МБДОУ д/с № 4 «Ладушки» города Шумерли Чувашской Республики
Кодекс психолога
Моё кредо
Педагог – психолог в детском саду
Мой взгляд на мир
Основные направления деятельности педагога - психолога
Мои достижения
Повышение профессионального уровня
Психолог? Нет, он не волшебник,  не чудотворец, не атлет, Не жизненных задач решебник, и он не супер-человек. Он так же дышит,
Спасибо за внимание!
4.42M

Портфолио педагога-психолога Маскиной Ольги Николаевны

1.

Портфолио
Маскиной Ольги Николаевны
Педагога – психолога
МБДОУ д/с №4 «Ладушки»
Города Шумерля
Чувашской Республики

2. МБДОУ д/с № 4 «Ладушки» города Шумерли Чувашской Республики

3.

Информационная справка
Маскина Ольга Николаевна
Дата рождения: 30 ноября 1988 года
Образование: высшее. В 2014 году
окончила Российский государственный
социальный университет (филиал в
г.Чебоксары) по специальности
«Психология и педагогика». Присвоена
квалификация «Психолог.
Преподаватель психологии».
Работаю в МБДОУ д/с №4 «Ладушки»
с октября 2015 года в должности
педагог – психолог
Общий педагогический стаж: 1 год
.

4. Кодекс психолога

«Горжусь профессией своей
За то, что душу человека согреваю,
За то, что я могу понять детей,
И детство вместе с ними проживаю.
Пусть отступают все сомненья прочь,
Уходят пусть тревога и забота,
Кусочек сердца людям отдавать,
Такая у психолога работа!

5. Моё кредо

Во всем видеть хорошее!

6. Педагог – психолог в детском саду

Цель работы педагога-психолога:
Сделать жизнь ребенка в условиях ДОУ удобной,
комфортной, прежде всего с точки зрения детской
психики, общих и индивидуальных особенностей ее
развития.
Основная функция психолога в детском саду:
Сопровождение психического развития детей,
отслеживание детей с проблемами в развитии и
своевременная ранняя помощь детям и родителям.

7. Мой взгляд на мир

Дайте детству наиграться, вдоволь, досыта, не
вкратце,
Дайте дождиком умыться, дайте, как цветку,
раскрыться.
Душу детскую щадите, пуще глаза берегите,
Зря за шалость не корите, ни родитель, ни учитель!
Развивая детский разум, не влезайте в дебри сразу,
Детства дни не торопите, детству солнце подарите.
Дайте детству наиграться, насмеяться, наласкаться,
Дайте радостно проснуться, дайте в ласку окунуться.
Дайте детству удержаться, дайте верой надышаться,
Дайте в рост ему подняться,
Дайте детству состояться!

8. Основные направления деятельности педагога - психолога

Психолгическое
просвещение
Психологическое
консультирование
Психологическая
профилактика
Психологическая
диагностика
Развитие и коррекция

9.

Психологическое
просвещение

10.

Психологическая
профилактика

11.

Психологическая
диагностика

12.

Развитие
Коррекция

13.

14.

15. Мои достижения

• Благодарность и
свидетельство
участника
республиканского
конкурса «Педагогпсихолог года
Чувашии – 2016»
• Грамота отдела
образования
администрации
города Шумерля
(2016г.)

16.

Конкурсное занятие
«Педагог-психолог
года Чувашии-2016»
г. Чебоксары

17.

25 лучших педагогов – психологов Чувашии
2016 года

18. Повышение профессионального уровня


29.10.15г. – участник семинара – практикума
«Особенности детей сирот» (КОУ
«Шумерлинский детский дом «Ёлочка»)
09.12.15г. – участник семинара – практикума
«Семья как реабилитирующее пространство для
развития детей – сирот» (КОУ «Шумерлинский
детский дом «Ёлочка»)
2016г. – участие в работе семинара – практикума
«Профилактика профессионального и
эмоционального выгорания: способы работы со
специалистами и приемными родителями» (КОУ
«Шумерлинский детский дом «Ёлочка»)

19.


участие в работе семинара – практикума
«Совершенствование эффективной системы
работы с семьями «группы социального риска» в
ДОУ». Тренинг – занятие «Безусловная любовь:
познание и принятие ребенка» (МБДОУ д/с №15
«Сказка»)
ГМО: участие в работе семинара – практикума
«Работа педагога – психолога в ДОУ с
психосоматическими проявлениями у детей и
взрослых». Доклад, презентация, мастер – класс
«Мандалотерапия как средство профилактики
психосоматических проявлений» (МБДОУ д/с №4
«Ладушки»

20. Психолог? Нет, он не волшебник,  не чудотворец, не атлет, Не жизненных задач решебник, и он не супер-человек. Он так же дышит,

Психолог? Нет, он не волшебник, не чудотворец, не атлет,
Не жизненных задач решебник, и он не супер-человек.
Он так же дышит, так же любит, и так же чувствует, как все.
Он не вершит великих судеб, он все не знает о тебе.
Твои измерить может память, мышленье, темперамент, речь.
Он может лишь чуть-чуть исправить, но он не в силах уберечь.
Души твоей путеводитель, он лишь подсказка – не ответ,
Дорожный знак, ограничитель твоих ошибок, друг побед.
Гармонии в душе желая, за вас не сотворит ее,
Советом в жизни помогая, за вас ее не проживет.
Психолог? Нет он не волшебник, не шарлатан, не чародей,
Он не святой, не тяжкий грешник,
он – человек среди людей.

21. Спасибо за внимание!

English     Русский Правила