Методические рекомендации для студентов по выполнению ВКР, дипломной работы, дипломного проекта

1.

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ДЛЯ СТУДЕНТОВ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ВКР/ДИПЛОМНОЙ
РАБОТЫ/ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА

2.

Выполнение и защита выпускной
квалификационной работы (ВКР)/дипломной работы как новой
формы ГИА специалиста согласно требованиям ФГОС СПО
нового поколения

3.

НОРМАТИВНО - ПРАВОВАЯ БАЗА ГИА
1.Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ
« Об образовании в Российской Федерации»
(ст.59 «Итоговая аттестация»)
2. Проект приказа Минобрнауки России «Об
утверждении Порядка проведения государственной
итоговой аттестации по образовательным
программам СПО»
3. ФГОС СПО по специальности (глава VIII )
«Требования и оценивание качества освоения ОПОП»

4.

В соответствии с ФГОС СПО п. 8.6:
Государственная (итоговая)
аттестация (ГИА) включает
подготовку и защиту выпускной
квалификационной работы
(дипломная работа, дипломный
проект)

5.

Необходимое условие допуска к ГИА
Предоставление документов подтверждающих
освоение компетенций – общих и
профессиональных:
- аттестационные листы по профессиональным
модулям, характеристики с мест прохождения
производственной практики и преддипломной
практики;
- портфолио достижений выпускника.

6.

Положение о ГИА по специальности
включает разделы:
-программа ГИА:
-организация разработки тематики и
выполнения выпускной квалификационной
работы (ВКР);
- рецензирование дипломной работы (проекта):
- Государственная экзаменационная комиссия
(ГЭК):
- защита ВКР;
- хранение ВКР.

7.

ЭТАПЫ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
Выбор темы
Выбор темы
Выполнение
дипломной работы
Защита диплома
ДИПЛОМНИК
Подготовка к защите
Рецензирование

8.

ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТА НАД ВКР/
ДИПЛОМНОЙ РАБОТОЙ (ПРОЕКТОМ)
Научный
руководитель
Консультант
ДИПЛОМНИК
Рецензент

9.

ЦЕЛИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
1. Формирование умений:
- систематизировать полученные знания и практические умения
по специальности ________________;
- овладевать методикой научного исследования в решении
практических задач специальности;
- осуществлять поиск, обобщать, анализировать необходимую
информацию;
- разрабатывать мероприятия для решения поставленных в
дипломной работе /проекте/ задач.
2. Совершенствование профессиональных компетенций по
освоению видов профессиональной деятельности:
3. Формирование общих компетенций:
ОК2, ОК3, ОК4, ОК5, ОК8:

10.

ЗАДАЧИ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ
- поиск, обобщение, анализ необходимой
информации по теме диплома;
- выполнение практической части дипломной
работы/проекта;
- оформление дипломной работы/проекта в
соответствии с заданными требованиями;
- разработка материалов в соответствии с заданием
на дипломную работу;
- подготовка презентации и защита
дипломной работы/проекта.

11.

СТРУКТУРА ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА
- содержание;
- введение, в котором подчеркивается актуальность и
значение темы, формулируются цели и задачи работы;
- основную часть, которая обычно состоит из двух разделов:
в первом разделе содержатся теоретические основы темы;
вторым разделом является практическая часть, которая
представлена результатами исследования и анализом
результатов;
- заключение, в котором содержатся выводы и
рекомендации относительно возможностей практического
применения материалов работы;
- список литературы;
- приложения.

12.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ВКР/ДИПЛОМНОЙ
РАБОТЫ/ПРОЕКТА
1. ВЫБОР ТЕМЫ
2. ПОЛУЧЕНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОГО
ЗАДАНИЯ

13.

ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ ДИПЛОМНОЙ
РАБОТЫ/ПРОЕКТА
СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА ПОДГОТОВКИ
ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА
1. Календарный план выполнения дипломной работы.
2. График индивидуальных консультаций руководителя.

14.

ФОРМА КАЛЕНДАРНОГО ПЛАНА ВЫПОЛНЕНИЯ
ВКР/ИПЛОМНОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА
НАЗВАНИЕ ОУ
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
выполнения курсовой работы/проекта
Студентом___курса_______группы __________________________________________
Ф.И.О.
По теме _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
№
Содержание этапов работы
этапа
Планируемый
объем
выполнения
Отметка о
выполнении
этапа, %
работы
Студент
00.00.0000 г.
Руководитель
00.00.0000 г
Плановый
срок
выполнени
я этапа
подпись
И.О. Фамилия
подпись
И.О. Фамилия
этапа

15.

Индивидуальное задание выпускнику на выполнение дипломной работы
ТОГБОУ СПО «Тамбовский областной медицинский колледж»
ИНДИВИДУАЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по дипломной работе и календарный план
Студенту ___ курса_______ группы ____________________________________________
Ф.И.О.
По теме:
Организационно-психологические условия адаптации выпускника
к профессиональной деятельности на рабочем месте ____должность_____________
в __________мед.организация_____________ в ходе преддипломной практики.
Принял студент ___________________________________ ФИО
Подпись
Выдал Зав. отделением ______________________________ ФИО
Подпись
Вып.
№
этапа
1.
2.
3.
Содержание этапов работы
1. На основе теоретического анализа литературы обобщить и систематизировать знания о профессиональной адаптации молодых специалистов.
2. Провести исследования личностных особенностей выпускника и определить адаптационный потенциал.
Плановый срок выполнения
этапа
до 29.04.2013
(до пред. практики)
1.На основе изучения нормативно-правовой, организационно-методической документации дать характеристику организационно-психологическим условиям С 29.04- по 28.05.2013
работы на рабочем месте.
2.Участие в производственной деятельности на рабочем месте преддипломной практики.
3.Используя психодиагностический комплекс выявить влияние организационно-психологических условий на успешность профессиональной адаптации.
(в ходе пред.практики)
Общая консультация по дипломному проектированию №1
28.05.2013в 14.00
Уч. корпус №3
28.05-10.06
4.
5.
1.Разработать рекомендации по эффективному управлению процессом адаптации выпускника на этапе ПП.
2. Оформление дипломной работы.
Общая консультация по дипломному проектированию №2
6.
7.
1. Рецензирование дипломной работы
2. Подготовка презентации
Предзащита и сдача дипломной работы с рецензией
8.
9.
Подготовка к защите дипломной работы
Уч. корпус №3
18.06-20.06
Защита дипломной работы
21.06.2013 В 10.00 конференцзал
10.06.2013
в 14.00Уч. корпус №3
11-06.16.06.2013
17.06.2013 в 10.00
Корп.№3

