Похожие презентации:
ИКТ – компетенции педагога в условиях реализации ФГОС
1.
ИКТ – компетенции педагога в условияхреализации ФГОС.
2.
Гейдт Диана АмировнаУчитель информатики и математики МАОУ СОШ № 14
г. Томска
3.
Землянская Евгения АлександровнаЭксперт ДИСО, редактор курсов повышения квалификации
4.
План вебинара01
Требования профессионального
стандарта педагога
02
ИКТ для учителей (способы
применения в профессиональной
деятельности)
03
ИКТ для детей (с помощью каких
сервисов можно оптимизировать
учебный процесс)
5.
Педагог, соответствующийпрофессиональному стандарту:
Проходит курсы
повышения
квалификации(работа с
одаренными,
иноязычными и
девиантными детьми)
2
Умеет
взаимодействовать с
психологом,
дефектологом,
соцработником)
4
1
3
Умеет работать в
инклюзивном классе
(обычные дети,
одаренные дети, дети с
ОВЗ)
Умеет работать с
современными
информационными
технологиями
6.
Для чего нужны ИКТ впрофессиональной деятельности?
- Task - менеджер
- Time – менеджмент
- Хранение информации
- Поиск и обработка информации
- Коммуникация с людьми
7.
Task - менеджер-
Сервис
Trello.com
незаменимый
помощник на
этапе
планирования
деятельности
Удобный интерфейс
Простота в использовании
Возможность наглядно увидеть
планируемую деятельность и
редактировать ее
8.
Time - менеджментSmarter Time
• Красочный и удобный вид аналитики.
• Возможность использования и с
мобильного устройства, и с компьютера.
• Трекер сна помогает правильно
восстанавливать силы.
• Функционал создания и отслеживания
целей способствует формированию
продуктивных привычек.
9.
Хранение информацииСервисы, предназначенные для хранения различных документов
Яндекс диск
Dropbox
Google диск
Microsoft one
drive
10.
Поискинформации
Чтобы помочь вам провести
более продуктивные уроки,
сократить время на
выполнение повседневных
задач, расширить
возможности для творчества
и проектной деятельности,
мы собрали ссылки, которые,
надеемся, сделают вашу
работу интереснее.
/
11.
Сайты для учителейНачальная школа
https://ped-kopilka.ru/
http://www.openclass.
ru
http://zankov.ru/
Дошкольное
образование
https://razdeti.ru/
https://dohcolonoc.ru/
http://detsad-kitty.ru/
http://gramota.ru/
Русский язык
http://englishtips.org/
Английский язык
http://historic.ru/histor
y/index.shtml
История
http://www.sci.aha.ru/
География
https://www.mccme.ru/
Математика
http://klyaksa.net/
Информатика
https://elementy.ru/
Естествознание
http://physics.nad.ru/
Физика
http://biodat.ru/index.htm
Биология
Основная школа
12.
Коммуникацияс людьми
Существует огромное
количество способов
общения в различных
профессиональных
сообществах, демонстрации
своего опыта и общения с
учениками и родителями
13.
ИКТ для учеников-
Совместный доступ
Веб – квесты
QR – коды
Наглядная демонстрация
14.
Совместный доступОбмен файлами с
помощью google
Онлайн тестирование
Значительно помогает при
проверке домашнего
задания, реализации
проектной деятельности,
мобильной связи.
Можно воспользоваться
готовыми сервисами, для
мониторинга текущей
ситуации в учебе. Или же
создать необходимый тест
самостоятельно.
Викторины
Онлайн викторины на
различные темы для
школьников разных
возрастных категорий.
https://shkolabuduschego.ru/
category/viktorina
15.
Web - questWeb-Quest – это формат
урока с ориентацией на
развитие познавательной,
исследовательской
деятельности учащихся,
на котором основная часть
информации добывается
через ресурсы Интернет.
-Повышение мотивации к само
обучению, поощрение учеников
учиться независимо от учителя
-Формирование новых
компетенций на основе исполь
зования ИТ
-Реализация творческого
потенциала;
-Повышение личностной самоо
ценки;
-Развитие невостребованных в
учебном процессе личностных
качеств (например, организаци
онные, лидерские способности)
-Развитие самостоятельности
16.
QR - кодУдобно
Доступно
Интересно
Быстро
Создание QR – кода
для домашнего задания
воспринимается
учениками позитивно.
Поскольку гаджеты
плотно вошли в наш
обиход и современному
учителю необходимо
уметь внедрять их в
учебный процесс, без
вреда для качества
образования и хода
урока.
17.
Приложение для интерактивной доскиLearningapps.org
• Красочный и удобный интерфейс
• Применима на любых стадиях урока
• Возможность проведения урока в
форме игры
• Интегрируется с различными педагогич
ескими приемами и технологиями.
18.
Спасибо завнимание!