звеньях

15.

Новое и интенсивно развивающееся направление это изучение
особенностей нарушений мнестических процессов ( в том числе и
латеральных различий ) при поражении глубоких подкорковых областей
мозга и при воздействии на эти структуры вследствие
стереотаксических
операций