Трансформация пространства

1.

2.

3.

Цель - изменить ПУБЛИЧНОЕ
пространство города.

4. - Зачем?

5. 1. Мы здесь живём! 2. Мы можем это сделать! 3. Это красиво!

6. А вот это – нет

7. ВАЖНО

ÙR
- инициативная группа художников и
активистов.
ÙR уважительно относится к советской и
постсоветской эстетике, культурному наследию и
архитектуре.
ÙR сотрудничает с органами власти и не
занимается вандализмом, даже концептуальным,
даже если очень хочется, даже ночью.
ÙR интересуется социальными вопросами и их
визуализацией.

8. Лето 2018

Начинаем
делать

9.

Шаг 1
Шаг 2
Шаг 3

10. Первый объект был посвящен экологической теме

• Был сделан на пожертвования
• Сделан за три дня
• Сделан силами трёх человек

11. Ближе к осени, у нас начинается позитивное сотрудничество с чешской организацией «People in need»

Общественная организация «Человек в беде» возникла как гуманитарная организация с целью оказывать помощь в
кризисных точках и содействовать развитию демократии и прав человека в мире. «Человек в беде» оказывает
гуманитарную помощь, реализует долгосрочные проекты по развитию и оказывает содействие усилиям по
демократизации и соблюдению прав человека.

12. Осень 2018

Стартует мини-проект
Твоё по праву рождения!
Нашей основной целью было информирование детей
и родителей о правах ребенка, для снижения
неграмотности в области прав ребенка, через
визуальную культуру.

13. Гвардейская 100

- Где это?
- За лесхозом и вниз
… так начинается работа
с крупными объектами.

14.

Следующий шаг
1. Нанесение эскиза на стену
2. Работа с цветом и формой
3. Работа с деталями

15.

Параллельно ведется работа с детьми

16. Работа с детьми

• Налаживание контакта и доверительных
отношений с местным детским населением.
• Вовлечение детей в процесс создания
асфальтовых игр и арт-объектов.
• Заполнение анкет и выяснение, что дети знают о
своих правах.
• Заполнение анкет и выяснение, что хотят дети
видеть в своём публичном пространстве.

17. Большая часть детей, по нашим подсчетам хочет… ФУТБОЛЬНОЕ ПОЛЕ

18.

19.

20.

21.

22.

23. Почетное второе место достается домикам, горкам и лошадкам на пружине.

24.

25.

26.

27.

28.

29. Минутка морали

Относитесь внимательно к ограничению
кинофильмов по возрасту

30.

31. Что ты знаешь о своих правах?

Так называлась анкета,
которую мы предлагали
заполнить детям
Что ты знаешь о своих правах?

32. Анализ анкет показал следующие результаты:

Дети считают, что им нужно знать о своих правах. (22/22)
Детям в большинстве случаев уже приходилось защищать свои права (18/22)
Дети отметили следующие права, которые по их мнению у них есть:
право на жизнь (18/22)
право на свободу слова (10/22)
право на свободу действий (12/22)
право на личную неприкосновенность (11/22)
право на образование (19/22)
право на отдых (21/22)
право собственности (15/22)
право на безопасность (19/22)
Откуда дети хотят получать информацию о своих правах
От родителей - (17/22)
В школе - (10/22)
Интернет - (8/22)
СМИ - (3/22)
Друзья - (6/22)

33. Какие права Вы бы представили дополнительно?

Ответы детей
От 7 до 14 лет
Бесплатное мороженое
Право на бесплатные шоколадки
Бесплатные паспорта
Огромные дома
Играть в футбол
Право на игры во дворе
У детей кроме прав, есть обязанности. Не
думаю, что нужно что-то ещё.
• Не знаю

34. Арт-объект: Гвардейская 100

35. Арт-объект: Гвардейская 100, иллюстрирование и цитирование прав детей.

36.

37.

38.

39.

40. Гвардейская 100, проект: «Твоё по праву рождения!»

• Сделан в рамках проекта «Твоё по праву
рождения».
• Сделан за пять дней.
• Сделан силами 8 человек.
• В работу было вовлечено около 25 человек: детей
и взрослых.

41. Ноябрь

42. Всегда, нужно быть готовым к тому, что планы рушатся… … и не всегда это плохо.

43. Например: на Вальченко 43, вместо одного арт-объекта получилось два. Что важно, это была инициатива детей, это в свою очередь

Например:
на Вальченко 43, вместо одного артобъекта получилось два. Что важно,
это была инициатива детей, это в свою
очередь ещё сильнее отразило
смысл статьи, которую
иллюстрировала группа ÙR.

44.

45. Идея арт-объекта заключалась в выкладке рисунка на сетке, около двух метров высотой.

46.

Дети предложили закрасить матерные слова
(вульгаризмы) в беседке, и вот что из этого
вышло.

47.

48. Взрослые были заняты серьёзным арт-объектом

49.

50. И синяя классическая, для Влада

51. Увы, не возможно объяснить что такое арт-объект. Ты должен увидеть это сам…

Увы, не возможно объяснить что такое артобъект. Ты должен увидеть это сам…

52.

53.

54.

Вальченко 43

55. Вальченко 43, проект: «Твоё по праву рождения!»

• Сделан в рамках проекта «Твоё по праву
рождения».
• Сделан за 16 дней.
• Сделан силами 11 человек.
• В работу было вовлечено около 25 человек: детей
и взрослых.

56. Заключительный этап проекта:

• Экскурсия и беседа-обсуждение прав ребёнка с
подростками из Дубоссар.
• Встреча с младшими школьниками из Рыбницы на тему
права ребёнка.

57.

58. На стенах клуба, вы найдете рисунки детей и их обратную связь для проекта «Твоё по праву рождения»

59. Неравнодушные ребята и девушки города, волонтёры ÙR.

60.

61.

Спасибо за внимание!
Теперь, давайте, обсудим?