Формирование предпосылок нравственного поведения и культурно-гигиенических навыков детей младшей группы детского сада

1. Презентация: “Формирование предпосылок нравственного поведения и культурно-гигиенических навыков детей I младшей группы”

Презентация: “Формирование
предпосылок нравственного
поведения и культурногигиенических навыков детей I
младшей группы”
Выполнили:
Страхова-Родионова О.В.
Вагузова Н.П.
Воспитатели МБДОУ д/с 121

2. Индивидуальный подход к каждому ребенку

3. Создание предпосылок культурного поведения маленького ребенка (3 год жизни) ведется по нескольким направлениям. Одно из них –

формирование умения играть
Воспитание бережного отношения к игрушкам

4. Принимать пищу

А у нас есть ложки
Волшебные немножко.
Вот тарелка,
Вот еда.
Не осталось и следа.
Гость пришел на завтрак

5. Формирование умения одеваться

А потом колготки
Мы с тобой наденем,
Каждую ножку
В домик свой поселим.
Вот и до футболочки
Добрались с тобой
Здесь у каждой ручки
Домик тоже свой.

6.

Одевание куклы Кати
Застегивание пуговиц

7. Формирование умения умываться

Катя плохо руки мыла
Лишь водичкою мочила
Мылом мылить не старалась
И на ручках грязь осталась
Попадут микробы в рот –
Может заболеть живот.
Руки мою я всегда,
Помогает мне вода.
Чтобы меньше грязи было,
Позову на помощь мыло.
С полотенцем я дружу.
Если мокрый я, тогда
Друг мой выручит всегда!

8. Не менее важно привить интерес к трудовой деятельности взрослых, желание помочь им, а позднее и самостоятельно выполнять не

сложные
трудовые действия по самообслуживанию.

9. Важная особенность формирования навыков культурного поведения у малышей: по мере овладения новыми действиями детям хочется

неоднократно их
повторять, превращая эти действия в игру.

10. Работа с родителями - Родительские собрания - Наглядная информация - Индивидуальные беседы

11. Спасибо за внимание.