Форма организации обучения в рамках системы образования

1. Форма организации обучения в рамках системы образования

Подготовила: студентка группы ИОа-18-2
Морулёва А.А.
Преподаватель: Чиркова И.А., к.п.н., доцент
кафедры психологии и общей педагогики

2. Содержание

• Понятие «формы организации обучения»;
• Функции систем форм организации обучения;
• Понятие о формах обучения и формах
организации обучения;
• Формы обучения;
• Классификация форм обучения;
• Организационные формы обучения;
• Литература.

3. Понятие «формы организации обучения»

Форма организации обучения – это:
• способ реализации педагогического процесса,
осуществляемого образовательными
учреждениями в системе формального
образования;
• вариативная, и в то же время относительно
устойчивая структура взаимодействия
участников процесса обучения;
• "ограниченная рамками времени конструкция
отдельного звена процесса обучения"
(В.В.Краевский, А.В.Хуторской).

4. Функции систем форм организации обучения

обучающе-образовательная;
воспитательная;
организационная;
психологическая;
развивающая;
интегрирующе-дифференцирующая;
структурирующая;
стимулирующая;
дополняющая и координирующая.

5. Понятие о формах обучения и формах организации обучения

Латинское слово «forma» означает
«наружный вид», внешнее очертание».
Следовательно, форма обучения как
дидактическая категория отражает
внешнюю сторону организации учебного
процесса.

6. Формы обучения

В современной дидактике различают понятия
«форма обучения» и «форма организации
обучения».
Существуют три формы обучения:
Индивидуальная
Индивидуальногрупповая
Коллективная

7. Классификация форм обучения

Существующие разнообразные формы
организации обучения классифицируются
по различным основаниям:
1. По количеству
учащихся и
характеру их
взаимодействия
2. По месту
организации занятий
3. По
продолжительности
учебных занятий

8. Организационные формы обучения

• Организационные формы обучения – это
внешние очертания учебного процесса,
связанные не только с количеством обучающихся,
но и со временем и местом обучения, а также с
порядком осуществления обучения.

9. Организационные формы обучения

• урок как основная в современной школе
коллективная организационная форма
обучения;
• другие организационные формы обучения,
достаточно широко применяющиеся в
учебном процессе, однако являющиеся
вспомогательными по отношению к уроку.

10. Литература

• https://studfiles.net/preview/4268586/page:60/
[Электронный ресурс]
• https://lektsii.org/3-128473.html [Электронный
ресурс]
• Новиков А. М. Формы обучения в
современных условиях. // Специалист. — 2005.
— № 12. — C. 19-23.
• https://www.intuit.ru/studies/courses/3465/707/
lecture/16768 [Электронный ресурс]
• https://studfiles.net/preview/1728870/
[Электронный ресурс]

11.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!