Похожие презентации:
Об особенностях организации работы муниципальной методической службы в 2016 - 2017 учебном году
1. Об особенностях организации работы муниципальной методической службы в 2016 - 2017 учебном году
2.
Результаты ГИА-9 основного периода вПермском крае в 2016 году
Всего сдавали ГИА-9:
24 738 чел.
Не прошли ГИА-9:
337 чел. (1,4%)
Средний балл:
Русский язык – 55,5 (2015 г. – 56,4)
Математика - 50,0 (2015 г. -50,3)
Количество 100-балльников:
Русский язык – 343 чел.
Математика - 13 чел.
Территории, в которых все
выпускники прошли ГИА-9:
• Большесосновский
• ЗАТО "Звездный"
• Ильинский
• Кишертский
• Косинский
• Кудымкар
• Кудымкарский
• Оханский
• Соликамский
• Уинский
• Усольский
• Частинский
3. Рейтинг территорий по результатам ОГЭ учащихся 9 классов в 2016 (средний балл по русскому языку)
56,355,4
54,15
54,1
52,6
51
49,9
48,6
4. Рейтинг территорий по результатам ГИА учащихся 9 классов в 2016 г. (средний балл по математике)
5654
52
50
48
46
44
54,3
54
53,9
53,5
53,2
53,2
53,1
52,6
50,6
50
49,5
47,8
5. Результаты ОГЭ по математике 2016
61,752,8
52,6
52,2
52,1
52,1
50,7
49,6
6. Результаты ОГЭ по русскому языку 2016
61,355,6
55,3
54,5
54,5
54,1
50,4
48,7
7. Нарушение Порядка проведения ГИА-9 в Пермском крае в 2016 году
ДатаПредмет
26 мая обществознание
2016г.
31 мая математика
2016г.
3 июня русский язык
2016г.
9 июня история
2016 г. биология
Нарушения
Школа №8 Чайковского района
Школа Кочевского района
Базовая щкола №1 Александровского района
Школа №102 г. Перми
Школа №87 г. Перми
Школа №1» г. Перми
Никулинская школа Добрянского района
Старо-Шагиртская школа Куединского района
Гимназия №17 г. Перми
Школа №112 г. Перми
Березовская школа №2 Березовского района
«Школа бизнеса и предпринимательства»
г.Перми
ИТОГО в 2015 году: 6 – за телефон
в 2016 году: 12 – за телефон
8. Пермский край. ЕГЭ 2016
89. Объективность проведения экзаменов
100% онлайн наблюдениеМеталлодетекторы
Средства подавления сотовой связи
Технология печати КИМ и
сканирование ЭМ в ППЭ
Информационное освещение
процедуры
Объективность проведения ГИА-9
Общественные наблюдатели
Отсутствие утечек КИМ в сети
Интернет
9
10. Результаты ЕГЭ по русскому языку
65,275,1
71,12
69,26
65,2
2011
2012
2013
2014
2015
79,2
2016
11. Результаты ЕГЭ по русскому языку
79,274,3
74
73,8
73,1
72
72
71,4
12. Результаты ЕГЭ по математике
6551,9
49,2 49,01 51,6
53,5
2011
2012
2015
2013
2014
2016
13. Результаты ЕГЭ по математике
6561,2
58,2
58,2
58,1
55,7
54,4
52,5
14. Рейтинг г.Перми среди городов – миллионников ( математика- профиль)
58,254,4
50,9
50,8
50,2
50
42,4
15. ЕГЭ. Бывает и так…
ОбществознаниеС древних времен общество делится на элиту, люмпенов и таких, как мы
История
Врагов советской власти называли дивидентами. Дивидентское движение
росло и ширилось
Декабристов ждала гостеприимная Сибирь
Русский язык и литература
До Онегина любовь Татьяны долго доходит
Его конь умер, не дождавшись 9 Мая…
К концу лета я стану человеком
Фразу из романа Толстого «Война и мир» «Рукописи не горят» помнят все
В романе Пушкина «Е. Онегин» главный герой — Печорин
Есенин выражал свою любовь к родине словами «Люблю грозу в начале
мая…»
16. Предметы по выбору, % выпускников
5,83 5,01Французский язык
6,9
Немецкий язык
9,22
География
2015
Литература
9,7
Информатика
2014
Английский язык
14,6 15,39
Химия
История
