Анализ работы ГМО предметов естественного цикла за 2017-2018 учебный год

1.

2. Краснодонский методический центр Инструктивно-методический семинар для руководителей ШМО и учителей предметов естественного

цикла
Анализ работы ГМО
предметов естественного цикла
за 2017-2018 учебный год.
Организация работы
в 2018-2019 учебном году
Залозная Л.Г., методист
по учебным предметам
естественного цикла,
30.08.2018

3.

Анализ работы
ГМО предметов естественного цикла
за 2017-2018 учебный год
Цели методической работы:
формирование условий для непрерывного
повышения профессиональной компетенции
учителей в соответствии с новым
государственным образовательным стандартом;
формирование мотивации педагогов к
повышению уровня их научно-теоретической и
методической подготовки, изучения и обобщения
передового педагогического опыта.

4.

Задачи методической работы:
методическое сопровождение деятельности
педагогов-естественников по реализации
государственного образовательного стандарта;
создание условий для организации и
осуществления непрерывного повышения
профессиональной квалификации и научно-
методического уровня педагогов;
способствование педагогам в обмене
информацией и опытом, содействие созданию
единого информационного пространства
для учителей-естественников с целью апробации и
внедрения инновационных технологий.

5.

Количественно – качественный анализ
кадрового состава ГМО
Всего ГМО – 3: учителей биологии, учителей
химии, учителей географии и экономики
В их составе работали педагоги из 39 ОУ
Всего учителей предметов естественного цикла –
78 чел.
В том числе учителей:
географии – 25 чел. – 32%
биологии – 15 чел. – 19%
химии – 10 чел. - 13%
биологии и химии – 12 чел. – 15%
биологии и географии – 10 чел. – 13%
биологии, химии и географии – 6 чел. – %

6.

Курсы повышения квалификации
в НМЦРО прошли:
2016-2017 уч.г.
К-во
%
8
10%
2017-2018уч.г.
К-во
%
9
11,5%

7.

Результаты аттестации
в 2017-2018 учебном году
Всего аттестовано – 12 педагогов
В т.ч.:
Соответствие занимаемой должности – 1;
Специалист II категории – 2;
Специалист I категории – 1;
Специалист высшей категории – 8;
«Старший учитель» – 5;
«Учитель-методист» – 2.

8. Квалификация кадрового состава ГМО на начало учебного года

2017-2018
Категория
2018-2019
К-во
%
К-во
%
«Специалист»
«Специалист
II категории»
20
4
25%
5%
13
8
16%
10%
«Специалист
I категории»
«Специалист
высшей
категории»
«Старший
учитель»
21
26%
17
23%
34
39%
39
50%
17
22%
24
31%
4
5%
4
5%
«Учитель –
методист»

9.

Проведено в 2017-2018 учебном году
методических и др. мероприятий
ВСЕГО
42
В том числе:
Семинаров-практикумов и мастер-классов
6
Инструктивно-методических совещаний
7
Предметных олимпиад
3
Городских этапов республиканских конкурсов
19
Экологических акций
7

10. Республиканская олимпиада по учебным предметам

Предмет
К-во
участников
II этапа
К-во участников III этапа
16- побед. 1717
и
18
приз.
побед.
и
приз.
Место
в
Респу
блике
17-18
1516
1617
1718
1516
побед.
и
приз.
Биология
67
107
111
5
1
5
0
5
1
5
Химия
67
82
80
8
0
1
0
3
0
9
География
77
85
91
6
2
8
1
6
2
8
Фатьянов Андрей, география, 11 кл., КГГ
Обрезанова Анастасия, география, 9 кл., КГГ
Трегубенко Маргарита, биология, 9 кл., КГГ

11. Сравнительный анализ результатов ГИА за 2017-2018 годы

К-во ОУ
Предмет,
класс
201
7
2018
Биология, 9
класс
24
Биология,
11 класс
К-во обучающихся
2017
% качества
знаний
2018
2017
2018
±
всего
сдавали
всего сдавали
25
402
386
450
422
59,6
62,3
+2,7
20
17
296
207
306
155
74,9
72,9
-2
География,
9 класс
3
2
111
111
60
59
57,7
55,9
-1,8
География,
11 класс
5
5
98
53
123
57
47,2
78,9
+31,7
Химия,
9 класс
1
--
31
29
--
--
51,7
--
--
Химия,
11 класс
7
4
121
18
116
37
88,9
83,8
-5,1
В разрезе школ

12. Сравнительный анализ результатов ЕГЭ

К-во
участников
16
17
18
Биология
20
15
8
Химия
18
7
География
0
3
Мин.
порог
Средний балл
Макс. балл
16
17
18
16
17
18
36
43,9
44,5
37
78
70
59
4
36
36
36,6
47,3
49
62
55
0
37
-
42,3
-
-
46
-
В 2018 г.
Чукин Роман, СОШ №6, показал лучший результат
по биологии (59б.) и химии (55б.)
3 вып. из 8 - не преодолели минимальный порог по биологии
1 вып. из 4 - на минимальный бал сдал химию

13.

