Да здравствует Африка! 7 класс

1. Сердце Африки пенья полно и пыланья, Я знаю, что, если мы видим порой Сны, которым найти не умеем названья, Это ветер приносит

Да здравствует,Африка!
Урок географии 7 класс
Подготовила:
учитель географии
Сушкова Елена Ивановна

2. Девиз: Эй, товарищ, не ленись! Отвечать поторопись! 1 этап: «Самое -самое…».

3. 2 этап. «Географическое положение».

1. Африку почти посередине пересекает … и
поэтому она находится в … полушариях.
2. Африку нулевой меридиан пересекает в … части и она
расположена в … и … полушариях. В Африке тепло,
потому что она лежит между двумя …
3. Материк расположен в … климатических поясах …, …, …,
… .
4. Африку омывает … океана. Один Индийский с востока и …
с запада. Африка удалена от всех материков, кроме … .

4. 3 этап: «Имена и годы».  

Задание: Посмотрите внимательно. Всё ли здесь верно?
Если нет, то докажите и поставьте правильно.
Васко да Гама
середина XIX в. 1855г.
Давид Ливингстон
1498г.
Василий Васильевич Юнкер
1926-27гг.
Николай Иванович Вавилов
конец XIX в.

5. 3 этап: «Имена и годы».  

6. 4 этап: «Разреши проблему!» Задание: 1) Найди ошибку, или третий лишний. В Африке есть:  

1. горы:
Драконовы
Атлас
Анды
2. много озёр:
Чад
Танганьика
Титикака

7. 4 этап: «Разреши проблему!» Задание: 1) Найди ошибку, или третий лишний. В Африке есть:

3. много рек:
Конго
Нил
Муррей
4. разнообразный
животный мир:
пингвины
слоны
львы

8. 4 этап: «Разреши проблему!» Задание: 1) Найди ошибку, или третий лишний. В Африке есть:  

5. лежит в
климатических
поясах:
экваториальный
арктический
тропический

9. 2) на контурной карте цифрами отметьте данные географические объекты.

1
1.6 Средиземное
море
2
2. Суэцкий канал
11
3. Полуостров Сомали
8
4. Конго
5. Танганьика
6. Атлас
3
7
7. Эфиопское нагорье
8. Красное море
4
9. Мозамбикский
пролив
5
10. Мадагаскар
11. Нил
9
12. мыс Игольный
10
12

10. 5 этап: «Плывём по течению».

Разгадать кроссворд по теме: «Воды Африки».
4 Т
А
1
В
А
Д
И
2
Э
Ф
И
О
3
Н
И
Г
Е
Р
Н
Г
А
Н
Ь
И
К
А
5
К
О
Н
Ч
А
Д
6
П
С
Г
О
К
О
1. Сухие русла рек.
2. Нагорье, на котором берёт начало р. Голубой Нил.
3. Третья по длине и площади бассейна река Африки.
4. Озеро, образовавшееся в разломе земной коры.
5. Самая полноводная река Африки.
6. Мелководное озеро Африки, площадь которого
изменяется по сезонам года.
Е

11. 6 этап: «Узнай меня».

Задание: По описанию определить животное или
растение Африки, назвать в какой природной зоне он
или оно обитает.
1. Оно листопадное, не выносит тени.
Отдельные экземпляры достигают в
диаметре 3-4 и более метров. Может
«худеть» и «толстеть» т. е. менять
объём ствола. Древесина непригодна
для топлива и стройматериалов.
Зацветает с приходом дождей.
Плодами любят лакомиться
обезьяны.
Баобаб, растёт в саванне

12. 6 этап: «Узнай меня».

Эти маленькие, очень робкие животные,
принадлежащие к семейству Жирафовые, живут в
бассейне реки Конго. Пасутся они обычно в
одиночку, бесшумно пробираясь сквозь лесные
заросли. Они такие чуткие, что даже пигмеи не
могут к ним подкрасться. Эти животные имеют
длинный сорокасантиметровый язык, которым
способны совершать удивительные трюки,
например, лизать за своими чёрными с красной
каймой ушами, а самцы – за миниатюрными
рожками, покрытыми кожей. Внутри рта по обе
стороны у них имеются карманы, где хранится
пища. О каких обитателях Африки идёт речь?
Окапи, экваториальный лес

13. 6 этап: «Узнай меня».

В Африке есть растение-эндемик,
имеющее ствол диаметром до 1,2
м, высотой лишь 50 см, едва
выступающий над землёй, и два
плотных кожистых листа, каждый
длиной до 3 м. Листья растут
непрерывно, отмирая на концах.
Возраст этого растения может
достигать 150 лет. Что это за
растение?Вельвичия, пустыня Намиб

14. 6 этап: «Узнай меня».

Это самая крупная нелетающая
птица на Земле, которая
откладывает самые большие яйца,
скорлупа которых выдерживает
человека весом 127 кг. Эти птицы в
беге развивают самую большую
скорость – до 70 км/ч. В Африке на
этих птицах возят почту, впрягая их
в двухколёсную тележку.
Страусы, саванна

15. 7 этап: «Чудеса Африки».

16. 8 этап: «Найди клад»

По географическим координатам, с помощью
физической карты Африки, определить географические
объекты (города, горы), где спрятан клад (полезные
ископаемые).
1. 31º с. ш., 8º з. д. –
г. Тубкаль (марганцевые руды).
2. 30º ю. ш., 31º в. д. –
г. Дурбан (каменный уголь).
3. 25º ю. ш., 28º в.д. –
г. Претория (алмазы, золото).
4. 7º с. ш., 10º з. д. –
г. Монровия (железные руды).

17. 9 этап: «Путевые заметки».

Задание: 1) Произнесите правильно слова.
2) Поясните значение этих слов.
Вади

18. 9 этап: «Путевые заметки».

Замбези

19. 9 этап: «Путевые заметки».

Пигмеи

20. 9 этап: «Путевые заметки».

Намиб

21. 9 этап: «Путевые заметки».

Туареги

22. 9 этап: «Путевые заметки».

Калахари

23. 10 этап: «Художественная мастерская»

24. Рефлексия

Мне было очень интересно на уроке
Мне было интересно на уроке
Мне было не интересно на уроке

25. Домашнее задание:

§33,34.
Творческое задание: создать
презентацию о любом государстве
Африки, согласно типовому плану
описания страны.

26. Источники информации

Интернет – ресурсы:
www.tpg.ua
www.garnek.pl
www.umeda.ru
www.wikipedia.org
www.glakes.ru
www.vojage.ru
www.biovit.wordpress.com
www.murzim.ru
www.penguin.su
www.photographies.narod.ru
www.wallon.ru
www.ukrmap.su
www.vokrugsveta.ru
www.awedmanor.wordpress.com
www.africa.org.ua
www.chudovische.wordpress.com
www.vld-koz.narod.ru
www.yourfinetravel.com
www.4wall.ru
www.2-go.ru
http://www.svali.ru
http://www.vokrugsveta.ru
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/81/NachalParan1.jpg
/220px-NachalParan1.jpg
Нестандартные уроки географии. 6-7 классы. Сост. Перепечева Н.Н. –
Волгоград: ИТД «Корифей», 2005.
География: Уроки-игры в средней школе/ Сост. Н.В. Болотникова. –
Волгоград: Учитель, 2004.