Мотивация детей и взрослых в секциях настольного тенниса

1. ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА «МОТИВАЦИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ В СЕКЦИЯХ НАСТОЛЬНОГО ТЕННИСА»

РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ФИЗИЧЕСКОЙ
КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЕЖИ и ТУРИЗМА
Кафедра теории и методики индивидуально-игровых и
интеллектуальных видов спорта
ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА
«МОТИВАЦИЯ ДЕТЕЙ И ВЗРОСЛЫХ В СЕКЦИЯХ
НАСТОЛЬНОГО ТЕННИСА»
Исполнитель: Е.Н. Ситникова
Слушатель ИПКиППК
Научный руководитель: Барчукова Г.В
д.п.н., профессор кафедры ТиМ ИИИВС
Москва 2016

2. Мотивация - побуждение к действию

3. Актуальность работы

В.А.Демин, в семидесятые годы, раскрыл
сущность мотивации в спорте и разработал
методы научного исследования. В
дальнейшем он сам и его ученики
выяснили особенности мотивации
спортсменов в различных видах спорта;
уточнили, какие факторы на нее влияют;
узнали зависимость спортивного
результата от характера и выраженности
этой стороны психики.

4. Предмет исследования

Мотивация,
мотивы
побуждающие
детей,
взрослых к
занятиям в
настольный
теннис.

5. Объект исследования

Взрослые разного пола и возраста. Дети от
7 до 12 лет, занимающиеся в секциях
настольного тенниса.

6. Гипотеза исследования

Можно предположить, что выявление и
учет мотивации у детей и взрослых к занятиям
настольным теннисом будет способствовать
повышению качества и эффективности
управления спортивно-педагогическим
процессом.

7. Цель работы

Выявить особенности мотивации взрослых не
зависимо от пола и возраста, и детей от 7 до 12 лет
занимающихся настольным теннисом и разработать
рекомендации по повышению эффективности учебнотренировочного процесса.

8. Задачи исследования

Выявить мотивы к занятиям настольным
теннисом взрослых и детей.
Выявить различия мотивов занятий
настольным теннисом по гендерным
особенностям.
Сравнить мотивы взрослых и детей,
занимающихся настольным теннисом.
Разработать педагогические
рекомендации по повышению качества
и эффективности управления
спортивно-педагогическим процессом,
занимающихся настольным теннисом.

9. Методы исследования

Анализ литературных
источников
Педагогические наблюдения
Метод анкетирования
Математические методы
обработки данных

10. Организация исследования

На базе спортивного клуба «ТТЛидеР» с
сентября 2015 года по ноябрь 2015 года
было
проведено
обследование
в
котором приняли участие взрослые не
зависимо от возраста и пола и дети 712
лет
,
занимающиеся
настольным
теннисом. Было опрошено 20 человек
взрослых, и 20 детей.

11. Результаты исследований

12. Рис.1 Результаты анкетного опроса по выявлению мотивов побуждающих к занятиям настольным теннисом у детей разной возрастной

категории (20 человек).

13. Рис. 2 Мотивы прихода детей в секцию настольного тенниса.

14. Рис.3 Результаты анкетного опроса по выявлению мотивов побуждающих к занятиям настольным теннисом взрослых мужчин и женщин (20

человека).

15. Рис. 4 Мотивы прихода в секцию настольного тенниса у взрослых мужчин и женщин

16. Рис. 5 Сравнение мотивов к занятиям настольного тенниса у девочек и мальчиков

17. Рис. 6 Сравнение мотивов к занятиям настольного тенниса у мужчин и женщин