Активность и результативность
в эколого-натуралистических конкурсах:
Всего конкурсов: 19
Всего участников городского этапа – 1145
Из них:
Победителей – 138 (12%)
Призеров – 281 (25%)
Всего участников республиканского этапа – 120
Из них победителей и призеров – 84 (70%)

14. Рейтинг активности участия в конкурсах

К-во конкурсов,
в которых
приняли
участие
% участия
ОУ
19
100%
16-15
84-79%
№5, №6, №7, №21, №24
14-10
74-53%
№ 2, №3, №4, №8, №9, №10,
№11, №16, №28, №29,
КСОШИ-ДС, КГГ, НГ
9-5
47-26%
№12, №13, №,14,
№17,№18,№19, №23, №26,
№27, №30, №31, №32, №34,
№46, Ц.№1, Ц.№2
4-2
21-10%
№15, №25, №33, №35, №36,
Ц.№3, Ц.№4
0
0
№1
№20

15. Рейтинг результативности (качества работ) в городском этапе

70-60%
52-41%
38-20%
17-9%
№
ОУ
К-во
работ
Мест
№
ОУ
К-во
работ
Мест
№
ОУ
К-во
работ
Мест
№
ОУ
К-во
работ
Мест
№2
44
26
№1
78
33
№8
37
13
№4
33
10
№23
13
8
№3
30
13
№16
20
7
№7
84
18
№24
30
18
№5
31
16
№21
37
11
№9
53
15
№27
11
7
№6
34
15
№22
11
4
№11
17
5
Ц.3
11
8
№10
43
22
№25
8
2
№13
11
1
Ц.4
3
2
№12
14
6
№26
9
3
№14
28
10
№17
29
13
№30
51
10
№15
6
1
№28
36
18
№32
14
5
№18
17
2
№29
14
7
№34
8
3
№19
5
1
№31
21
11
№36
9
3
№33
9
1
Ц.2
26
13
№46
15
5
№35
9
2
КШИ
29
10
НГ
35
10
КГГ
47
18

16. Рейтинг результативности в республиканском этапе

100-85%
83-33%
Участники
№ ОУ
Работ
Мест
№ ОУ
Работ
Мест
№ ОУ
Работ
№5
1
1
№1
7
4
№3
2
№7
3
3
№2
12
10
№4
2
№8
2
2
№6
6
4
№12
1
№9
4
4
№10
11
7
№26
1
№11
2
2
№14
4
3
№32
1
№16
1
1
№21
3
2
КШИ
2
№17
2
2
№23
3
1
№24
13
11
№27
3
2
№29
3
3
№28
4
3
№31
1
1
КГГ
6
5
№36
1
1
Ц.3
2
1
№46
2
2
НГ
3
3
Ц.1
1
1
Ц.2
5
5

17. Результативность участия педагогов в конкурсах

• Учителя биологии
• Учителя географии
• Учителя химии

18.

Экологические мероприятия и акции:
акция по заготовке семян деревьев для
лесовостановления;
Республиканская эколого-патриотическая трудовая
акция «Посади дерево!»;
мероприятия по экологическому оздоровлению
поверхностных вод;
просветительские мероприятия, посвященные
«Всемирному дню окружающей среды»;
весенние пропагандистские, трудовые и
природоохранные мероприятия с обучающимися;
мероприятия в рамках «Года волонтера»

19.