Биология
Физика
Обществознание
Предметы по выбору, % выпускников
2016
43,9
24,16
0,24 0,29
16
17. Результаты ЕГЭ по «любимым предметам»
20122013
2014
2015
2016
ПК
Пермь
ПК
Пермь
ПК
Пермь
ПК
Пермь
ПК
Пермь
Биология
55,3
58,04
55,34
59,25
58,08
60,52
59,2
64
57
59,3
Химия
60,1
60,54
67,15
70,32
58,1
59,75
61,4
62,3
55,9
57,4
Физика
46,5
47,87
54,33
58,52
51,2
54,02
55,5
58,4
51,9
54,7
История
57,3
58,51
56,7
60,49
54,13
55,53
53,8
56,5
53,7
56,5
Географи
я
67,2
64,89
77,52
79,98
68,21
70,28
69,9
74,2
66
69
18. Доля выпускников, не получивших аттестат о среднем общем образовании в 2016 году,%
№1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Территория
Гремячинский
г. Кунгур
Бардымский
Березовский
Большесосновский
Горнозаводский
Еловский
Ильинский
Кишертский
Куединский
Кунгурский
Осинский
Оханский
Суксунский
ЗАТО Звездный
г. Кудымкар
Юрлинский
г. Лысьва
г. Соликамск
Чусовской
Краснокамский
Чернушинский
г. Губаха
Александровский
Доля
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0,29
0,33
0,39
0,38
0,48
0,61
0,70
№
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
Территория
г. Пермь
Чайковский
Октябрьский
Красновишерский
Карагайский
Юсьвенский
г. Березники
Ординский
Кизеловский
Добрянский
Пермский
Частинский
Кочевский
Соликамский
Нытвенский
Кудымкарский
Очерский
Верещагинский
Гайнский
Чердынский
Уинский
Косинский
Сивинский
Усольский
Пермский край
Доля
0,79
0,83
0,85
0,87
0,88
1,04
1,12
1,35
1,37
1,55
1,67
1,69
1,75
1,75
2,42
3,08
3,88
4,06
4,62
4,84
5,77
5,88
7,14
8,33
0,97
18
19. Средний балл по предметам ЕГЭ в Пермском крае в сравнении с РФ (все участники ЕГЭ)
РФ65,4
55,2
56
64,2
56,6
География
48,1
История
Биология
56,1 52,8
Химия
Физика
Математика
51,2
62,8
56,3
52,6
64,5
51,9
63,9
61,3
53
Информатика
51,3
64
Русский язык
РФ:56,7
53,1
Англ. язык
ПК: 60,6
70,9
Литература
70,6
Обществознание
ПК
19
20. Выбрали экзамены, но не пришли….
Запланировано – 19 252 челПроведено по факту – 16 032 чел.
Не явились на экзамены – 3 420 чел.
Доля выпускников, не пришедших на экзамен – 17 %
Затраты на доставку 1 КИМ (краевой бюджет) – 471,65 руб.
Потери краевого бюджета в 2016 году –1 613 043 руб.
Наименование
Заявились, ч/экз
Не пришли, ч/экз
г. Пермь
7954
1785
г. Березники
1261
225
Чайковский
925
129
Деньги будут возвращены в краевой бюджет!
20
21. 100-балльники в 2016 году
№Наименование
предмета
Кол-во 100
балльников
Лидеры
1
Русский язык
61
Пермь, Чайковский
2
Физика
2
Пермь
3
Химия
6
Пермь, Березники,
Лысьва, Краснокамскский
4
Информатика и ИКТ
3
Пермь
5
Математика
(профиль)
7
Пермь, Березники
6
История
2
Пермь, Чернушинский
7
География
2
Пермь
8
9
Литература
Обществознание
8
1
Пермь, Чайковский,
Пермский
21
22. Математика базового уровня
ТерриторияКочевский
Верещагинский
Сивинский
Усольский
Косинский
доля выбравших, от общего
кол-ва выпускников, %
63,2
53,3
64,3
50
23
доля
несдавших, %
2,8
7,6
11,1
16,7
25
Поддержка школ с низкими результатами
(проект «Образовательный лифт»)
22
23. Осознанный выбор – высокий результат
1. Более 40% выпускников выбрали математику ТОЛЬКОпрофильного уровня
2. Средний балл среди сдающих – выше среднего по
краю
№
1
2
3
4
5
Территория
Юрлинский
в Чайковский
которых ЕГЭ
Еловский
Чернушинский
Куединский
Доля, %
по
50
44
вня
43
42
41
Средний балл
55,4
52,4
52,3
54,2
59,4 !!!
23
24. ЕГЭ по иностранному языку в 2020 г.