16.

ПОДБОР, ИЗУЧЕНИЕ, АНАЛИЗ И ОБОБЩЕНИЕ
МАТЕРИАЛОВ ПО ВЫБРАННОЙ ТЕМЕ
Требования по оформлению списка источников и литературы
Книги с указанием одного, двух и трех авторов.
Книги, имеющие более трех авторов.
Коллективные монографии.
Сборник статей, официальных материалов.
Многотомное издание. Том из многотомного издания.
.Материалы конференций, совещаний, семинаров.
.
Патентные
документы.
СТАТЬИ…из книг (сборников).
Если авторов более трех… …Из журналов.
Описание электронных ресурсов. Твердый носитель.
Сетевой электронный ресурс.
Наиболее часто употребляемые сокращения слов и словосочетаний в
библиографическом описании документов.

17.

РАЗРАБОТКА ВВЕДЕНИЯ
Актуальность темы
Цель исследования
Объект исследования
Предмет исследования
Гипотеза исследования
Задачи исследования
Теоретическая значимость
Практическая значимость
Методы исследования

18.

РАЗРАБОТКА ОСНОВНОЙ ЧАСТИ ДИПЛОМНОЙ
РАБОТЫ/ПРОЕКТА
состоит из двух разделов:
- теоретическая часть
- практическая часть
РАЗРАБОТКА ЗАКЛЮЧЕНИЯ
СОСТАВЛЕНИЕ СПИСКА ИСТОЧНИКОВ И
ЛИТЕРАТУРЫ

19.

ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ
ДИПЛОМНЫХ РАБОТ/ПРОЕКТОВ
1. Оформление текстового материала
2. Оформление иллюстраций
3. Оформление таблиц
4. Оформление приложений
5. Требования к лингвистическому
оформлению дипломной работы/проекта

20.

ФОРМА ТИТУЛЬНОГО ЛИСТА
ДИПЛОМНОЙ РАБОТЫ/ПРОЕКТА
ТОГБОУ СПО «Тамбовский областной медицинский колледж»
ДИПЛОМНАЯ РАБОТА
Организационно-психологические условия адаптации выпускника
к профессиональной деятельности на рабочем месте _________________
должность
_______________________ в ходе преддипломной практики.
мед.организация
Специальность: Сестринское дело
Выполнена:
Студентом
_______ курса
________________________________________________ (ФИО)
Научный руководитель преподаватель ТОГБОУ СПО «Тамбовский областной медицинский колледж»
________________________________________________ (ФИО )
Оценка выполнения и защиты дипломной работы
Г.Тамбов, 2014 год
____________

21.

Пример оформления содержания
дипломной работы
Содержание
Название глав, разделов
Введение
ГЛАВА 1. ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
Введение
1.1. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
ГЛАВА
1. ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
1.2. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
ГЛАВА 2. ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
ХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХХ
1.1. ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
2.1.Ххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
2.2. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
Заключение
Список источников и литературы
Приложение 1. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
Приложение 2. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
Приложение 3. Хххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххххх
Стр.

22.

ПРОЦЕДУРА ЗАЩИТЫ ДИПЛОМНОЙ
РАБОТЫ/ПРОЕКТА
№
1.
Структура доклада
Представление темы работы.
Объем
Время
До 1,5
страниц
До 2 минут
Актуальность темы. 2.
3.
Цель работы.
4.
Постановка задачи, результаты ее решения и сделанные выводы
(по каждой из задач, которые были поставлены для достижения
цели дипломной работы/ проекта).
До 6 страниц
До 7 минут
Перспективы и направления дальнейшего исследования данной
темы.
До 0,5
страницы
До 1 минуты
5.
Структура, объем и время доклада

23.

К ЗАЩИТЕ ВКР ПРЕДЪЯВЛЯЮТСЯ СЛЕДУЮЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ
Глубокая теоретическая проработка исследуемых проблем на основе анализа
литературы.
Умелая систематизация цифровых данных в виде таблиц и графиков с необходимым
анализом, обобщением и выявлением тенденций развития исследуемых явлений и
процессов.
Критический подход к изучаемым фактическим материалам с целью поиска
направлений совершенствования деятельности.
Аргументированность выводов, обоснованность предложений и рекомендаций.
Логически последовательное и самостоятельное изложение материала.
Оформление материала в соответствии с установленными требованиями.
Обязательное наличие отзыва руководителя на дипломную работу/проект.К

24.

При подготовке данной презентации были использованы материалы семинарапрактикума ВУНМЦ Минздрава РФ «Об организации и осуществлении
образовательной деятельности в системе среднего медицинского и фармацевтического
профессионального образования ( Москва,13-14 ноября 2013 года)