Научный статус социологии. Введение в социологию: теория и практика

1. СОЦИОЛОГИЯ

Старший преподаватель кафедры социологии
Сомхишвили Кристина Отариевна
[email protected]

2. ЛИТЕРАТУРА

Тощенко, Ж.Т. Социология: учебник / Тощенко Ж.Т. - 4-е изд.,
перераб. и доп. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012.
Социология: Основы общей теории: учебное пособие / под ред.
А. Ю. Мягкова. - М.: Флинта; МПСИ, 2011.
Павленок П. Д. Социология: учебное пособие / П. Д. Павленок,
Л. И. Савинов, Г. Т. Журавлев. - Москва: Дашков и К, 2010.
Добреньков В. И.,Кравченко А. И. Социология:Учеб. для
студентов вузов, обучающихся по спец. социологии/МГУ им.
М. В. Ломоносова.-М.:ИНФРА-М,2004
ЛИТЕРАТУРА
Бабосов Е. М. Общая социология:Учебное пособие/Бабосов Е.
М..-Минск:ТетраСистемс,2010
Кузьмина Т. В. Социология:Учебное пособие/Кузьмина Т. В..Москва:Проспект,2011
Ковалевская Е. В. Социология:Учебное пособие/Ковалевская Е.
В..-Москва:Евразийский открытый институт,2009
Зборовский Г.Е. Общая социология: Учебник. 3-е изд., испр. и
доп. – М.: Гардарики, 2004
Фролов С.С. Социология: Учебник. – 4-е изд., стереотипное. –
М.: Гардарики, 2003

3. Научный статус социологии

Введение в социологию:
теория и практика

4. План

Социология как наука
1. Предпосылки возникновения социологической науки
2. Объект, предмет и функции социологи
План
3. Категории социологии
4. Уровни социологического знания

5. СОЦИОЛОГИЯ -

ЭТО наука об общих и специфических социальных законах и
закономерностях развития и функционирования исторически
определенных социальных систем, наука о механизмах
действия и формах проявления этих законов и
закономерностей в деятельности личностей, социальных
групп, общностей, классов, народов (Г.В.Осипов)
СОЦИОЛОГИЯ ЭТО способ изучения людей (Н. Смелзер)
ЭТО наука о социальном мире, социальных взаимодействиях
личности (В.Г. Харчева)

6. СТАНОВЛЕНИЕ И РАЗВИТИЕ СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Предпосылки возникновения социологии
Социально-политические
СТАНОВЛЕНИЕ И
РАЗВИТИЕ
СОЦИОЛОГИЧЕСКОЙ
Социально-экономические
ТЕОРИИ
Научно-культурные

7. ОБЪЕКТ, предмет, функции социологи

определенную часть окружающего нас природного или
социального мира
ОБЕКТ СОЦИОЛОГИИ
• Общество
• Социальное действие
ОБЪЕКТ
• Социальная реальность и т.д.
ОБЩЕСТВО

8. объект, ПРЕДМЕТ, функции социологи

результат теоретического абстрагирования, который
позволяет выделить закономерности развития и функционирования
изучаемого объекта
ПРЕДМЕТ СОЦИОЛОГИИ
• социальные общности и социальные отношения (В.А. Ядов)
• закономерности развития и функционирования исторически определенных социальных систем (Г.В. Осипов)
• законы и формы проявления социальной жизни (А.Г. Здравомыслов)

9. Функции социологии

Познавательная функция
Прогностическая функция
Функция социального проектирования
Функции
социологии
Управленческая функция
Экспертная и функция научного сопровождения
Критическая функция
Мировоззренческая

10. Категории науки

Категория – это предельно широкое фундаментальное понятие,
отражающее существенные, закономерные связи и отношения
реальной действительности и ее познания.
«Социология: Курс лекций» (М., 1995)
Категории
науки
-общенаучные категории
-собственно социологические категории
-категории дисциплин, пограничных с социологией
Классификация социологических категорий (Г.П.Давидюк)
-методологические
-процедурные

11. Уровни социологического знания

ПО НАПРАВЛЕНИЯМ РАЗВИТИЯ
Фундаментальное
Уровни
Прикладное
Теории среднего уровня
социологического
знания
ПО ПРЕДМЕТУ
Макросоциология
Мезосоциология
Микросоциология

12. Становление и развитие социологической теории

(западная социология)

13. План

1.
Предпосылки возникновения теоретической социологии.
2.
Социология О. Конта и Г. Спенсера.
3.
Социология К. Маркса.
4.
Классическая социология (Э. Дюркгейм, М. Вебер).
5.
Западные социологические теории.
6.
Современное состояние социологии.
7.
Отечественная социологическая мысль.