91,676,2
91
80,2
85,9
77,5
81,2
78,7
71,5
66,4
40
28,2
Лицей №10
СОШ №7
СОШ №77
СОШ №50
Доля сдающих
СОШ №12
24,6
СОШ №22
18,7
СОШ №122
Тестовый балл
24
25. Нарушения Порядка проведения ЕГЭ в Пермском крае в 2016 году
Дата27.05.2016
16.06.2016
Предмет
Нарушения
Русский язык г. Пермь:
- Школа №99, телефон
- Школа №74, шпаргалка
История
г. Пермь:
- Школа бизнеса и
предпринимательства, телефон
- Школа №118, телефон
Досрочный период
выпускник прошлых лет
- Пермский район (шпаргалка),
ИТОГО в 2015 году: 3 – за телефон, 1 – за шпаргалки
в 2016 году: 3 – за телефон, 2 – за шпаргалки
25
26. А МОГЛИ НЕ СДАТЬ ЕГЭ! Нарушения Порядка проведения ЕГЭ в Пермском крае в 2016 году должностными лицами
Нарушения должностных лиц3
2
1 1
1
24
Чернушинский
Карагайский
Косинский
Частинский
г. Кунгур
г. Пермь
26
27. Всероссийские проверочные работы
более 25 000 обучающиеся 4-х классовВместо КИМ –
варианты
проверочной работы,
вместо демоверсии –
образец проверочной
работы
Нет заданий с
выбором
ответа
Русский язык на
основе диктанта,
оценка предметных
результатов в
соответствии с ФГОС,
Предоставление
школам единых
вариантов и
критериев
оценивания
Использование
банков заданий
Достижение планируемых результатов в соответствии с ФГОС
учащихся Пермского края в сравнении с выборкой по России (итоги)
Русский язык
Математика
Окружающий мир
Находят и исправляют
орфографические
ошибки
Умеют работать с
таблицами, графиками,
схемами и т.д.
Овладели сведениями о
сущности и особенности
объектов, процессов и
явлений
Относят слова к
определённой группе
основных частей речи
Исследуют, распознают
фигуры, вычисляют
периметр
Строят речевое
высказывание
Определяют значение
слова по тексту
Овладели основами
логического и
алгоритмического
мышления
Умеют аргументировать
свою точку зрения
Находят в словах с
выделяемыми
морфемами
Смогут впоследствии
решать задачи в 3-4
действия
Понимают информацию,
представленную разными
способами
Характеризуют звуки
русского языка: согласные
звонкие/глухие
Умеют решать текстовые
задачи
Освоили доступные способы
изучения природы
(наблюдение, измерение,
опыт)
Оценивание работ
на основе
стандартизированн
ых критериев
28. Генеральная цель
Обеспечение выпускникам школ высокого уровняготовности к профессиональному самоопределению
на основе самостоятельного построения ими
индивидуально-ориентированного образования
Стратегия образования 2030
Приказ № СЭД-08-01-09-85
от 10.02.2014
29. Структура содержания
Предметное• усвоение базовых положений отдельных
учебных предметов
Прикладное
• навыки использования предметных знаний
и умений в практической деятельности
Готовность к
профессиональному
самоопределению
• формирование у школьников готовности к
профессиональному самоопределению
Личностное
• формирование навыков работы со своим
сознанием
30. Мониторинг образовательных результатов (Стратегия 2030)
ДОДО
Обученность Функциональная
грамотность
Практическая
направленность
1-4
кл.
ЕРТ
PISA (УУД
логика
работа с текстом)
КСК
5-7
кл.
ЕРТ
PISA
КСК
8-9
кл.
10-11
кл.
ОГЭ
PISA
Профпробы
ЕГЭ
PISA
Профпробы
ДО
ГПС
ОУ
Личностное
развитие
Социальнопсихологические
особенности
личности
Социальнопсихологические
особенности
личности
Внешняя
ГПС
Внешняя
ГПС
Внутренняя ГПС
Внутренняя ГПС
31. Прикладной результат по-пермски
Прикладной результат попермскиПрикладной
результат
=
Функциональная
грамотность
(УУД
PISA)
+
Краткосрочные
практики,
курсы
профпробы
32. Мониторинг прикладного результата
Функциональнаяграмотность
Практическая
направленность
6-8 лет
развитие речи, логика
краткосрочные образовательные
практики
1-4 кл.
PISA (логика, работа с текстом)
краткосрочные курсы
5-7 кл.
PISA
краткосрочные курсы
8-9 кл.
PISA
профессиональные пробы
10-11 кл.
