Практична робота з екології учня 11 класу Кременчуцької гімназії №6 Пісні Владислава
Практична робота №1
Мета: Проаналізувати особливості історичних етапів взаємодії людини і природи
Етапи становлення взаємовідносин між суспільством та природою І. Період мисливсько – збиральницької  культури (від палеоліту (2
Це період страшних за наслідками воєн, хижацької експлуатації природних ресурсів, локальних і регіональних екологічних криз.
Проблеми 1.Збільшився видобуток корисних копалин та мінеральних ресурсів 2.Інтенсивне зростання міст 3. Ріст населення та
Більшість регіонів світу в другій половині XVIII - XIX ст. спочатку стають сировинними колоніями промислове розвинутих країн, а
Висновок: Я проаналізував особливості історичних етапів взаємодії людини і природи
5.41M
Категория: ЭкологияЭкология

Аналіз особливостей історичних етепів взаємодії людини і природи

1. Практична робота з екології учня 11 класу Кременчуцької гімназії №6 Пісні Владислава

*

2. Практична робота №1

*
Аналіз особливостей
історичних етепів
взаємодії
людини і природи

3. Мета: Проаналізувати особливості історичних етапів взаємодії людини і природи

*

4. Етапи становлення взаємовідносин між суспільством та природою І. Період мисливсько – збиральницької  культури (від палеоліту (2

*

5. Це період страшних за наслідками воєн, хижацької експлуатації природних ресурсів, локальних і регіональних екологічних криз.

*

6. Проблеми 1.Збільшився видобуток корисних копалин та мінеральних ресурсів 2.Інтенсивне зростання міст 3. Ріст населення та

*

7. Більшість регіонів світу в другій половині XVIII - XIX ст. спочатку стають сировинними колоніями промислове розвинутих країн, а

*

8.

9. Висновок: Я проаналізував особливості історичних етапів взаємодії людини і природи

*
English     Русский Правила