Готовимся к ВПР

1.

2.

Подпишите на карте названия океанов, которые омывают берега материка,
названного вами.

3.

Разница во времени между Санкт-Петербургом и Якутском составляет +6 часов. На рисунках представлены
показания часов в Санкт-Петербурге и Якутске в тот момент, когда в Санкт-Петербурге 5 часов вечера.
Запишите под каждым рисунком, как отображается то же самое время на электронных часах в этих городах.

4.

Санкт
Петербург
Обоснуйте свой ответ.
Укажите, чем
обусловлена разница
во времени в разных
частях Земли.
Якутск

5.

Прочитайте текст и выполните задание.
(1)Литосфера — твёрдый верхний слой Земли. (2)В её составе
земная кора и верхняя часть мантии. (3)Земная кора под
океанами и континентами значительно различается: на
континентах её толщина составляет 40–80 км, под океанами —
5–10 км. (4)На континентах кора состоит из трёх слоёв: слоя
осадочных пород, «гранитного» слоя и «базальтового» слоя.
(5)Под океанами кора двухслойная: осадочные породы залегают
на «базальтовом» слое, «гранитный» слой отсутствует.
(6)Литосфера расположена на пластичном слое мантии.
По каким предложениям можно сделать вывод о строении
литосферы?

6.

(1) Атмосфера — воздушная оболочка Земли. (2) Она состоит из
смеси газов: азота, кислорода, углекислого и других газов. (3)
Плотность атмосферного воздуха уменьшается с подъемом вверх. (4)
Нижний слой атмосферы, расположен у земной поверхности —
тропосфера. (5) Воздух здесь более плотный. (6) Над тропосферой
расположена стратосфера и верхние слои атмосферы. (7) Толщина
около 1000 км.
По каким предложениям можно определить строение атмосферы?
Перечислите номера этих предложений.

7.

1) Гидросфера — водная оболочка Земли. (2) Она состоит из вод
Мирового океана, вод суши и водяного пара атмосферы. (3) Воды
Мирового океана соленые. (4) Они включают в себя моря, заливы,
проливы. (5) На них приходится более 96 % вод гидросферы. (6) Воды
суши в основном пресные. (7) К ним относятся реки, озера, болота,
подземные воды, ледники и многолетняя мерзлота. (8) Человек для
своих нужд использует в основном пресную воду, большая часть
которой находится в замерзшем состоянии. (9) Самым большим
хранилищем пресной воды являются покровные ледники Антарктиды и
Гренландии. (10) Изучением гидросферы занимаются ученые гидрологи.
По каким предложениям можно рассказать о водах суши и их
особенностях?
Перечислите номера этих предложений.

8.

1.Расположите страны в порядке увеличения площади территории, начиная со
страны с самой маленькой территорией. Запишите в ответе последовательность
порядковых номеров этих стран.
2.В какой стране наибольшая численность населения? Запишите в ответе название
страны.
3.В каких странах плотность населения одинакова? Запишите в ответе названия стран.
Площадь территории, численность и плотность населения, 2016 г.
№
1
2
3
4
Страна
Австралия
Германия
Нидерланды
Исландия
Площадь
территории,
тыс. км2
7741
357
41
103
Численность Плотностьнасе
населения,млн
ления,
человек
чел. / км2
25
83
17
0,3
3
232
411
3

9.

Используя приведённую ниже таблицу, выполните задания.
Численность и состав населения
Расположите страны в порядке уменьшения численности населения,
начиная со страны с самой большой численностью. Запишите в ответе
последовательность порядковых номеров этих стран.
В какой стране преобладает сельское население? Запишите в ответе название
страны.
В каких странах доля городского населения одинакова? Запишите в ответе
названия стран.
№
1
2
3
4
Страна
Австралия
Греция
Египет
Франция
Численностьна
селения,
млн человек
Состав населения, %
городское
сельское
25
11
95
65
88
80
43
80
12
20
57
20

10.

11.

12.

Установите соответствие между географическими особенностями и природными зонами, для которых они
характерны: для этого к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ
А) устойчивый снежный покров зимой
1) саванны и редколесья
Б) преимущественно травянистая
растительность
2) тайга
В) занимает обширные равнины Африки
Г) произрастание хвойных деревьев
Д) занимает территорию в пределах
умеренного пояса Северного полушария
Е) местообитание зебр, жирафов, антилоп
А
Б
В
Г
Д
Е

13.

Установите соответствие между названиями природных зон и географическими особенностями, которые
характерны для каждой из них. Для этого к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую
позицию из второго столбца.
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ
ПРИРОДНЫЕ ЗОНЫ
А) расположена в умеренном климатическом поясе;
1) степь
Б) преобладает высокая трава и крупные одинокие деревья;
2) саванна
В) климат меняется в течение года: то сухо, то влажно;
Г) здесь самые плодородные почвы — чернозем;
Д) очень много крупных и быстрых животных;
Е) водятся суслики, сурки, ящерицы и много разных птиц.

14.

15.

16.

Запишите название региона: республики, или области, или края, или автономного округа
или города федерального значения, в котором Вы живёте.
Как называется главный город Вашего региона? / Как называется округ / муниципальный
район города федерального значения, в котором расположена Ваша школа?
Какие крупные объекты гидросферы есть на территории Вашего региона? Составьте
краткое географическое описание одного из них.
Какие крупные природные комплексы есть на территории Вашего региона? Составьте
краткое географическое описание одного из них.
Какие крупные объекты литосферы есть на территории Вашего региона? Составьте
краткое географическое описание одного из них.
Какие крупные объекты биосферы есть на территории Вашего региона? Составьте краткое
географическое описание одного из них.
Какие крупные города расположены на территории Вашего региона? Составьте краткое
описание одного из них.
Какие месяцы соответствуют каждому времени года? Составьте краткое описание одного
из времён года для территории Вашего региона.
В какой природной зоне расположена территория Вашего региона? Напишите, какое
воздействие оказывает хозяйственная деятельность человека на природу региона.