Похожие презентации:
Выпускник с инвалидностью. Шансы на самостоятельную жизнь
1.
Секция № 3Выпускник с инвалидностью –
какие шансы на самостоятельную жизнь?
Модераторы:
Царев Андрей Михайлович, директор ГБОУ "Центр лечебной педагогики и
дифференцированного обучения" Псковской области, Председатель совета МОО "Равные
возможности", сопредседатель координационного совета по делам детей-инвалидов и других лиц с
ограничениями жизнедеятельности при Общественной палате РФ
Клочко Елена Юрьевна,
сопредседатель Координационного Совета по делам детей-инвалидов и лиц с ограничением
жизнедеятельности при Общественной палате РФ, член Совета по вопросам попечительства в
социальной сфере при Правительстве РФ
2.
Вопросы и проблемы для обсуждения- проблемы социализации лиц из числа детей-сирот с
ограниченными возможностями здоровья при выходе в
самостоятельную жизнь
- Представление успешного опыта альтернативных форм
сопровождения молодых людей с инвалидностью
Регламент для выступлений - 7 минут, 3 минуты на вопросы и уточнения
3.
Сопровождение жизни человека с инвалидностьювне стационарных учреждений –
актуальные проблемы и пути их решения
Царёв Андрей Михайлович,
директор ГБОУ "Центр лечебной педагогики и дифференцированного обучения"
Псковской области, Председатель совета МОО "Равные возможности", сопредседатель
координационного совета по делам детей-инвалидов и других лиц с ограничениями
жизнедеятельности при Общественной палате РФ
4.
Опыт сопровождаемого проживаниямолодых инвалидов-колясочников,
лишенных родительского попечения
на примере центра «Квартал Луи»
Львова-Белова Мария Алексеевна,
исполнительный директор АНО «Квартал Луи»,
председатель общественной организации «Благовест» (г.Пенза)
5.
Трудоустройство выпускниковкоррекционных школ-интернатов и детских домов
силами Центра «Работа-i»
и организаций-партнеров
Сметанин Илья Евгеньевич,
Директор центра сопровождаемого трудоустройства выпускников
детских домов и молодых людей с ограниченными возможностями
«Работа-i» (г.Санкт-Петербург)
6.
Формы сопровождаемого проживанияво Владимирской области.
Опыт работы ВООО АРДИ «СВЕТ»
Николина Людмила Николаевна,
педагог доп.образования программ
«Сопровождаемое проживание», «Трудовая занятость»
Владимирской ООО «Ассоциация Родителей Детей-Инвалидов «Свет»
7.
Вне стен ПНИ: опыт поддержки первых шаговсамостоятельной жизни выпускников.
Обучение воспитанников ПНИ:
мотивация, проблемные моменты и успешные истории.
Опыт АНО Центр равных возможностей для детей-сирот
«Вверх» (г.Москва)
Лобачева Елена Константиновна,
дефектолог, преподаватель Московского психолого-социального университета;
Галкина Эмилия Константиновна,
преподаватель АНО Центр равных возможностей для детей-сирот «Вверх»
8.
Опыт самостоятельного жизнеустройствадетей-сирот с инвалидностью –
выпускников программы «Ты – не один!»
Газарян Алексей Артурович,
методический консультант Фонда «Дети.мск.ру»
9.
Опыт работы центракомплексной поддержки выпускников
с ограниченными возможностями здоровья
школ-интернатов и детских домов Московской области
(г.Орехово-Зуево)
Назаренко Дмитрий Олегович,
Благотворительный фонд «Абсолют – помощь»,
руководитель центра комплексной поддержки выпускников с
ограниченными возможностями здоровья школ-интернатов и детских домов
Московской области (г.Орехово-Зуево)
10.
Предложения в резолюцию:1. ______
2. ______
3. ______
Секция № 3 Выпускник с инвалидностью –
какие шансы на самостоятельную жизнь?
Социология