Курс «Основы православной культуры» в дополнительном образовании

1.

2.

3.

Проблема школы: «Духовно-нравственное воспитание учащихся».
Цель: создать необходимые условия для реализации духовно-нравственного
воспитания учащихся в образовательном процессе.
Задачи:
1) введение курсов, направленных на формирование общечеловеческих
ценностей: «Основы православной культуры»,
«Мировая художественная культура»;
2) повышение общей культуры учащихся, художественно-эстетической
образованности и уважения к культурно-историческим ценностям;
3) показать необходимость религиозно-нравственных знаний для человека;
4) формирование нравственных чувств, восприятия школьников на
основе знакомства с феноменами православной культуры;
5) формирование гуманистического мировоззрения,
приобретение жизненного опыта, формирование духовных потребностей детей,
этических норм;
6) развитие чувства ответственности и гордости за своё Отечество.

4.

Мероприятия
Повышение квалификации
педагогических работников по
теме «Духовно-нравственное
воспитание учащихся»
Приобретение программ и
учебно-методических пособий по
курсу «Основы православной
культуры»
Сроки
20102011
учебный
год
Результат
Прошли курсы:
Воловатова Ю.П.,
Водолазова Г.Ю.,
Симонова О.Н
Приобретены
учебники и пособия
по ОПК для
учащихся 2-8
классов (автор
Шевченко Л.Л. )

5.

Мероприятия
Введение курса ОПК в систему
дополнительного образования
Участие в реализации целевой
районной программы «Развитие
духовно-нравственного
воспитания граждан
Фроловского муниципального
района на 2011-2013гг»
Сроки
Результат
С 2010 по Поэтапное
2015 год введение курса
ОПК в начальной и
основной школе (со
2 по 9 класс)
Участие в
2011-2013 реализации
программы
гг

6.

Введение курса МХК на старшей
ступени образования
Сетевое взаимодействие,
сотрудничество с другими
образовательными учреждениями.
2011-2012 г Поэтапное введение
курса МХК в 10-11
классах
С 2011 года Расширились
социальные контакты
детей, возросла их
мобильность (МБОУ
«Зеленовская СОШ»,
МКОУ «СОШ №1 им.
А.М. Горького», МКОУ
СОШ № 3 имени
А.С.Макаренко,
воскресная школа при
церкви Рождества
Богородицы)

7.

Введение учебного курса «Основы
религиозных культур и светской
этики»
Укрепление учебно-методической
базы школы
С 2012
года
В IV четверти в 4
классе модуль «ОПК»
20112015гг
Приобретение и
систематизация
учебно-методической
литературы,
электронных пособий
и учебников по
духовнонравственному
воспитанию.

8.

Учебно – методическиие комплекты
«Православная культура» автор: Шевченко Л.Л.
1. Методическое пособие для учителя (программа,
планы, разработки уроков).
2. Наглядное пособие «Иллюстрации».
3. Музыкальное пособие «Звуковая палитра»(музыкальные материалы: СД- диск).
4. Учебное пособие для учащихся.

9.

1-4 год
«Радостный мир православия»
5-8 год
«Ценности жизни христиан как
путь к спасению»
9 год
«Духовное краеведение»
10(11) год
«Смысл христианской жизни»

10.

1 концентр- этический(начальная
школа) Акцент на аспекты христианской
этики - нормы добра и зла
2 концентр – ценностный (основная
школа) углубляет раскрытие всех семи
содержательных линий по предмету ОПК
3 концентр – смысловой(старшая
школа) рассматриваются проблемы
современной жизни в контексте
православной культуры

11.

Модель содержания предметной области
«Православная культура»
Содержательный блок
1
2
3
Основы
История
Философия
религиозной
религиозной
религиозной
культуры
культуры
культуры
Тематические линии
«Откуда мы?»
«Какие мы?»
«Мы в окружающем
мире»

12.

Содержательные линии
1. Историко – культурное История религиозной Основы
содержание Библии
культурной традиции религиозной
России
философии
2. Основы религиозной этической культуры
1-й уровень
2-й уровень
3-й уровень
«Благочестивая
«Христианская
«Аскетика»
Семья»
антропология»
3. Религиозное искусство, литература и письменность
1-й уровень
2-й уровень
3-й уровень
Личностные ценности
Любовь, семья
Героизм, дружба
Любовь, семья,
счастье, смысл жизни