Лекция 2. Предмет и задачи когнитивной лингвистики
Структуры языкового общения
Структуры деятельности
Структуры сознания
Структуры дискурса
Структура языкового общения
Схема языкового аппарата человека
Язык как механизм включает:
Механизмы языка являются порождением двух факторов:
Когнитивная лингвистика – это:
Как часть, аспект, раздел когнитивная лингвистика входит в:
Внутренние разделы когнитивной лингвистики
Предмет когнитивной лингвистики:
Варианты определения предмета:
Анализ качества определения
Задачи когнитивной лингвистики
Задачи КЛ (продолжение)
90.80K
Категория: ЛингвистикаЛингвистика

Предмет и задачи когнитивной лингвистики

1. Лекция 2. Предмет и задачи когнитивной лингвистики

1.Язык как общий когнитивный
механизм
2. Место когнитивной лингвистики
в системе наук о языке
3. Задачи когнитивной лингвистики

2. Структуры языкового общения

• Структуры
деятельности
• Языковое общение
• Структуры сознания
• Структуры дискурса

3. Структуры деятельности


Деятельность:
- предметно-практическая
- познавательная, интеллектуальная
- социальная
- коммуникативная: языковая, речевая

4. Структуры сознания

Сознание:
• - интеллектуальная сфера: восприятие,
память, мышление; приобретение знаний и
оперирование знаниями
• - эмоционально-волевая сфера: чувства,
эмоции, желания, интересы, потребности,
ценности, значимости

5. Структуры дискурса


Намерения говорящего
Ожидания слушающего
Языковые формы и их значения
Тематическое (энциклопедическое)
содержание
• Ситуация общения
• Коммуникативный эффект

6. Структура языкового общения

Структуры
деятельности
Языковое
общение
Структуры
сознания
Структуры
дискурса
прагматика
Контенсивный
стратум
Трансляционный
стратум
Экспонентный
стратум
семантика
Грамматика
+
лексика
Фонемика
+
графемика

7. Схема языкового аппарата человека

Лексикон
Операционная система
Logical form
Концептуальноинтенциональная
система
Phonetical form
Артикуляторноперцептивная
система

8. Язык как механизм включает:

• Материальные звуко-буквенные знаки
• Когнитивные процессы
• Коммуникативно-прагматические
процессы

9. Механизмы языка являются порождением двух факторов:

внутреннего:
внешнего:
разум, сознание
индивида,
говорящего на
данном языке
культура, общая с
говорящими на том
же языке

10. Когнитивная лингвистика – это:

• Один из аспектов языкознания
• Отвечает за смысл сказанного
• Вместе с прагматикой изучает способы
реализации языковой способности
человека
• Через языковые формы позволяет увидеть,
как работает разум человека

11. Как часть, аспект, раздел когнитивная лингвистика входит в:


Лингвистику вообще
Общую когнитивную науку вообще
Антропологию
Культурологию

12.

• Относительно традиционного деления
лингвистики когнитивная лингвистика
наиболее тесно связана с семантикой.
Семантика – наука о значениях языковых
знаков.

13. Внутренние разделы когнитивной лингвистики


Когнитивная семантика
Концептология
Когнитивная грамматика
Когнитивная лексикология
Когнитивная дискурсология

14. Предмет когнитивной лингвистики:

• - язык как общий когнитивный механизм,
когнитивный инструмент: ситема знаков,
играющих роль в репрезентации,
кодировании и преобразовании
информации в процессах языкового
общения; язык как механизм познания,
средство и способ познания [КСКТ]

15. Варианты определения предмета:

- когнитивная (познавательная) функция
языка;
- языковые структуры как средство
представления знаний;
- отражение в языке человеческого
познания;
- особенности усвоения и обработки
информации с помощью языковых знаков.

16. Анализ качества определения

Предмет КЛ – соотношение мыслительных и
языковых структур (?)
• 1. Языковые структуры материальны,
наблюдаемы. А мыслительные? Что с чем
соотносить?
• 2. Возможно моделирование,
реконструкция мыслительных структур на
основе языковых данных по принципу
обратной связи.

17. Задачи когнитивной лингвистики

• - объяснить роль языка в процессах познания и
осмысления мира человеком;
• - объяснить, что представляет собой знание
языка;
• - исследовать и систематизировать виды и
типы знаний, представленных в языковых
знаках; механизмы означивания и извлечения
знаний из знаков; отражение в знаках
культурных реалий, универсальных и
этноспецифических;

18. Задачи КЛ (продолжение)

• изучить структуры представления
языковыми единицами различных типов
знания, способы организации знаний в
процессах построения и понимания
языковых сообщений;
• Изучить ментальные структуры знания на
базе их языкового воплощения: концепты,
фреймы, категории, стратегии восприятия,
память, общую базу знаний (ЯКМ) и т.д.
English     Русский Правила