Участие в республиканских и международных
мероприятиях
5
октября 2017 года семинар-тренинг для учителей химии
на тему «Решение олимпиадных задач по химии»»
26 ноября 2017 года участие в Ежегодной международной
образовательной акции «Географический диктант»;
27 ноября 2017 года заседание круглого стола по теме
«Обеспечение преемственности на уровнях начального и
основного образования: «Окружающий мир» (УМК «Школа
России») – «География» (УМК «Полярная звезда»),
выступила Лыфар И. А.;
15 февраля 2018 года в рамках интеграционной
программы видеоконференция «Подготовка к сдаче ЕГЭ по
биологии. Алгоритм решения тестовых заданий ЕГЭ»
20 марта 2018 года в рамках интеграционной программы
видеоконференция «Подготовка к сдаче ЕГЭ по географии»

20. Участие в республиканских и международных мероприятиях

26 марта 2018 года семинар-практикум «Современные
педагогические технологии и их использование на уроках
географии»;
С 23 по 26 апреля 2018 года Микуленко И. Ю. с учениками,
станица Вешенская Шолоховского района Ростовской области
Российской Федерации Международный слет детско-юношеского
экологического движения «Шолоховский родник»;
26 апреля 2018 года семинар-практикум «Использование
проектных технологий при изучении химии и биологии»;
С 12 по 20 апреля 2018 года Географическя викторина учащейся
молодежи «Вокруг света» на Кафедре географии Луганского
национального университета имени Тараса Шевченко;
С 18 по 20 мая 2018 года, Серова Н. В. и Серов Олег,
Фестиваль науки в г. Клин Московской области Российской
Федерации;
С 6 по 9 июня 2018 года Силина О. В., «Летняя школа для
учителей химии» в МГУ, г.Москва Российской Федерации.

21.

Методическая активность
К-во
меропр
иятий
Ф.И.О. педагога
23
Микуленко И.Ю.
16
Гайдамака Е.Н.
15
Силина О.В., Масерова И.А.
14
Егоренко Н.В., Рожкова Е.Н.
10
Полупанова Л.П., Штанько В.Н., Дорохина Н.А., Серова Н.В.
9
Азаренкова И.С., Репетило В.Е., Левченко-Козаченко А.Е.,
Рябова Л.Н., Федотова-Мыц Л.Н.
8
Полупанова Н.В., Дорохова С.В., Веклич О.Н., Лыфар И.А.,
Крюкова Л.Н., Кузина Е.Е.
7
Баглай Н.Х., Чернышов А.В., Седова Н.Н., Бедлинская Е.Д.
6
Корниенко Л.Ю., Шишко Д.Н., Бугрова Л.В., Гирлина С.А.,
Пушкина И.В., Берещанская Т.В., Кричок Н.С., Тихонова Н.И.,
Бондаренко Р.А., Игнатенко В.Л., Иванова О.А.
5
Маслова Н.Н., Чернухина Н.В., Щербакова Ю.Н.,
Субботская В.П., Девятина Е.Т., Слепцова О.А., Ковалева Н.Е.,
Реуцкая С.С., Синчук О.А.

22.

В 2018 – 2019 учебном году
необходимо продолжить работу:
по реализации методической проблемы,
достижению целей и выполнению задач
поставленных в новом государственном
образовательном стандарте;
по внедрению в учебный процесс новых
образовательных технологий, способствующих
познавательной активности учащихся;
выявлять и изучать факторы, влияющие на
повышение качества знаний, повышение уровня
мотивации учащихся;
стимулировать работу учителей и ГМО по
обмену передовым педагогическим опытом;
с талантливыми и одарёнными школьниками,
«олимпийским резервом».

23.

Структура 2018 – 2019 учебного года
I семестр - 16 учебных недель
01 сентября - 28 декабря 2018 года
II семестр - 18 учебных недель
14 января – 25 мая 2019 года
Каникулы:
осенние
29.10. - 02.11. 2018 года
зимние
31.12. - 12.01. 2019 года
весенние 25 - 29.03.2019 года

24. Нормативные документы

Приказ МОН от 21.05.2018 №495-ОД «Об утверждении
государственных образовательных стандартов Луганской Народной
Республики»;
Приказ МОН от 29.06.2018 №652-ОД «Об организованном начале
2018-2019 учебного года в общеобразовательных организациях
Луганской Народной Республики»;
Приказ МОН от 17.08.2018 №774-ОД «Об утверждении
Методических рекомендаций по организации образовательного
процесса в 2018-2019 учебном году»;
Приказ МОН от 17.08.2018 №772-ОД «Об утверждении
Методических рекомендаций по преподаванию учебных предметов
в 2018-2019 учебном году в образовательных организациях
(учреждениях) Луганской Народной Республики»;
Приказ МОН от 16.07.2018 №692-ОД «Об использовании в
образовательных организациях (учреждениях) Луганской Народной
Республики учебной литературы»
Приказ МОН от 14.02.2018 №139-ОД «Об утверждении
Методических рекомендаций по оцениванию учащихся
образовательных организаций (учреждений) в системе общего
образования Луганской Народной Республики»

25.

