Семинар для классных руководителей: Документальное обеспечение воспитательного процесса в СПО
Повестка:
Функциональные обязанности классного руководителя
Поездки, обучение, семинары
Проект «Спираль истории»
Проект «Хранительница очага»
Портфолио группы
Конкурс «Лучшая группа из лучших»
Мининский урок
Рекомендации по проведению классного часа 1 сентября 2011 г
1.89M
Категория: ОбразованиеОбразование

Семинар для классных руководителей: Документальное обеспечение воспитательного процесса в СПО

1. Семинар для классных руководителей: Документальное обеспечение воспитательного процесса в СПО

Организатор воспитательной работы
И.Ю.Яременко
30 августа 2011 г

2. Повестка:

1. Документация классного руководителя
2. Социально-психологическое сопровождение группы. Неделя адаптации.
Н.В.Какорина, Н.П..Тронова
3. Медицинское сопровождение группы.
Т.Л.Балясникова
5. Методическое обеспечение деятельности классного руководителя.
Е.А.Федоссева
4. Научное студенческое общество.
И.Ю.Яременко
6. Разное.
В.В.Немашкалова

3. Функциональные обязанности классного руководителя

Важнейшими направлениями работы классного
руководителя являются:
- организация воспитательного процесса в
группе;
документальное
обеспечение
воспитательного процесса;
- разработка и проведение классных часов;
разработка и проведение внеклассных
мероприятий;
- проведение родительских собраний;
- работа с семьей;
- помощь в студенческом самоуправлении.

4. Поездки, обучение, семинары

Экскурсионная поездка членов клуба им. К.Д.
Ушинского в г.Киев (сентябрь)
Слет первокурсников «Я - студент НПК» (сентябрь)
Тематическая смена «Звездный дождь» в ФДООЦ
«Смена» (пос. Сукко, г.Анапа) октябрь
Обучающий семинар для студентов
«Добровольчество: единство, творчество,
инициатива» (ДООЦ «Дзержинец», октябрь)
II Межрегиональный добровольческий фестиваль
«Дорогою добра» в г. Москва (2-4 декабря)

5. Проект «Спираль истории»


3 марта 20011 года №267 подписан Указ
Президента РФ «О праздновании 1150-летия
зарождения российской государственности»
200-летие Победы в Отечественной войне
1812 года
400-летие Нижегородского ополчения

6. Проект «Хранительница очага»

Цель: популяризация традиционных семейных
ценностей (любовь, целомудрие,
многодетность) среди студентов
3 направления проекта:
Психологопедагогическое
медицинское духовное

7. Портфолио группы

Цель
создания портфолио группы: собрать
достижения класса в различных мероприятиях.

8. Конкурс «Лучшая группа из лучших»

Конкурс проводится по следующим
направлениям:
Учебно-познавательное
Посещаемость
Домашний уют в закрепленном за группой
кабинете
Общественная активность группы
Формирование положительного имиджа
колледжа
Спортивно-оздоровительное
Соблюдение внутреннего распорядка НПК

9. Мининский урок

Осенью
1611 года, когда Московское
государство оказалось на краю гибели,
в Нижнем Новгороде прозвучал призыв
земского старосты Кузьмы Минина
встать на спасение Отечества. Отмечая
величие гражданского подвига Кузьмы
Минина и 400-летие его свершения,
Губернатор Валерий Шанцев объявил
2011 год в Нижегородской области
Годом гражданина Минина.

10. Рекомендации по проведению классного часа 1 сентября 2011 г

Рекомендуется
проблемный, дискуссионный, диалоговый характер
проведения классного часа.
Центральной фигурой занятия должен стать образ гражданина и патриота
Кузьмы Минина, его нравственные качества, самоотверженность,
жертвенность, деловые способности, организаторский гений.
Для проведения классного часа урока могут быть предложены урок-диспут
(«Пути и альтернативы развития России в эпоху Смуты»), урокисследование («Откуда родом герой Смуты К.Минин?»); урок-дискуссия
(«Личность гражданина Минина: споры, дискуссии, версии»), урокконференция («Герои и антигерои Смутного времени»; «Роль русской
православной церкви в защите Отечества в эпоху Смуты»), урок-викторина
(«Что? Где? Когда?») и др.
English     Русский Правила