«ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ МЕЖДУ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫГЛЯДИТ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:
Детский сад, семья и школа в едином образовательном пространстве
ДЕТСКИЙ САД, СЕМЬЯ И СПОРТ – ЧЁТКИЙ, МИРНЫЙ, ВЕРНЫЙ ПУТЬ, – НАС К ПОБЕДЕ ОН ВЕДЁТ!
НАШИ МАМОЧКИ ПРИШЛИ, ОЧЕНЬ РАДЫ МАЛЫШИ!
ОТКРЫВАЙТЕ ДВЕРИ САДА, К НАМ ПРИШЛИ УЧИТЕЛЯ! МЫ ПОКАЖЕМ, КАК МЫ РАДЫ! ВПРОЧЕМ, МЫ ВАС ЖДЁМ ВСЕГДА!
ВСТРЕЧА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОШ № 4
СПАСИБО, ЧТО БЫЛИ С НАМИ!
18.98M
Категория: ПедагогикаПедагогика

Преемственность между дошкольным образовательным учреждением и начальной школой

1. «ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ МЕЖДУ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ»

участник проекта:
АМВРОСИЕВСКОЕ ДОШКОЛЬНОЕ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ № 9
«РЯБИНУШКА»

2. ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ ВЫГЛЯДИТ СЛЕДУЮЩИМ ОБРАЗОМ:

ДЕТСКИЙ
САД
ШКОЛА
СЕМЬЯ

3. Детский сад, семья и школа в едином образовательном пространстве

СЕМЬЯ И ДЕТСКИЙ САД – это
тот естественный микроклимат, в
котором
живет
ребенок
дошкольного возраста. В этой
среде ребенок адаптируется к
жизни в обществе. И для
педагогов нашего ДОУ № 9 – это
первое основное звено, где
осуществляется работа с семьями
своих воспитанников, оказывая
поддержку и понимание проблем
ребенка
для
всестороннего
развития гармонически развитой
и здоровой личности.
Подрастая, ребенок познает мир,
развивает личные качества, и
перед
воспитателями
стоит
следующая
задача:
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ
МЕЖДУ
ДОУ И НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛОЙ.
Благодаря чему, школа, как
преемник дошкольной ступени,
не строит свою работу с нуля, а
подхватывает
достижения
дошкольника
и
организует
педагогическую
практику, развивая накопленный
им в детском саду потенциал.

4.

В РАМКАХ ЕДИНОГО ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПОДХОДА В ПРИОБЩЕНИИ ДЕТЕЙ К ТРУДУ, В ИГРОВОЙ И
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПЕДАГОГИ ДОУ № 9 ПОДДЕРЖИВАЮТ КРЕПКУЮ СВЯЗЬ С СЕМЬЯМИ
СВОИХ ВОСПИТАННИКОВ, ВОВЛЕКАЯ МАМ, ПАП, БАБУШЕК И ДЕДУШЕК В ПРОЦЕСС ФОРМИРОВАНИЯ
ЛИЧНОСТНЫХ КАЧЕСТВ И УМЕНИЙ РЕБЁНКА.

5. ДЕТСКИЙ САД, СЕМЬЯ И СПОРТ – ЧЁТКИЙ, МИРНЫЙ, ВЕРНЫЙ ПУТЬ, – НАС К ПОБЕДЕ ОН ВЕДЁТ!

6. НАШИ МАМОЧКИ ПРИШЛИ, ОЧЕНЬ РАДЫ МАЛЫШИ!

ДЕТСКИЙ САД И СЕМЬЯ,
ОЧЕНЬ РАДА ДЕТВОРА!

7. ОТКРЫВАЙТЕ ДВЕРИ САДА, К НАМ ПРИШЛИ УЧИТЕЛЯ! МЫ ПОКАЖЕМ, КАК МЫ РАДЫ! ВПРОЧЕМ, МЫ ВАС ЖДЁМ ВСЕГДА!

8. ВСТРЕЧА УЧИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ ОШ № 4

И ВОСПИТАННИКОВ ДОУ № 9

9.

• МНОГО НОВОГО НАШЛИ!
• НАС ВСТРЕЧАЛИ НА «УРА»!
• А ВОТ В ШКОЛУ МЫ ПРИШЛИ!
• РАДА-РАДА ДЕТВОРА!

10.

Призваны функцию выполнить эту,
Чтобы талантом пополнить планету!
Уютный, просторный
наш детский сад!
Полная школа
счастливых ребят!

11. СПАСИБО, ЧТО БЫЛИ С НАМИ!

• Коллектив Амвросиевского дошкольного
образовательного учреждения № 9
• «РЯБИНУШКА»
English     Русский Правила