Похожие презентации:
Игра-зачет "Четырехугольники"
1. «Я мыслю – следовательно, я существую» Рене Декарт
Игра-зачетЧетырехугольники
2. Цель: оперативная проверка достижения учащимися обязательного уровня теоретической подготовки по теме «Четырехугольники»
• распознавать на чертежах четырехугольники,их элементы
• непосредственно применять определения,
свойства и признаки для вычислений длин
сторон, градусных мер углов
• изображать четырехугольники, их элементы
3.
Что это?1
2
3
4
5
Изобрази
1
2
3
4
5
Мы слушаем
1
2
3
4
5
Подумай!
1
2
3
4
5
Реши и
объясни
1
2
3
4
5
Конец игры
4. Что это?
AC
B
D
5. В 1
В1Равнобедренная трапеция
6. Что это?
Четырехугольник, у которогопротивоположные стороны попарно
параллельны
7. В2
Параллелограмм8. Что это?
В буквальном переводе с греческого –«столик»
9. В3
Трапеция10. Что это?
Четырехугольник, составленный издвух равнобедренных
треугольников
11. В4
Ромб12. Что это?
Два угла четырехугольника,прилежащие к одной стороне,
прямые. Можно ли утверждать, что
данный четырехугольник является
прямоугольником?
13. В5
Нет14. Изобрази
ABCD – параллелограмм, <A=90º15. В1
AB
C
D
16. Изобрази
Прямоугольная трапеция17. В2
АC
B
D
18. Изобрази
Диагонали ромба19. В3
AB
В3
C
D
20. Изобрази
Четырехугольник, у которого двепротивоположные стороны равны и
параллельны
21. В4
AC
B
D
22. Изобрази
Четырехугольник, у которогодиагонали равны
23. В5
AB
E
F
C
D
G
H
M
I
K
J
N
L
O
P
24. Мы слушаем
Определение ромба25. В1
Ромб – это параллелограмм, укоторого стороны равны
26. Мы слушаем
Что такое «Кваттуф»?27. В2
Квадрат (лат.)28. Мы слушаем
Свойства параллелограмма29. В3
1) В параллелограмме диагоналипересекаются и в точке
пересечения делятся пополам
2) В параллелограмме
противоположные стороны и углы
равны
30. Мы слушаем
AB
C
D
31. В4
У ромба диагонали пересекаются подпрямым углом и являются
биссектрисами углов
32. Мы слушаем
AC
B
D
33. В5
Основания трапеции AB, CD34. Подумай!
Всякий ли параллелограмм являетсяромбом?
35. В1
Нет36. Подумай!
BN
M
A
C ABCD-квадрат
MNKF - ?
K
F
D
37. В2
Квадрат38. Подумай!
Всякий ли квадрат являетсяпараллелограммом?
39. В3
Всякий40. Подумай!
Если у прямоугольника соседниестороны равны, то это …
41. В4
Квадрат42. Подумай!
Что общего у диагоналей ромба ипараллелограмма?
43. В5
В точке пересечения делятсяпополам
44. Реши и объясни
8Р=20
?
45. В1
246. Реши и объясни
<C=30°<B – ?
A
C
B
D
47. В2
150°48. Реши и объясни
AB
40°
O
?
C
D
<BAO=40°
<COD-?
49. В3
100°50. Реши и объясни
A?
50°
B
D
C
E
51. В4
50°52. Реши и объясни
Определить признак равенстватреугольников DAB и CBA
A
B
O
D
C
53. В5
По трем сторонам54. Если вы получили
20-25 верных ответов - вы можетеприступить к следующему этапу
«Решение задач».
Менее 20 – вам следует повторить
теоретический материал по теме, и
вновь проверить свои знания.
Желаем удачи!