Різноманітність комах

1.

Урок № 14
Різноманітність
комах

2.

Мета уроку: ознайомити учнів з найпоширенішими в
Україні видами комах; навчити розпізнавати комах різних
видів за їхнім зовнішнім виглядом; розглянути значення
комах в екосистемах і житті людини; сформувати поняття
про необхідність охорони членистоногих; формувати вміння
і навички роботи з роздавальним матеріалом, підручником,
таблицями, схемами; розвивати критичне мислення, творчі
здібності учнів; формувати ціннісні орієнтації на
збереження природи.
Очікувані результати: учні наводять приклади комах, що
трапляються у їхньому регіоні, видів, що потребують
охорони; видів, що завдають шкоди сільському
господарству; розпізнають комах на зображеннях та в
колекціях; характеризують роль комах в екосистемах та
значення в житті людини.

3.

Підпишіть
позначені на
малюнку
частини тіла та
вкажіть їхні
функції

4.

Назвіть типи ротових апаратів та
схарактеризуйте їх. Наведіть приклади комах з
таким типом ротового апарату.

5.

Назвіть типи ротових апаратів та схарактеризуйте їх.
Наведіть приклади комах з таким типом ротового
апарату.

6.

Установіть
відповідність між
типами кінцівок
комах та їхнім
зображенням.
А
Б
В
Г
Д
хапальні
стрибаючі
риючі
плавальні
бігаючі

7.

Установіть відповідність між тваринами (А — Л) та зображеними
кінцівками (1–10).

8.

Вставте пропущені слова в тексті.
Комахи — багатоклітинні тварини, у яких
_______ симетрія тіла. Покрив _______. Тіло
сегментоване, поділяється на відділи: _________.
Кінцівки мають _____будову. Тварини мають ___
пари ходильних ніг. У більшості комах ____пари
крил, у багатьох _____пара крил. На голові
розташована _____ пара чутливих вусиків.
Порожнина тіла — ____. Ротовий апарат комах
може бути:______. Кровоносна система _______.
Органи дихання — _______. Ростуть комахи
нерівномірно, періодично відбувається _______.
Запліднення — ________.

9.

Сарана
Травневий хрущ

10.

Складання опорної схеми
Види непрямого розвитку комах
Розвиток з повним перетворенням
Яйце личинка лялечка доросла комаха
Розвиток з неповним перетворенням
Яйце личинка доросла комаха

11.

складання опорної схеми
Ланки в ланцюгах живлення
Роль у природі
Санітари лісу
Учасники процесу ґрунтоутворення
Запилювачі квіткових рослин

12.

Шкідники культурних рослин
Переносники збудників хвороб
Паразити людини і тварин
Роль комах
у житті людини
Користь від одомашнених комах:
бджіл, шовкопрядів
Використання як біологічного
методу боротьби зі шкідниками
Мають естетичне значення

13.

Заповнити таблицю. Різноманітність комах
Характерні ознаки
Назва комахи
Жук
колорадський
Білан
капустяний
Коник зелений
Муха хатня
Бджола
медоносна
Воша платтяна
Ротовий
апарат
Будова
і кількість
крил
Особливості
будови
кінцівок
Тип розвитку

14.

Технологія «Незакінчені речення»
Учні працюють з відкритими реченнями,
наприклад:
— На сьогоднішньому уроці для мене
найважливішим відкриттям було…
— Урок важливий, тому що…
— Мені сподобалося…
— Мені не сподобалося…
— Від наступного уроку я чекаю…

15.

Домашнє завдання
Завдання для всього класу.
Підручник
Зошит
Індивідуальні та творчі завдання.
Скласти есе* на тему «Ми вдячні комахам».
(*Есе — невеликий за обсягом прозовий твір,
що має довільну композицію і висловлює
індивідуальні думки та враження з конкретного
приводу чи питання і не претендує на вичерпне
і визначальне трактування теми.)