Трудовой кодекс ЛНР
Ст. 115 Нерабочие праздничные дни
Дни
Праздники
4 ноября
День народного единства
31 декабря, 1 и 2 января
Новогодние каникулы
7 января
Рождество Христово
23 февраля
День защитника Отечества
8 марта
Международный женский день
1 мая
Праздник весны и труда
9 мая
День Победы
12 мая
День Республики
Пасха
1 день (воскресенье)
Троица
1 день (воскресенье)
Постановление Совета Министров ЛНР
«О переносе выходных дней в 2018 году»
4 ноября (воскресенье) на 5 ноября (понедельник)

26. Некоторые вопросы ведения классных журналов

тема урока в две строчки
Во исполнение методических рекомендаций по записи темы
урока в две строчки и в связи с длинными названиями тем
лабораторных и практических работ, в классных журналах,
после названия темы урока, записывать сокращенно только вид
работы и ее номер (Л.р.№1 или Пр.р. №1), а в календарном
планировании – полное название темы этой работы.
В случае, когда работа рассчитана на целый урок, записывать
сокращенно вид работы и ее тему полностью (Пр.р.№1
«Вегетативное
растений»).
размножение
комнатных
Обратите внимание!
обязательная запись инструктажей по ТБ:
1-й урок – вводный инструктаж по ТБ
1-й урок II семестра – повторный инструктаж по ТБ

27. Единые требования к устной и письменной речи

любое высказывание учащихся в устной и письменной форме следует
оценивать, учитывая содержание высказывания, логическое
построение и речевое оформление;
количество тетрадей: по географии – 1 рабочая, 1 для практических и
контрольных работ; по химии и биологии – 1 рабочая, 1 для
контрольных, лабораторных и практических работ;
тетради для контрольных и практических работ хранятся в школе;
возможно (не обязательно) использование тетради с печатной
основой, имеющей гриф;
учитель только красной пастой зачеркивает и исправляет
грамматические и орфографические ошибки, не снижая за это оценку;
контрольные работы обязательно оцениваются с занесением в
классный журнал;
учителя-предметники обязаны:
- систематически и своевременно выставлять текущие оценки, занося их
одновременно в дневник и журнал;
- за письменные работы оценки выставлять тем числом, когда
проводилась работа;
учитель-предметник контролирует наличие дневников у учащихся в
начале урока и выставляет отметки пастой красного цвета.

28.

Конкурсы на 2018 – 2019 учебный год
Конкурс
Методических
разработок
«Источник
творчества»
Тема
----
Сроки
Январь 2019г.
Флешмобов
«Мой выбор –
жизнь!»
Сентябрь-октябрь
2018г.
«Зоологическая
галерея»
«Жители леса»
Январь 2019г.
Коллективов
экологического
просвещения
«Вода. С нее
Февраль 2019 г.
начинается жизнь»
«В объективе
натуралиста»
«Во саду ли, в
огороде»
«Птица года»
Черноголовый
щегол
Март 2019г.

29. Ближайшие конкурсы и акции

• До 19 сентября - республиканский конкурс
юных мастеров народных ремесел,
аранжировщиков и флористов «Осенний
вернисаж»
• До 25 сентября – акция «Спасем планету от
нашествия пластика!» (в рамках «Года
волонтера»)
• До 25 октября – республиканская трудовая,
общественно-полезная природоохранная
акция «Летопись юного натуралиста»

30.

Темы семинаров
на I семестр 2018-2019 учебного года
Мастер – класс для учителей химии
«Нестандартные приемы обучения
на уроках химии» (Орджоникидзевская СОШ №29, октябрь)
Семинар – практикум
для учителей биологии
«Нестандартные приемы обучения
на уроках биологии» (октябрь)
Семинар – практикум
для учителей географии
«Внедрение нового ГОС как условие обеспечения
качества современного географического
образования» (ноябрь)

31.

Сайт КМЦ и личный сайт методиста
Для ознакомления и использования в работе
для учителей географии, биологии и химии
размещена и доступна для скачивания
информация на сайтах:
http://metodist_krasnodon.klasna.com
https://lulmilazaloznaya19.wixsite.com/
metodputevoditel