Из истории школьной библиотеки

1.

Из истории школьной
библиотеки

2.

Библиотекарь- это очень древняя
профессия, ей более 4000 лет.
Профессия библиотекаря лишь на
первый взгляд кажется легкой и
простой.
Библиотекарем
нельзя
стать, им надо родиться. Это
призвание, поняли мы, работая над
проектом «О чем может рассказать
школьная библиотека». Проектная
группа решила узнать, кто работал в
нашей школьной библиотеке с
момента ее основания.
2

3. Благова Любовь Васильевна

Совсем молоденькой девчонкой, окончив 10 классов
Зырянской школы в 1940 году, пришла работать
Любовь Васильевна в Берлинскую
семилетнюю
школу учителем биологии и географии. Проработав 3
года , она перевелась в Зырянскую школу, где
работала сначала учителем начальных классов, а с
1952 года стала библиотекарем школьной библиотеки.
3

4.

В
трудные послевоенные
годы
книжный
фонд
библиотеки был небольшим.
В
60-х
годах
прошлого
столетия
вводится
обязательное
восьмилетнее
образование. В это время
огромной
популярностью
пользуются книги, школьники
читают, причем не только
героико-приключенческие
романы,
но
и
поэзию.
Кумирами детей были герои
революции, Гражданской и
Отечественной войн.
4

5.

Не имея других источников информации , школьники
с большим удовольствием посещали
школьную
библиотеку.
Любовь Васильевна организовывали
выставки популярной художественной литературы,
проводила библиотечные уроки для школьников,
вместе с «Активом школы» проводила рейды по
проверке школьных учебников.
5

6.

За свой плодотворный многолетний труд
Любовь
Васильевна
была
награждена
Медалью за добросовестный труд в годы
Великой Отечественной войны, а также
Почетной
грамотой
Томского
отдела
народного образования и обкома профсоюза
работников просвещения в 1964 году.
6

7. Евланова Валентина Михайловна

В 1970 году Валентина
Михайловна
стала
школьным
библиотекарем.
Книг,
конечно же, было еще
немного, но они стояли
ровными
рядами
на
стеллажах и с нетерпением
ждали своих читателей.
7

8.

Библиотека при Валентине
Михайловне была особым
местом в школе. Она
объединяла и учителейчитателей, и читателей учащихся.
Валентина
Михайловна
старалась,
чтобы
в школьной
библиотеке было уютно
всем – и малышам из
начальной
школы,
и
взрослым,
чтобы
все
читатели были
частыми
гостями.
8

9.

Школьная библиотека никогда не бывала пустой.
В библиотеку в первую очередь шли
старшеклассники за литературой к уроку, бегали
малыши за яркой книгой. Валентина Михайловна
чувствовала очень большую ответственность за
своих читателей.
9

10.

Кроме того, Валентина Михайловна была прекрасным
учителем русского языка и литературы, и она с
большим энтузиазмом применяла в своей работе
различные формы работы с книгой: громкие чтения,
читательские конференции, библиотечные уроки,
литературные КВНы, обзоры новинок литературы,
праздник «День книги», «Посвящение в читатели».
Валентина Михайловна никогда не забывает своих
первых читателей. Именно они стали ее главными
помощниками. Они могли не только книгу подклеить
или расставить формуляры, но и помогали проводить
различные библиотечные мероприятия и дарили ей
уверенность в нужности профессии.
10

11.

Валентина Михайловна никогда не
забывает своих первых читателей.
Именно они стали ее главными
помощниками. Они могли не только
книгу подклеить или расставить
формуляры,
но
и
помогали
проводить различные библиотечные
мероприятия
и
дарили
ей
уверенность в нужности профессии.
Проработав в школьной библиотеке
уже больше 14 лет, Валентина
Михайловна поняла, что «школьный
библиотекарь» - не профессия, это
призвание.
11

12. Назарова Надежда Константиновна

начала свою библиотечную деятельность
в Зырянской школе с 1984 года. По профессии
учитель русского языка и литературы эта добрая,
приветливая женщина умела так рассказать о книге,
что обязательно хотелось ее
прочитать. Интеллигентная, кропотливая в работе,
Надежда Константиновна всегда готова была помочь
школьнику, затрудняющемуся выбрать книгу.
12

13.

