Похожие презентации:
Прямоугольный параллелепипед. 5 класс
1.
Учитель: Горохова Александра Владимировна5 класс
2. Содержание:
1. Прямоугольный параллелепипедa)
b)
c)
d)
Рисуем прямоугольный параллелепипед
Вершины
Ребра
Грани
2. Куб
3. Площадь поверхности и длина
прямоугольного параллелепипеда
4. Объем
3. Прямоугольный параллелепипед
4. Рисуем прямоугольный параллелепипед
5. Вершины
ВА
С
D
E
H
F
G
6. Ребра
Измерения:• Высота
• Ширина
• Длина
7. Грани
Противолежащие граниравны!!!
8. Какие из фигур могут быть развертками прямоугольного параллелепипеда
9. Куб – прямоуголный параллелепипед, у которого все стороны (измерения) равны
Какими геометрическимифигурами являются грани
куба?
10. Какие из фигур могут быть развертками куба?
11. Площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда
Общая длинавсех ребер
L = 4 (a + b + c)
c
a
b
Площадь поверхности
прямоугольного
параллелепипеда
S = 2 (a∙b + c∙b + a∙c)
12. Вычислить общую длину всех рёбер и площадь поверхности прямоугольного параллелепипеда, если его измерения 10см, 5см, 4см.
AB
D
C
E
76 см
5
F
4
H
10
L =4 (10+5+4) =
G
S = 2 (10∙5 + 10∙4 + 5∙4) =
220 см²
13. Объем
прямоугольногопараллелепипеда
куба
c
a
V=a∙b∙c
b
a
a
a
V = a ∙ a ∙ a = a³
14. Найти объем фигур
248
1
18
6
8
72