Когнитивное развитие ребенка в младенчестве
Когнитивные процессы – совокупность процессов, обеспечивающих преобразование сенсорной информации от момента попадания стимула
Ощущение – отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств.
Восприятие – это целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих в сознании человека при непосредственном
Язык и мышление -совокупность умственных процессов, лежащих в основе познания
Память - это психическое свойство человека, способность к накоплению, (запоминанию) хранению, и воспроизведению опыта и
Непроизвольное внимание – психический процесс, который возникает независимо от сознания человека и заключается в вынужденном
566.19K
Категория: ПсихологияПсихология

Когнитивное развитие ребенка в младенчестве

1. Когнитивное развитие ребенка в младенчестве

2. Когнитивные процессы – совокупность процессов, обеспечивающих преобразование сенсорной информации от момента попадания стимула

на рецепторные поверхности до
получения ответа в виде знания
Когнитивные процессы

3.

8 недель.
Плод впервые начинает ощущать
боль.
1984 году Бернард Натансон снял
документальный
фильм
«Безмолвный крик», в котором
было рассказано, как плод
кричит от боли во время
прерывания беременности.

4.

12 недель. Слышит
и видит, его
начинают беспокоить
резкие звуки,
доносящиеся из
внешнего мира.
Сформировался
вестибулярный
аппарат, который
помогает ему
ориентироваться в
пространстве.

5.

16 недель. Плод
начинает улыбается.

6.

24 недели. Может
рассердиться. Это
доказывает
фотография ребенка
в этом возрасте. На
ней видны его
сердитый взгляд,
напряжение мышц
вокруг глаз,
сморщенные губки,
видно, что он плачет,
выражая свое
недовольство.

7.

28 недель. Развиты
все органы чувств. Он
начинает узнавать
голос мамы. Кожа
становиться похожей
на кожу
новорожденного.

8. Ощущение – отражение свойств предметов объективного мира, возникающее при их непосредственном воздействии на органы чувств.

9.

2 – 3 месяца
3-4 месяца
Ребенок начинает Ребенок
воспринимать
начинает
направление
реагировать на
звука,
пение и
интонацию и
музыку
поворачивать
улыбкой
голову в сторону
источника звука,

10. Восприятие – это целостное отражение предметов, ситуаций, явлений, возникающих в сознании человека при непосредственном

воздействии
физических
раздражителей
на
рецепторные
поверхности
его
органов
чувств.

11. Язык и мышление -совокупность умственных процессов, лежащих в основе познания

Язык и мышление -совокупность умственных
процессов, лежащих в основе познания
2- 3 месяца –хныкание
3-4 месяца
Начало лепета
(да-да, ня-ня)
6-7 месяцев –
соотносит жест
взрослого со словом
8–9 месяцев у ребенка
начинается период
развития активной
речи
(мама, папа, му-му)

12. Память - это психическое свойство человека, способность к накоплению, (запоминанию) хранению, и воспроизведению опыта и

информации

13. Непроизвольное внимание – психический процесс, который возникает независимо от сознания человека и заключается в вынужденном

сосредоточении субъекта в данный момент
времени на каком-либо реальном или идеальном объекте.
3 месяца
5-7 месяцев
English     Русский Правила