По
воспоминаниям
Надежды
Константиновны
школьный
фонд
библиотеки(учебной
и
художественной литературы) был большим .В
Зырянской школе учились около 800 учащихся.В
читальном зале школьной библиотеки
на
читательских столах лежало множество журналов,
которые пользовались большим спросом у учащихся
школы. Это были такие журналы, как «Юный
техник», «Юный натуралист», «Мурзилка» и другие.
13

14.

Надежда Константиновна активно сотрудничала с
классными
руководителями,
учителями
–
предметниками, и опираясь на «Актив любителей
книги», состоящий из неравнодушных, отвественных
учащихся 7-9 классов, проводила такие мероприятия,
как « Прощание с букварем», «Посвящение в
читатели» для учащихся 1-х классов и другие.
14

15.

При библиотеке работала и «Книжкина больница»,
обьединяющая
тех
ребят,
которые
были
неравнодушны к потрепанным книгам и учебникам
нерадивых читателей. За свой труд Надежда
Константиновна снискала уважение среди коллег и
,конечно, своих читателей, школьников. Именно они
посвятили следующие четверостишия
своему
любимому библиотекарю.
15

16.

Что такое книжкин дом?
Есть хозяюшка при нем.
Книжек лучшие страницы
У нее – ручные птицы.
Стеллажи – как строй солдат
Полки чистотой блестят
Глаз веселый огонек
Для души Ваш нам урок !
16

17. Наумова Людмила Юрьевна

Коммуникабельная, вежливая, активная — эти
качества являются главными штрихами в портрете
Людмилы Юрьевны Наумовой. Людмила Юрьевна
пришла работать в школьную библиотеку Зырянской
школы в 1998 году. За годы работы она проявила себя,
как профессионал ,знающий свою профессию.
17

18.

Людмила Юрьевна всегда
подходила к работе с любовью,
творчески, внедряла новые
интересные методы и формы
работы. В библиотеке на
постоянной основе работала
выставка «Книга благодарит,
книга жалуется». Для учащихся
начальной школы проводились
библиотечные уроки-игры, на
которых в игровой форме
рассказывались правила
обращения с книгой, учебником.
18

19.

На библиотечных уроках для ребят среднего звена
ребятам рассказывали, как пользоваться словарями,
энциклопедиями, как подобрать литературу для
реферата. В марте Людмила Юрьевна совместно с
учителями- предметниками проводила «Неделю
детской книги». При школьной библиотеке работал
кукольный театр, которым руководила библиотекарь.
19

20.

В школьной библиотеке работал «Совет библиотеки» ,
который состоял из учащихся 7, 8, 9 классов. «Совет
библиотеки» проводил рейды по проверке учебников 1
раз в четверть, и затем выпускалась стенгазета «Экран
проверки учебников» по классам. Под руководством
Людмилы Юрьевны в школе был организован
«Переплетный кружок», на
занятиях которого
Людмила Юрьевна рассказывала о искусстве
переплетного дела книг, о котором она узнала в
Москве, побывав в 1995 году в издательстве
«Просвещение». В те годы это было единственное
издательство, где печатались школьные учебники.
Члены « Переплетного кружка» ремонтировали
учебники, а также художественную литературу,
которые выходили из строя.
20

21.

Школьный
библиотекарь
всегда
ответственно
относилась к заказам учебной литературы на новый
учебный год и вела большую работу по сохранности
учебного фонда и основного фонда библиотеки.
По воспоминаниям Людмилы Юрьевны в годы ее
работы появилась очень хорошая традиция- акция
«Подари школе книгу!».Выпускники школы дарили
школьной библиотеке художественную литературу,
пополняя, таким образом, фонд художественной
литературы школы.
Людмила Юрьевна проработала в школьной
библиотеке до 2017 года.
21

22.

01.04.2019
22