Похожие презентации:
Деление. Устный счет
1. Деление
Математика 5 классУчитель математики: Текеева З.М.
2. Тип урока: закрепление
Цель урока: 1) Формировать умениевыполнять деление в столбик и выполнять
проверку умножением;
2) учить писать и записывать
выражения содержащие, действие деления;
3) совершенствовать вычислительные
навыки учащихся;
4) рассмотреть случаи деления с нулями в
частном;
5) продолжить работу над текстовыми
задачами.
3. Устный счет
121,418, 363, 561, 297, 891
Какие числа нужно
умножить на 11, чтобы
получить такие числа?
11, 38, 33,51,81
4. Найдите значения выражений:
1). 4545:45;2). 903:3;
3). 1212:6;
4). 240016:8;
5). 131313:13;
6). 1734:17;
7). 612:3;
8).35015:5.
5. Выполните вычисления:
1). 40824:81;2). 24960:78;
3). 24216:24;
4).5768:56;
5).243729:81;
6). 6500:25;
7).29841:147;
8).44720:215;
6. Повторение-мать учения! №476
Обозначим стоимость сапог через у, астоимость ботинок через х.
1). у:х- во сколько раз сапоги дороже
ботинок;
2). 8у:х- во сколько раз 8 пар сапог дороже
одной пары ботинок;
3). х+3у-стоимость пары ботинок и трех пар
сапог.
7. Работа над задачей №486(а):
Х кгХ кг
Х кг
Х кг
Всего 19 кг краски.
Составим и решим уравнение:
3 кг
8. Решение:
4х+3=194х=19-3
4х=16
Х=16:4
Х=4
______________
4*4+3=19
19=19
Ответ: в одной банке 4 кг краски.
9. Закрепление изученного материала №485(а,б,в,г)
а). Русалинаб).
Валя
В).
Сережа
Г).
Давид
10. Подведение итогов:
Как нужно действовать, чтобы приделении не потерять нули в частном?
-Расскажите алгоритм в деления.
-как называются числа в делении?
11. Домашнее задание:
2 уровень№523
1 уровень
№516
3 уровень
№524(г,д,е)