14. Социология О. Конта

Основные труды:
• Курс позитивной философии
• Система позитивной политики
Основные идеи
Социология
О. Конта
• отделение науки от метафизики и теологии (что стало базой
его позитивного метода)
• социология должна основываться на фактах и исследовать
социальные явления эмпирически и аналитически
(наблюдение, сравнение, эксперимент)

15. Социология Г.Спенсера

Основные труды:
• Система синтетической философии
• Социальная статика
Социология
Г.Спенсера
Основные идеи
• учение о всеобщей эволюции
эволюционная теория
• изучение не общества как целого, а его структурных единиц
• социальный институт и социальная функция

16. Социология К. Маркса

Основные идеи
• анализ социальной структуры общества, в исследование
природы классов теория социальных изменений
• проблемы отчуждения
Социология
К. Маркса
• выделение определяющей роли экономического фактора в
общественном развитии
• конфликтная парадигма
• теория стоимости и накопления капитала

17. Социология Э. Дюркгейма

Основные идеи и достижения:
• исследование причин возникновения социальных явлений
• общество – это реальность особого рода, не сводимая ни к
какой другой
Социология
Э. Дюркгейма
• трактовка общества как преимущественно нравственной
реальностью
• явился родоначальником структурно-функционального
анализа в социологии
• использование статистики, методики и техники конкретных
социологических исследований
• создал первые во Франции социологические кафедры

18. Социология М. Вебера

Основные труды:
• Протестантская этика и дух капитализма
• Хозяйство и общество
Основные идеи
Социология
М. Вебера
• социология не может быть сведена к наукам естественным
• деятельность общественных институтов, их структуры и
формы поведения зависят от людей
• создал и развил концепцию «понимающей социологии»
• идеальные типы
• социология религии

19. Западные социологические теории

Американская социологическая школа
• Роберт Парк (общество имеет помимо социального
(культурного) уровня биотический, лежащий в основе всего
социального развития; концентрические зоны)
Западные
социологические
теории
• Альбион Смолл (основной предмет социологического
исследования – интересы)
• Уильям Самнер (двуа основных принципа: 1) естественный
отбор и борьба за существование имеют решающее значение;
2) социальная эволюция носит автоматический и неуклонный
характер)

20. Современные направления в социологии

Парадигма социального конфликта
Теория социального обмена
Современные
направления
в социологии
Символический интеракционизм
Этнометодология
Неомарксистская парадигма

21. Предпосылки возникновения отечественной социологии

ИСТОРИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ
Реформа 1861 г.
структуры
Предпосылки
возникновения
отечественной
социологии
Общественные движения
Усложнение социальной
ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНЫЕ ПРЕДПОСЫЛКИ
РАН
Польза знаний для блага государства
Развитие науки
ВЛИЯНИЕ ЗАРУБЕЖНЫХ КОНЦЕПЦИЙ
Наследование опыта
Собственные концепции

22. Этапы становления и развития социологии в России

60—90-е гг. 19 в
Этапы
становления
и развития
социологии в
России
Формирование основных направлений: географическое (Л. И.
Мечников), органицизм (А. И. Стронин), психологизм (П.
Л.Лавров, Н. К. Михайловский), марксизм (Г. В. Плеханов, В. И.
Ленин)
начало 20 в. – 1918 г.
Процесс институционализации. Теоретические концепции
данного периода характеризовались распространением
неопозитивизма и христианская социология

23. Этапы становления и развития социологии в России

20—30-е гг. 20 в.
Издается обширная социологическая литература.
Этапы
становления
и развития
социологии в
России
с 50-х гг. 20 в. до наших дней
В стране значительно расширились масштабы социологических
исследований

24. Методика и техника социологического исследования

25. План

1. Методология, метод, техника, методика, процедура
2. Количественная и качественная традиция в социологии
План
3. Методы социологического исследования

26. Методологияметод техника методика процедура

Метод - основной способ сбора, обработки и
анализа данных
Методология
метод
техника
методика
процедура
Техника – совокупность специальных приемов
для эффективного использования того или иного
метода
Методика – совокупность технических приемов,
связанных с данным методом
Процедура – последовательность всех операций,
общая система действий и способов организации
исследования

27. МЕТОДОЛОГИЯ

В узком смысле
совокупность
используемых наукой
методов получения
нового знания
МЕТОДОЛОГИЯ
В широком смысле
исследование
используемых
социологами методов
система принципов научного исследования
это дисциплина, изучающая технические, «процедурные»
вопросы организации исследования, более общие вопросы
обоснованности используемых методов, достоверности
наблюдений, критериев подтверждения или опровержения
научных теорий. (Девятко)

28. 2 традиции исследования

Критерий сравнения
Количественная
Качественная
1. Теоретическая
ориентация
Объективные факторы,
безотносительно к
положению индивида
Человеческое
поведение из системы
координат индивида
2. Процедура
Четкие этапы
Единство и
взаимосвязь
3. Взаимодействие
Дистантное
Близкое
4. Данные
Жесткие, легко
обрабатываемые
Трудно поддаются
обработке
5. Методы
Формализованные
Гибкие
6. Анализ данных
Инперсонален
Интерпретативен

