Как определить и сформулировать проблему текста

1. Как определить и сформулировать проблему текста

2. Формулировка проблемы

Проблема — вопрос, который интересует автора
исходного текста и вызывает его раздумья и
размышления.
Довольно часто в тексте рассматривается сразу несколько
проблем. Какую из них выбрать для комментария и
положить в основу сочинения? Рекомендуется
сосредоточиться на проблеме, которая
· находится в центре внимания автора, а не упоминается
вскользь, т.е. является главной, а не второстепенной;
· даёт выпускнику большой простор для выражения
собственных мыслей, т.е. соответствовать его
читательскому и жизненному опыту (ученик твёрдо
знает, какие аргументы приведёт в доказательство своей
точки зрения).

3. Сформулировать проблему можно двумя способами.

1. В виде вопроса (проблема и есть вопрос, над которым
рассуждает автор текста и который требует решения)
Как найти пути взаимопонимания между людьми разных
возрастных поколений и мировоззренческих позиций?
Этой сложной проблеме посвящён текст писателя NN.
2. Сочетанием слова проблема с именем
существительным, употреблённым в родительном
падеже: проблема чего?
Автор данного текста рассматривает проблему (чего?)
отцов и детей. Автор данного текста привлекает
внимание читателей к проблеме (чего?) роли книги в
жизни человека. В тексте писателя NN поднимается
проблема (чего?) одиночества.

4. Алгоритм поиска проблемы

Внимательно прочитайте текст.
Определите тему текста(о чём или о ком
говорится в тексте?)
3. Подумайте, что хотел сказать автор.
Зачем он написал этот текст?
Сформулируйте основную мысль текста
в виде законченного предложения.
4. Подумайте, на какой вопрос отвечает
это предложение.
5. Частный случай переведите в
общечеловеческую плоскость.
1.
2.

5. Как определить проблему текста ЕГЭ

Важно обратить внимание на начало и
конец текста, потому что они всегда
являются сильными позициями. В
публицистическом тексте проблема
может быть прямо сформулирована
вопросом. В художественном тексте
нужно научиться читать между строк, а
потому особое внимание уделить
финалу, даже если кажется, что текст
не окончен.

6.

Основная мысль текста:
«Только добровольное сознательное
самоограничение позволит человеку
не нарушать права других людей».
Проблема:
как сделать так, чтобы не нарушались
права человека?