Цель воспитания. Лекция 3

1. Цель воспитания

2. Понятие

Цель – предвосхищение в сознании результата,
на достижение которого направлены действия
Цель воспитания – идеально представленный
результат воспитательной деятельности, то, что
хочет получить воспитатель в итоге приложения
своих усилий

3. Специфические черты цели воспитания

Цель существует, но она не
достижима
Цель имеет лишь внешние контуры
Цель всегда субъективна

4. Классификации целей

Индивидуальные и общие
Процессуальные и результатные
Конечные и промежуточные
Идеальные и реальные

5. Факторы выбора цели воспитания

Определяют постановку цели воспитания:
Политика государства
Идеология государства
Потребности общества
Задают общую направленности при постановке цели
воспитания:
Психическое развитие человека
Физиологические особенности организма
Достижения философской и педагогической мысли
Уровень общественной культуры

6. Логика целеполагания

Целеполагание – выдвижение и обоснование цели
воспитания.
Логика целеполагания – иерархическая структура:
Общая цель воспитания
Цель воспитания в определенном возрасте
Цель воспитательной деятельности в учебновоспитательном заведении
Цель изучения отдельной учебной дисциплины,
организации воспитательной работы по
определенному направлению
Воспитательные цели отдельных занятий и
мероприятий

7. Цель воспитания – системообразующий компонент

Целевой
компонент
Содержательный
компонент
Деятельностный
компонент
Результативный
компонент