Слуховой анализатор

1.

Озеро Святое
(Жуковский район)

2. Слуховой анализатор

LOGO
7.04.2017.

3. Строение органа слуха

УШНАЯ
РАКОВИНА
Тема. Строение и функции слухового
анализатора. Гигиена слуха.
СЛУХОВОЙ
ПРОХОД
БАРАБАННАЯ
ПЕРЕПОНКА

4.

5. Строение органа слуха

МОЛОТОЧЕК
НАКОВАЛЬНЯ
СТРЕМЕЧКО
Тема. Строение и функции слухового
анализатора. Гигиена слуха.
Названа в честь
Б. Эустахио
ЕВСТАХИЕВА
ТРУБА
итальянского
врача и анатома

6. Строение органа слуха

ВЕСТИБУЛЯРНЫЙ
АППАРАТ
Открыт
итальянским
гистологом
А. Корти
УЛИТКА,
КОРТИЕВ ОРГАН
Тема. Строение и функции слухового
анализатора. Гигиена слуха.
СЛУХОВОЙ
НЕРВ

7.

LOGO

8.

LOGO

9.

Звуковая
волна
колеблет
Барабанную
перепонку
колеблет
Слуховые
косточки
стремечко
колеблет
Мембрану
овального
окна
(внутреннее ухо)
колеблет
Прохождение
звуковой волны
Головной
мозг
Жидкость
в улитке
колеблет
передается
Нервный
импульс
возникает
Покровной
мембраны
касаются
Рецепторные
клетки
с волосками
колеблет
Основную
мембрану

10. Людвиг ван Бетховен

(1770 - 1827)
немецкий
композитор,
дирижёр и
пианист.
LOGO

11.

LOGO
Причины нарушения слуха
внутренние
внешние
1.Образование
серной пробки
1. Микроорганизмы
2.Повреждение
слухового нерва
3.Повреждение
коры головного мозга
2 Громкие звуки, шум
.
3. Насекомые

12.

LOGO

13.

LOGO

14.

1. Наружное ухо
состоит из слуховой
трубы и ушной
раковины.
нет
7. Слуховая зона
находится в
височной доле
коры больших
полушарий.
2. Наружное ухо
улавливает и
проводит звуковые
колебания.
да
3.Наружный
слуховой проход
заканчивается
барабанной перепонкой.
да
да
Согласны ли
вы, что:
6. Полость
внутреннего уха
заполнена жидкостью.
да
нет
5. Ухо состоит
из двух отделов.
4.Слуховые косточки
среднего уха
срастаются
друг с другом.
нет

15.

Объясните гигиенические правилаLOGO
•Не чистите уши спичками, вязальными
спицами.
•Защищайте уши от сильного шума.
•Если уши заболели, обратитесь к врачу.
•Слушайте спокойную ритмичную музыку.
•Берегите уши от ударов.

16.

LOGO
Критерии оценки
12 баллов – «5»,
9-11 баллов – «4»,
6 - 8 баллов – «3».

17. Домашнее задание

1.Изучить §51.
2. Составить кроссворд
ИЛИ
заполнить таблицу:
Отдел уха
Строение
Функции
LOGO

18. Мелодия урока

♪
♪
♪
Урок был интересен. Он был
полезен для меня.
Я удовлетворен уроком, но я
не проявил достаточной
активности на нем.
Урок принес мне мало
пользы.
LOGO