Похожие презентации:
Развитие ремёсел
1.
2. Исправь ошибку.
1.2.
3.
4.
5.
6.
Земледелие и охота возникли из собирательства
Первые земледельцы вскапывали землю каменной
мотыгой
Раньше всего земледелие возникло в Восточной Азии
более 20 тыс.лет назад.
Первые ремесленники изготавливали фарфоровую
посуду и шелковые ткани.
Родовые общины управлялись царями и их слугами.
Первобытные люди верили в то, что их жизнью
управляют Боги, на которых нельзя воздействовать.
3. Исправь ошибку.
1.2.
3.
4.
5.
6.
Земледелие возникло из собирательства
Первые земледельцы вскапывали землю
деревянной мотыгой
Раньше всего земледелие возникло в Западной
(Передней) Азии более 10 тыс.лет назад.
Первые ремесленники изготавливали глиняную
посуду и льняные и шерстяные ткани.
Родовые общины управлялись старейшинами.
Первобытные люди верили в то, что их жизнью
управляют Боги ,на которых можно воздействовать
молитвами, жертвоприношениями.
4. Определяем проблему
Во время археологических раскопок былинайдены два захоронения.
В одном из них на груди покойного сохранились
бусы из драгоценных камней, на лбу его –
остатки золотой короны. Рядом с телом лежали
медные топоры и кинжал. У стены могилы
стояли золотые и серебряные сосуды с
изображением
барса,появилось
льва, коня, антилопы.
Почему
В другом захоронении обнаружили только
неравенство?
медный топор.
Какие выводы о жизни людей можно сделать на
5. Почему появилось неравенство?
Что такое неравенство?Как и почему оно
появилось?
Что произошло в обществе
в результате появления
неравенства?
6. Появление неравенства и знати
ПОЯВЛЕНИЕ НЕРАВЕНСТВАИ ЗНАТИ
Древний мир
5 класс
7. Повторение пройденного
Три главных орудия трудаземледельцев
1.
2.
3.
Каменный топор
Мотыга
Серп
Из каких материалов они
были сделаны?
8.
Повторение пройденногоО каких занятиях древнейших людей даёт представление
этот рисунок?
9. План урока.
1. Развитие ремёсел.2. Изобретение плуга.
3. У каждой семьи – своё хозяйство.
4. Выделение знати.
10. Развитие ремёсел.
Изготовление прочнойи красивой посуды
требовало особого
мастерства.
Овладение им
требовало не
отвлекаться на иные
занятия – земледелие
и скотоводство.
Ремесло изготовление
различных изделий.
Чем отличается изготовление
посуды на этих рисунках?
11. Развитие ремёсел.
Люди заметили, что попавшие вочаг самородки меди
размягчаются в огне и меняют
форму при ударе. Это свойство
позволило выковывать из меди
разные предметы. Медь была
первым металлом, из которого
люди научились делать орудия
труда.
Около 9 тысяч лет назад в
Западной Азии появилось новое
ремесло – обработка металлов
12. Изобретение плуга
Изобретение деревянного плуга положило начало плужномуземледелию. Благодаря изобретению плуга, использованию
животных для рыхления земли, появлению медных орудий
отпала необходимость о совместном труде всей общины на
полях.
13. У каждой семьи своё хозяйство
Пахота на поляхПрименение медных
орудий труда
Появление большего
количества продуктов
На смену родовой общине пришла соседская
14. Появление неравенства
Соседская община – коллектив людей, не являющиесяродственниками, но совместно выполняющими ряд работ
(осушение болот, расчистка леса под пашню, выкапывание пруда,
вода из которого используется для полива и т.д.).
Разное отношение к труду,
непредвиденные природные явления
приводили к имущественному
неравенству.
15. Выделение знати
Старейшины и вождиплемени назывались
знатными людьми
Знатность
передавалась по
наследству. Теперь
только из числа
знатных стали
выбирать вождей
племён и старейшин.
Внутри племени возникло неравенство: одни были
знатные, а другие незнатные; одни богаче, другие
беднее
16.
Задания по горизонтали:3. Человек, занимавшийся изготовлением различных
изделий
4. Название пещеры в Испании, в которой впервые
были обнаружены наскальные рисунки
6. Континент, на котором обнаружены кости людей,
живших более 2 миллионов лет назад
7. Одно из занятий древних людей
8. Приспособление для ловли крупной рыбы
11. Вырезанное из дерева или из камня изображение
духа
13. Глава племени
15. Одно из основных занятий древнего человека
16. Главное охотничье орудие древнего человека
Задания по вертикали:
1. Самый старший, мудрый и опытный мужчина,
управлявший родовой общиной
2. Первый металл, который люди научились
обрабатывать
5. Одно из главных орудий охоты и обороны древнего
человека
9. Самый крупный зверь, на которого охотились
древние люди
10. Занятие древних людей, почти полностью
заменившее охоту
12. Орудие труда древнего человека
14. Охотничье оружие, изобретение которого позволяло
поражать цель на значительном расстоянии
17. Приспособление для рыхления твердой почвы
17. Домашнее задание
Параграф 5, вопросы 1-4.18. Интернет-ресурсы
ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫhttp://www.husain-off.ru/hg7n/images1/drm5-039.gif
http://artofwar.ru/k/kamenew_anatolij_iwanowich/zhenshinam-oplakiwatxmuzhchinampomnitx.shtml