Похожие презентации:
Интеграция базового и дополнительного образования в условиях сельской школы (из опыта работы)
1. Муниципальное учреждение дополнительного образования детей «Центр внешкольной работы» Лаишевского муниципального района
Интеграция базового идополнительного образования
в условиях сельской школы
(из опыта работы)
2. Цель интеграции – создание целостного образовательного пространства как условия развития личности ребенка Общие возможности:
Цель – развитие личности ребенка.Ребенок – объект и субъект
образовательной деятельности.
Кадры – в основном, педагогические.
Социально-природная среда – социум,
окружающий ребенка.
3. Варианты интеграции:
Открытие филиалов и объединений учрежденийдополнительного образования на базе школ («две
школы под одной крышей»).
Организация летних лагерных профильных смен.
Создание объединений начальной профессиональной
направленности.
Совместное проведение культурно-массовых и
досуговых мероприятий на уровне муниципального
округа.
Создание районных интегрированных программ по
разным направлениям деятельности.
Внешняя интеграция учреждения дополнительного
образования в общее образовательное пространство
путем установления связей с другими учреждениями.
4. Пересечение сфер образования:
Школьные научныеобъединения
Клубы
Творческие
Объединения
Занятия по
интересам
Уроки
Лекции
Семинары
Праздники
Концерты
Выставки
Предметные кружки
факультативы
Беседы
Экскурсии
КТД
5. Районные интегрированные программы:
«Детство».«Одаренные дети».
«Экология и человек».
«Каникулы».
«Профилактика
правонарушений подростков».
6. Основные функции взаимодействия ЦВР с другими учреждениями:
Просвещение иобучение
Развитие и
поддержка личности
Обмен опытом
Информирование
по разным вопросам
Организация досуга
и культурно-массовых
мероприятий
7. Взаимодействие ЦВР с другими учреждениями
Отделкультуры
РЦВР
РЭБМЦ
и другие
Отдел
по делам
молодежи,
спорту и
туризму
ФБ ДД
Центральная
библиотека
Музей
Лаишевского
края
Учреждения
здравоохранени
ЦВР
Средства
массовой
информации
Общеобразовательные
учреждения
ДШИ
ДЮСШ
Военный
комиссариат
8.
9. Результативность работы объединений дополнительного образования
Международногоуровня
Российского уровня
Районного уровня
Республиканского
уровня
2011-2012 учебный год
Международного
уровня
Республиканского
уровня
Районного уровня
Российского уровня
2010-2011 учебный год
Направление ОДО
Научно-техническое
1
-
-
-
-
-
-
-
Спортивно-техническое
-
-
-
-
8
1
-
-
Художественно-эстетическое
39
8
1
-
70
1
1
1
Физкультурнооздоровительное
Туристско-краеведческое
67
7
1
-
23
6
7
1
6
1
-
-
8
1
-
-
Эколого-биологическое
12
2
-
-
10
2
-
-
Военно-патриотическое
3
1
-
-
1
1
-
-
Социально-педагогическое
-
-
-
-
3
-
-
-
Культурологическое
1
-
-
-
5
-
-
-