PISA
профессиональные пробы
33. Пермская модель основной школы «Пространство выбора»
Поточно-групповой методСистема краткосрочных курсов по выбору
Социальные практики и профессиональные пробы
Тьюторское сопровождение
Участие родителей
Участие социальных партнеров
34. Технологии ГПС
Наименование технологииОУ
Ученические предприятия
МАОУ "Лицей №8" г.Перми
Социальные пробы
МАОУ "Гимназия №7" г.Перми
Профильные пробы
МАОУ "СОШ №55" г.Перми
Кейс – практики
МАОУ "СОШ №100" г.Перми
Ярмарка реальных задач
МАОУ "СОШ №112" г.Перми
Профессиональная подготовка в школе
Бизнес – пробы
МАОУ "ВСОШ №16" г.Перми
МАОУ "Школа бизнеса и
предпринимательства"
г.Перми
35. Задачи на 2016-2017 год Школы
Мониторингприкладного
результата
• апробировать систему мониторинга
пермского прикладного результата
• разработать и провести рейтинг
уникальных школ
Содержание
• внедрить во всех школах не менее
одной технологии формирования
ГПС
• реализовать бизнес –проекты в
каждой школе лиги ТЕХНО-ПЕРМЬ
36. Муниципальное методическое пространство
МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г. ПермиМуниципальное методическое
пространство
2016-2017год
2015-2016 год
67 ГМФ
73 ГМФ
37. Практикумы по решению заданий ЕГЭ
Для учителей физикии математики
115
педагогов
Для учителей истории
и обществознания
56
педагогов
Для учителей русского
языка и литературы
98
педагогов
38. Проект «Методический экспресс»
16площадок
386
педагогов
39. Акция «Урок – в подарок»
587для
педагогов
189
для
детей
776
урока
40. проект «Педагогическая сессия»
38методических
мероприятий
470 педагоговучастников
41. Конкурс «Мой первый открытый урок»
42. ИТОГИ конкурса программ внеурочной деятельности и программ развития классного коллектива
Программы развития классного коллективаI место
Ипатова Татьяна Викторовна, учитель МАОУ «СОШ №108» г.Перми
Программы внеурочной деятельности
Номинация: «Программа внеурочной деятельности 1-4 класс»
I место
Соломатина Ольга Валентиновна, учитель МАОУ «Лицей №9» г. Перми
II место
Масагумова Елена Камиловна, Нелюбина Ольга Алексеевна,
педагоги МАОУ «СОШ 133» г.Перми
III место
Поливода Надежда Михайловна, Лядова Ирина Александровна,
педагоги МАОУ «СОШ 133» г.Перми
Номинация «Программа внеурочной деятельности 5-9 класс»
I место
Чорапина Ландыш Мансуровна, учитель МАОУ «СОШ №63» г. Перми
II место
Ткаченко Алла Евгеньевна, МАОУ «Дуплекс» г. Перми
II место
Литвинова Ирина Александровна, Кудымова Ольга Владимировна,
педагоги МАОУ «СОШ №112» г. Перми
43. Муниципальное методическое пространство
ГМОГПГ
учителей
начальных
классов
ГПГ
учителей предметников
ГПГ
педагогов
дополнительного
образования
44. Городские методические объединения
ГМО учителей ИЗО;
ГМО учителей географии;
ГМО учителей информатики;
ГМО учителей музыки;
ГМО учителей коррекционных
школ;
ГМО учителей экономики;
ГМО учителей технологии;
ГМО учителей физики;
ГМО педагогов дополнительного
образования УДОД;
ГМО учителей химии
ГМО учителей ОРКСЭ
45. Техническое задание
МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г. ПермиТехническое задание
Наименование
Составление
плана
работы
городского
методического
объединения
(городской
проблемной
группы)
на
2016 - 2017
учебный год
Проведение в течение
2016 - 2017 учебного
года не менее 4-х
заседаний
профессионального
объединения
Срок
Продукт
Октябрь
2016г.
План работы ГМО
(ГПГ)
август 2016май 2017 гг.
повестки
заседаний, копии
регистрационных
листов
Примечание
обязательная конкретизация
методической темы (в рамках
обозначенной ) проблем,
указанием цели и задач работы,
ожидаемого результата, перечня
основных мероприятий (указание
ориентировочной даты их
проведения).
повестки заседаний, копии
регистрационных листов сдаются
курирующему методисту ЦРСО
46. Техническое задание
МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г. ПермиТехническое задание
Наименование
Срок
Проведение консультаций август
для педагогов
2016 май
2017гг.
Оформление
результата до
(методического продукта)
деятельности ГМО, ГПГ
04.06.2017
г.
Написание аналитической до
справки по итогам работы
методического
04.06.2017
объединения
г.
Продукт
копии листов
регистрации
консультаций
Примечание
обязательное
указание ФИО
консультируемых и
темы консультации
Методические Методические
материалы
материалы
публикуются на
официальном сайте
ЦРСО
аналитическа По отдельному
я справка
плану
47. Обсуждение концепций содержания предметов
48.
МАОУ ДПО «Центр развития системы образования» г. ПермиОфициальный сайт
ЦРСО
www.crsoperm.ru