Ликвидация пробелов знаний у учащихся

1. Работа с учащимися по ликвидации пробелов знаний

МОУ «Сосновский Центр Образования»
Работа с учащимися по
ликвидации пробелов знаний
Копылова
Ирина Константиновна –
учитель начальных
классов
2019 год

2. С целью ликвидации пробелов в знаниях

• Необходимо выяснить причины отставания
учащихся по предмету
• Предвидеть возможные затруднения по предмету и
учить их преодолевать
• Обращать внимание на доброжелательную
атмосферу в классе
• Использовать нетрадиционные формы урока
• Привлекать в качестве консультантов сильных
учащихся

3. Опережающий метод обучения и комментированное управление

• 1 этап – знакомство с новыми понятиями и
раскрытие темы.
• 2 этап – обобщение по теме.
• 3 этап – использование сэкономленного
времени.

4. Таблицы и памятки

Схема 1
Задача
1)
2) +
3) –
Заготовили – 74 кг
Морковь – 18 кг
Картофель - ?, в 2 раза Б.
Свекла - ? кг
Ответ:
Схема 2
Морковь – 18 кг
Картофель -?, в 2 раза Б.
Свекла - ? кг
74 кг
74

5.

• Успех в труде - это внутренний
комфорт, радостный настрой.
• Справился с поставленной задачей доволен проведенным учебным
днем.
• Работал с увлечением, удовольствием
– желание учиться крепнет.

6. Обращение к учителю

7.

Спасибо за внимание!