РИП-ИнКО «Школа как центр творчества и развития одарённости детей»
Мероприятия в рамках проекта позволили:
Уникальные особенности программы
этапы разворачивания программы
Практико-ориентированный семинар
Мастер-класс
День открытых дверей
круглый стол
12.34M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Литературное объединение учащихся как средство развития одарённости

1. РИП-ИнКО «Школа как центр творчества и развития одарённости детей»

РИП-ИНКО «ШКОЛА КАК ЦЕНТР ТВОРЧЕСТВА
И РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ ДЕТЕЙ»
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА
«ЛИТЕРАТУРНОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ УЧАЩИХСЯ
КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ОДАРЁННОСТИ»
Муниципальное бюджетное
общеобразовательное учреждение
«Усть-Ишимский лицей «Альфа»
Разработчик:
Заместитель директора Волкова М.В.

2.

3. Мероприятия в рамках проекта позволили:

МЕРОПРИЯТИЯ В РАМКАХ
ПРОЕКТА ПОЗВОЛИЛИ:
- Создать условия для развития творческих способностей
литературно одарённых обучающихся.
- Значительно повысить компетенции педагогов в работе с
одаренными детьми.
- Оказать методическую поддержку педагогам в разработке
программ по урочной и внеклассной работе с обучающимися
по предмету, создании авторских, творческих работ
различного типа.
Лицей «Альфа» по-прежнему остаётся единственным в
районе образовательным учреждением, организующим и
реализующим деятельность в рамках РИП-ИнКО «Школа как
центр творчества и развития одаренности детей».

4. Уникальные особенности программы

УНИКАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ
ПРОГРАММЫ
Наша образовательная программа по
организации
литературного
объединения
обучающихся позволяет развивать творческую
индивидуальность обучающегося на основе
интеграции
основного
и
дополнительного
образования.
Данная
методика
организации
литературного объединения применима не
только на уроках русского языка и литературы. В
качестве модели её могут взять в разработку
преподаватели и других учебных дисциплин
(истории, иностранных языков, математики….)

5. этапы разворачивания программы

ЭТАПЫ РАЗВОРАЧИВАНИЯ ПРОГРАММЫ
I этап «Обучение»
• Практико-ориентированный семинар (2 ноября 2016 г.)
• Мастер-класс (8 декабря, 2016 г.)
• Консультирование (ноябрь 2016 г. -апрель 2017 г.)
II этап «Внедрение опыта и знаний»
• День открытых дверей (21 февраля2017 г.)
• Работа творческих групп (выполнение «домашних
заданий» - с декабря 2016 г. по март 2017 г.)
III этап «Обобщение опыта и знаний»
• Круглый стол (29 марта 2017 г.)
• Участие в дистанционной олимпиаде для педагогов
(март 2017 г.)

6. Практико-ориентированный семинар

ПРАКТИКООРИЕНТИРОВАННЫЙ
СЕМИНАР

7.

8. Мастер-класс

МАСТЕР-КЛАСС

9.

10.

11.

12. День открытых дверей

ДЕНЬ ОТКРЫТЫХ ДВЕРЕЙ

13.

14.

15.

16.

17.

18.

19.

20.

21. круглый стол

КРУГЛЫЙ СТОЛ

22.

23.

24.

25.

26.

27.

28.

29.

30.

Благодарю за внимание!
English     Русский Правила