29. ОПРОС

по степени охвата: сплошной, выборочный;
по форме проведения: устный, письменный;
ОПРОС
по способу коммуникаций: очный, заочный;
в зависимости от конструкции задаваемых
вопросов: открытый, закрытый, полузакрытый

30. Анкетирование

Способы анкетирования: почтовое; прессовое; раздаточное
Недостатки анкетирования:
Смещение выборки
Искажения при ответах
Анкетирование
Качество самих опросников
Отсутствие тщательной проработки логической структуры
Наличие открытых вопросов

31. Интервью

Специфический вид опроса, в котором интервьюер
(опрашивающий) путем непосредственной
целенаправленной беседы получает информацию от
респондента.
Интервью
По форме проведения: прямым и опосредованным
(по телефону);
По месту проведения: по месту работы или учебы и
по месту жительства.

32. Интервью

Формализованное интервью отличается от опроса по анкетам
тем, что ответы записываются не самим респондентом, а
интервьюером.
Интервью
Полуформализованное или неформализованное интервью
предусматривает лишь список основных вопросов, частично
их порядок, а получаемая информация служит для
формулировки гипотез, выявления соц. проблем, подлежащих
далее более систематическому анализу.

33. Наблюдение

целенаправленное и систематическое восприятие
какого-нибудь явления, черты, свойства которого
фиксируются исследователем.
Наблюдение
включенное и невключенное
открытое и инкогнито
стандартизированное и
нестандартизированное

34. Эксперимент

- это опытное исследование воздействия отдельного фактора
(или нескольких факторов) на интересующую исследователя
переменную

35. Документ как источник информации

Документальной в социологии называют любую
информацию, фиксированную в печатном или рукописном
тексте, на магнитной ленте, на фото- или кинопленке.
Документ как
источник
информации
По форме изложения: письменные,
статистические,
По функциям: информационные, регулятивные,
коммуникативные, культурно-воспитательные
По статусу: официальные и неофициальные

36. Социокультурный подход к анализу общественной жизни

37. План

1. Общество как социальная система
2. Социальная структура
План
3. Социальные институты
4. Личность
5. Социокультурный подход

38. ОБЩЕСТВО

В широком смысле слова общество — это
исторически конкретная совокупность людей,
являющаяся продуктом их взаимодействия в
процессе деятельности.
ОБЩЕСТВО
В узком смысле слова общество – социальная
организация, нации, народности страны.

39. Понятие социальной структуры и социальной стратификации

Понятие
социальной
структуры и
социальной
стратификац
ии
Социальная структура общества
Социальная стратификация
– это упорядоченная совокупность
различных по положению в обществе
взаимосвязанных и
взаимодействующих социальных групп
и общностей
– это система социального неравенства,
состоящая из совокупности
взаимосвязанных и иерархически
организованных социальных слоев
(страт).
Номинальные параметры: Пол;
Возраст; Вероисповедание;
Место жительства
Ранговые параметры: Богатство
(доход); Власть; Образование; Престиж
Социальна структруктура определяет способ связи и взаимодействия элементов
т.е. индивидов, занимающих определенные социальные позиции и
выполняющих определенные социальные функции в соответствии с принятой
совокупностью ценностей и норм.

40. Социальный институт – это организованная система связей и соц. норм, которая объединяет значимые общественные ценности и

процедуры,
удовлетворяющие
основным потребностям
общества
исторически сложившаяся форма социальных отношений для
удовлетворения социально значимых потребностей
совокупность обычаев, традиций и правил поведения людей
организованная система формальных и неформальных структур и
отношений
ролевая система, в которую включены социальные ценности, нормы, роли
и статусы
специфика устойчивых социальных действий, взаимодействий и связей

41. Пять основных комплексов институтов

Экономические институты, служащие для производства и
распределения товаров и услуг;
Пять
основных
комплексов
институтов
Политические институты, регулирующие доступ к власти и ее
осуществление;
Институты стратификации, определяющие размещение
позиций и ресурсов;
Институты родства, связанные с браком, семьей,
социализацией молодежи;
Институты культуры, связанные с образовательной, научной и
религиозной деятельностью.

42. Личность

- это интегральное понятие,
характеризующее человека в качестве
объекта и субъекта биосоциальных
отношений и объединяющее в нем
общечеловеческое, социальноспецифическое и индивидуальнонеповторимое

43. человек индивид личность индивидуальность

Индивидуальность – понятие охватывает специфические природные и соц.
качества, которые сложились у человека на основе биологических
предпосылок, соц. положения и воспитания.