Синонимы и антонимы и их употребление
Этой теме в ЕГЭ посвящено задание 24
Работа с учебником. Прочитайте параграфы 42,43
Подберите синонимы к словам
Творческий диктант. Закончить пословицу, используя явление – антонимия. Подчеркнуть пары антонимов, объяснить пунктуацию,
Найдите оксюмороны в предложениях:
Источники:
179.80K
Категория: Русский языкРусский язык

Синонимы и антонимы и их употребление

1. Синонимы и антонимы и их употребление

Урок русского языка в 10 классе

2. Этой теме в ЕГЭ посвящено задание 24

Из предложений 25–34 выпишите синонимы (синонимическую
пару).
(25)Мы с капитаном уселись у печки.
– (26)Ну как? – спросил капитан, чтобы с чего-нибудь начать.
– (27)Да ничего, – Конаков улыбнулся, как обычно, одними уголками
губ. – (28)Воюем помаленьку. (29)С людьми вот только сложно…
– (30)Ну с людьми везде туго, – привычной для того времени фразой
ответил капитан. – (31)Вместо количества нужно качеством брать.
(32)Конаков ничего не ответил. (33)Потянулся за автоматом.
– (34)Пойдём, что ли, по передовой пройдёмся?
сложнотуго

3.

22. Из предложений 23–27 выпишите контекстные
синонимы.
(23) Я назвал предметы не слишком далекой старины
мудрыми и полезными. (24) Вот почему. (25) Нас когдато в школе учили, что прошлое страны – это войны,
сухопутные и морские сражения, царские указы,
боярские интриги, крестьянские восстания и победные
революции. (26) Отчасти все это верно. (27) Но ведь
помимо торжественной государственной истории была
еще иная, не менее значимая история наших семей —
частная жизнь прабабушек и прадедушек.
старинапрошлое

4. Работа с учебником. Прочитайте параграфы 42,43

1. Что такое синонимы?
2. Что такое контекстуальные
(контекстные) синонимы?
3. Что такое антонимы?
4. Что такое контекстуальные
(контекстные) антонимы?

5. Подберите синонимы к словам


Истинный –
безучастный –
рынок –
вероятно –
грёзы –
круиз –
симптом –
вердикт –
спикер –
презент –
хобби –
подлинный
равнодушный
базар
возможно
мечты
путешествие
признак
приговор
оратор
подарок
увлечение

6. Творческий диктант. Закончить пословицу, используя явление – антонимия. Подчеркнуть пары антонимов, объяснить пунктуацию,

орфограммы.
1. Недруг поддакивает,
2. Маленькое дело…
3. Умел ошибиться -…
4. Добрая слава лежит,
5. Ученье – свет, …
6. Язык длинный - …
1. а друг спорит.
2. лучше большого
безделья.
3. умей и поправиться.
4. а худая – бежит.
5. а неученье – тьма.
6. ум короткий.

7.

Оксюморон (греч. Oxymoron –
«остроумно-глупое») – стилистический
приём соединения взаимоисключающих,
противоположных по значению слов для
необычного выражения нового понятия.

8. Найдите оксюмороны в предложениях:

1. Какое-то снотворное, маковое покрывало
надвигалось на мои глаза и застилало от
них весь Петербург с его веселящей скукой
и скучающей весёлостью. (Н.С.Лесков).
2. Мы пьём любви отраву сладкую.
(Е.А.Баратынский).
3. Люблю я пышное природы увяданье, в
багрец и золото одетые леса.
(А.С.Пушкин).

9. Источники:

Домашнее задание:
Выполнять задание 24 ЕГЭ (на сайте «Решу
ЕГЭ»)
English     Русский Правила